Medan Merdeka Selatan, Jakarta - Membaca memiliki peran penting dalam konteks kehidupan.
Membaca menjadi jembatan bagi seseorang yang berkeinginan meraih kemajuan dan kesuksesan, baik di lingkungan pendidikan, pekerjaan maupun sepanjang kehidupan manusia.
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) RI, Nadiem Anwar Makarim menyebut, banyak manfaat yang diperoleh melalui membaca. Seperti, menambah dan memperluas wawasan, belajar memahami pendapat dan cara pandang orang lain, juga dapat melatih daya fokus.
"Agar anak-anak jatuh cinta dengan membaca, kita perlu melakukan kegiatan yang menarik salah satunya dengan membaca nyaring. Dengan kegiatan membaca nyaring juga dapat membuat hubungan anak dan orang tua akan semakin dekat," ungkap Nadiem dalam Talkshow World Read Aloud Day 2022, dengan tema Menumbuhkan Budaya Literasi Bangsa Indonesia yang diselenggarakan secara hybrid pada Rabu, (2/2/2022).
Tak hanya itu, lanjut Nadiem, kemampuan berbahasa dan literasi pun akan terasah. Dengan program merdeka belajar, kemampuan literasi akan menjadi fokus kompetensi yang utama di sekolah selain kemampuan numerasi.
Nadiem mengajak para orang tua dan pengajar untuk mulai membudayakan aktivitas membaca nyaring bersama anak-anak.
"Mari kita gotong royong menumbuhkan budaya literasi bangsa Indonesia dan terus bergerak serentak mewujudkan merdeka belajar," ajak Nadiem.
Senada, juga diungkapkan oleh Kepala Perpustakaan Nasional (Perpusnas) Muhammad Syarif Bando. Menurutnya, membaca menjadi sangat penting, karena tulisan dapat memonopoli kebenaran.
"Itu sebabnya invasi pemikiran lebih dahsyat seribu kali dibanding invasi perang. Artinya, kalau dari sekarang kita tidak menjabarkan program merdeka belajar melalui membaca, maka kita akan tertinggal 1.000 tahun dari bangsa lain," ujar Syarif.
Padahal, lanjut Syarif, budaya mendongeng sudah sangat populer di Indonesia sejak 300 tahun lalu sebelum masehi. Bahkan ketika Gutenberg menemukan mesin cetak, seluruh orang di dunia datang ke Eropa hanya untuk membaca.
Syarif mengatakan, membaca memiliki keterkaitan terhadap tingkat literasi seseorang. Bahwasanya saat ini, tingkat literasi tertinggi bukan sekadar mengenal huruf, kata dan kalimat tetapi mampu menciptakan barang dan jasa yang dapat bersaing di pasar global.
"Karena hadirnya persembahan teknologi di muka bumi ini, berasal dari seseorang yang membaca. Dan ini semua dapat diawali dengan Read Aloud atau membaca nyaring untuk menumbuhkan kecintaan membaca pada anak-anak," kata Syarif.
Sementara itu, Dirjen PAUD dan Dikdasmen Jumeri mengatakan, momen perayaan World Read Aloud Day adalah sebuah momen yang tepat untuk bersinergi lebih erat lagi dalam peningkatan literasi dan numerasi anak-anak bangsa.
Menurutnya, tak hanya peran pemerintah yang krusial namun juga perlu pendekatan yang lebih personal pada anak-anak. Seperti lingkungan sekolah dan keluarga dalam pengembangan kemampuan literasi dan numerasi mereka. Hal ini dilakukan agar anak-anak lebih mudah menerima.
"Kita ingin anak-anak belajar dengan riang, guru mengajar dengan hati yang riang, hal ini dapat dilakukan dengan kegiatan membaca secara menyenangkan di sela-sela pembelajaran seperti read aloud contohnya," katanya.
Jumeri meyakini bahwa membaca nyaring atau read aloud dapat menguatkan karakter anak, meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan menambah keterampilan bahasa anak-anak.
Sependapat dengan Jumeri, Shahnaz Haque, mengatakan kebiasaan membaca nyaring menjadi sebuah investasi yang akan dituai anak-anak pada saat dewasa.
â€œSalah satu benefit terbesar adalah tumbuhnya agile mindset, artinya mendorong otak anak-anak untuk penasaran, otaknya lincah, selalu ingin tahu sehingga mereka ingin lari ke literasi,â€ tutur Shahnaz.
Shahnaz menambahkan di masa pandemi ini dengan adanya kebijakan untuk tinggal di rumah, dapat menjadi momen yang pas bagi orang tua untuk memulai kegiatan read aloud dengan buah hati mereka.
â€œKita sebagai orang tualah yang harus memulai kebiasaan baik ini agar anak-anak dapat menuai hasil positifnya di masa depan," tutupnya.
Â 
Reportase: Wara Merdeka/Noviani Maghfiroh
Fotgrafer: Prakas Agrestian

Membaca Nyaring Berkontribusi dalam Menumbuhkan Budaya Literasi

Jakarta &ndash; Rapat Koordinasi Nasional (Rakornas) Bidang Perpustakaan Tahun 2023 resmi ditutup oleh Sekretaris Utama Perpustakaan Nasional (Perpusnas) RI, Ofy Sofiana di Grand Ballroom Hotel Pullman Jakarta Central Park, Selasa (7/3/2023).
Rakornas yang diselenggarakan selama dua hari ini dihadiri sekitar 10 ribu peserta, baik hadir secara luring maupun luring melalui Zoom dan Youtube kanal resmi Perpustakaan Nasional RI. Para peserta berasal dari seluruh daerah di Indonesia, yang terdiri dari Kepala Dinas Perpustakaan Provinsi dan Kabupaten/Kota.
Adapun tema yang diangkat kali ini ialah Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial untuk Kesejahteraan, Solusi Cerdas Pemulihan Ekonomi Masyarakat Pasca Pandemi Covid-19. Program Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial (TPBIS) yang diusung menjadi pokok bahasan karena dinilai efektif dan manfaatnya dirasakan masyarakat.
Pada kesempatan tersebut Sekretaris Utama mengingatkan kembali 3 (tiga) permasalahan yang masih menjadi pekerjaan rumah dari seluruh stakeholders yakni masih kurangnya buku, belum optimalnya layanan perpustakaan, dan kurangnya tenaga perpustakaan.
&ldquo;Perpustakaan Nasional berkomitmen dan terus berupaya untuk mengatasi ketiga permasalahan diatas salah satunya adalah melalui program transformasi perpustakaan berbasis inklusi sosial, guna memberikan kontribusi nyata dalam pengentasan kemiskinan,&rdquo; ucapnya.
Diharapkan ke depan melalui program TPBIS akan berdampak pada kemudahan akses terhadap ilmu pengetahuan, terbangunnya inovasi dan skills, kemudahan akses terhadap permodalan melalui kerja sama/kemitraan, dan merubah mindset dan perilaku masyarakat dari budaya malas menjadi masyarakat yang literat serta produktif.&nbsp; &nbsp;
Rakornas Bidang Perpustakaan Tahun 2023 menghasilkan beberapa poin rekomendasi penting, diantaranya:
1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Perpustakaan Nasional dan semua jenis perpustakaan di Indonesia sepakat untuk bersinergi mewujudkan sasaran strategis pembangunan nasional bidang perpustakaan tahun 2024 yaitu terwujudnya Pembangunan Literasi dan Kegemaran Membaca Masyarakat dengan target nilai tingkat kegemaran membaca 71.3 (sedang) dan Indeks Pembangunan Literasi Masyarakat 15 atau score 71,4. 
2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Menyatukan persepsi mengenai paradigma baru perpustakaan untuk membangun literasi sehingga dapat bersama-sama berkolaborasi dan bekerjasama untuk meningkatkan literasi di Indonesia. 
3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Perpustakaan Provinsi dan Kabupaten/kota agar menyusun program dan kegiatan, yang selaras dan sinergi baik target maupun lokus pembangunan perpustakaan untuk mewujudkan peningkatan budaya literasi dan berbasis inklusi sosial untuk pemulihan ekonomi masyarakat.
4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Perpustakaan Nasional, Perpustaakaan Umum Provinsi, Perpustaakaan Umum Kabupaten/Kota terus berupaya meningkatkan kualitas maupun kuantitas tenaga perpustakaan untuk mewujudkan layanan perpustakaan yang inklusif dan berkelanjutan.
5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mendorong terwujudnya perpustakaan sebagai pusat pengetahuan, pusat kegiatan literasi, pusat berkegiatan masyarakat dan pusat pemajuan kebudayaan yang memungkinkan masyarakat dapat berbagi pengalaman, belajar secara kontekstual dan berlatih keterampilan dan kecakapan hidup di seluruh wilayah Indonesia.
6.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pemerintah Provinsi/Kabupaten/Kota Penerima DAK Fisik Subbidang Perpustakaan Tahun 2023 sepakat untuk segera melaksanakan dan menyelesaikan selesai pada tahun 2023 untuk dapat segera dilaksanakan layanan perpustakaan dan melakukan pelaporan tepat waktu sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan.
7.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pemerintah Provinsi penerima Dekosentrasi Tahun 2023 didorong untuk segera melaksanakan kegiatan dengan mengacu pada pedoman yang telah ditetapkan dan mengirimkan laporan kinerja pada aplikasi SMART DJA dan E-Monev Bappenas tepat waktu dengan target kinerja diatas 90.
Sementara itu, Kepala Perpusnas, Muhammad Syarif Bando mengucapkan terima kasih dan apresiasi kepada seluruh peserta yang hadir. Tak lupa, Kepala Perpusnas juga juga mengajak untuk senantiasa menjalin sinergi bersama guna mempercepat tercapainya peningkatan kualitas sumber daya manusia dan mengimplementasikan tugas yang tercantum dalam UUD 1945 yaitu mencerdaskan anak bangsa.
&ldquo;Para pengelola perpustakaan di dinas kabupaten/kota, mohon kiranya berhenti untuk minta diperhatikan tapi buatlah terobosan program-program yang menjadi perhatian kepala daerah,&rdquo; pungkasnya.
Reporter: Basma Sartika
 Fotografer: Ahmad Kemal Nasution

Rakornas Bidang Perpustakaan Tahun 2023 Resmi Ditutup, Sestama: TPBIS Jadi Solusi

Jakartaâ€”Daerah penerima Dana Alokasi Khusus (DAK) didorong agar menerapkan akuntabililtas dan transparansi dalam menggunakan dana yang dialokasikan pemerintah pusat melalui Perpustakaan Nasional (Perpusnas).
Kepala Perpusnas, Muhammad Syarif Bando, menyatakan komitmen dari kepala dinas perpustakaan di provinsi maupun kabupaten/kota sangat dibutuhkan untuk melaksanakan DAK Fisik Subbidang Perpustakaan Daerah. Para kepala dinas diingatkan bahwa patut disyukuri DAK perpustakaan masih diperjuangkan oleh pemerintah, apalagi saat ini kemampuan keuangan negara terbatas karena pandemi Covid-19.
"Kami berharap bahwa ke depan teman-teman seperjuangan di provinsi dan kabupaten kota yang diberi mandat sebagai kepala dinas perpustakaan, bisa menunjukkan kepemimpinan, optimisme, dan komitmennya untuk menjadi bagian tak terpisahkan dari perpanjangan tangan pemerintahan pemerintah pusat tentu saja melalui Perpustakaan Nasional," ujarnya dalam FGD Pemantauan dan Evaluasi Terpadu Pelaksanaan DAK Subbidang Perpustakaan Daerah TA 2021 yang diselenggarakan secara virtual pada Selasa (23/11/2021).
Syarif Bando menekankan, ilmu pengetahuan dan skill, inovasi, kreativitas, serta keterampilan memiliki kontribusi besar dalam pembangunan kualitas masyarakat. Oleh karena itu, DAK bukan hanya soal pekerjaan fisik membangun gedung fasilitas layanan perpustakaan, tapi juga bagaimana menggerakkan masyarakat untuk membaca dan memanfaatkan perpustakaan.
â€œJadi tidak boleh kita berhenti mencari testimoni bukti-bukti fisik terhadap proses perubahan yang bisa ditunjukkan kepada masyarakat hanya dengan knowledge, hanya dengan skill, kemauan keras, kita bisa berubah,â€ jelasnya.
Direktur Agama, Pendidikan, dan Kebudayaan, Kementerian PPN/Bappenas, Amich Alhumami menjelaskan, FGD pemantauan dan evaluasi DAK dilakukan sesuai dengan peraturan perundang-undangan yakni Peraturan Pemerintah Nomor 39/2006 tentang Tata Cara Pengendalian dan Evaluasi Pelaksanaan Rencana Pembangunan, PP Nomor 17/2017 tentang Sinkronisasi Proses Perencanaan dan Penganggaran Pembangunan Nasional, serta Peraturan Menteri PPN Nomor 1/2017 tentang Pedoman Evaluasi Pembangunan Nasional. Dia menekankan, evaluasi ini merupakan bagian dari akuntabilitas publik, terutama dari sisi perencanaan dan kebijakan. Bappenas harus memastikan alokasi anggaran DAK sudah tepat sasaran.
Dia mengungkapkan, kebijakan dasar untuk DAK fisik berkaitan erat dengan program nasional yakni peningkatan kualitas pendidikan. Peningkatan kualitas manusia Indonesia dicerminkan oleh kualifikasi pendidikan dan kecakapan literasi.
"Karena pendidikan dan literasi itu sangat terkait erat yang kemudian nanti bisa secara bersama-sama itu meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat, manusia dan masyarakat Indonesia. Karena itu maka menjadi penting bagi kami di Bappenas memastikan bahwa peningkatan kualitas layanan perpustakaan secara umum di daerah itu memenuhi standar nasional dengan menggunakan investasi melalui DAK," urainya.
Amich menekankan, tingkat ketercapaian pelaksanaan program dan anggaran DAK secara efektif dan efisien akan menjadi bahan rujukan Bappenas untuk menilai ulang usulan yang diajukan pada tahun mendatang. "Atas dasar itulah nanti dari forum ini kita bisa menyusun rekomendasi bagi proses perencanaan dan kebijakan di tahun berikutnya. Ini yang disebut bahwa penting keselarasan antara perencanaan, pelaksanaan, dan keberlanjutan program. Karena tadi satu titik ke titik yang berikut adalah rangkaian yang menyatu," tuturnya.
Sementara itu, Saddam Husin yang mewakili Direktur Dana Transfer Khusus, Direktorat Jenderal Perimbangan Keuangan, Kementerian Keuangan mengungkapkan sejak 2019, DAK dialokasikan untuk meningkatkan kualitas pelayanan perpustakaan berbasis inklusi sosial untuk kesejahteraan. Selama kurun waktu 2019-2021, kinerja kontrak terhadap rencana kerja DAK terbilang cukup baik yakni rata-rata sebesar 93,5 persen. Namun, masih terdapat gap antara alokasi dan kontrak, sehingga ada alokasi yang tidak dapat dimanfaatkan.
Dia menyebutkan sejumlah rekomendasi untuk pelaksanaan DAK yakni penguatan koordinasi perencanaan pusat dan daerah agar prioritas nasional sejalan dengan kebutuhan daerah. â€œKami mengusulkan dilakukan bimbingan teknis kepada daerah agar dapat mengusulkan DAK fisik dengan benar dan dapat memenuhi readiness criteria yang dipersyaratkan. Serta dilakukan evaluasi ketercapaian output untuk menjaga ketercapaian target prioritas nasional,â€ pungkasnya.
DAK Fisik Subbidang Perpustakaan Daerah Tahun 2021 memuat enam menu yakni pembangunan gedung, perluasan gedung, renovasi gedung, pengadaan perabot, pengadaan TIK, dan pengadaan bahan perpustakaan. Hingga 19 November 2021, dari alokasi DAK senilai Rp550 miliar, yang sudah dikerjakan senilai Rp415,8 miliar atau sekitar 76%. Sisa waktu sekira sebulan lagi diharapkan pekerjaan fisik sudah mendekati akhir dan tinggal proses administratif yang belum sepenuhnya dilaporkan atau tercatat dalam pembukuan.
Reporter: Hanna Meinita
Â 
Â

Daerah Penerima DAK Didorong Menerapkan Akuntablitas dan Transparansi

Jakarta-Sebagai upaya tertib administrasi dan pengelolaan Barang Milik Negara (BMN) serta penyamaan informasi dan persepsi terkait kendaraan dinas operasional, Perpustakaan Nasional (Perpusnas) mengelar Focus Discussion Group (FGD) secara on-site di ruang teater Perpusnas jl. Salemba Raya No. 28a Jakarta Selasa pagi yang diikuti oleh para driver serta stakeholder terkait dihadiri Kepala Perpusnas beserta jajaran. (21/02)
&ldquo;Kendaraan dinas pada instansi pemerintah diperlukan dalam menunjang kegiatan operasional pemerintahan dan kendaraan tersebut merupakan aset yang harus dirawat dengan baik,&rdquo; terang Janti Suksmarini, selaku Kepala Biro Sumber Daya dan Umum Perpustakaan Nasional (Perpunas).
Lanjutnya, perawatan rutin perlu dilakukan untuk mencegah kerusakan kendaraan pada sistem dan komponen.
Dalam arahannya, Kepala Perpusnas, Muhammad Syarif Bando menyatakan bahwa terdapat hal-hal yang harus diperhatikan dalam berkendara dan merawat kendaraan operasional.
&ldquo;Para pengendara hendaknya memiliki pengetahuan tentang mesin bukan sekedar menyetir. Cek kondisi kendaraan, update info peraturan lalu lintas, perhatikan kondisi fisik sebelum mengendarai,&rdquo; terang Kaperpusnas.
Turut hadir sebagai narasumber, Bapak Ramsa Suyudi dari Aerotrans yang menjelaskan secara perawatan kendaraan haria.
&ldquo;Pemeriksaan dokumen sebelum melakukan perjalanan, pemeriksaan kendaraan secara detail untuk menghindari masalah di perjalanan,&rdquo; terangnya
Dalam PP No 28/2020 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 27 Tahun 2014 Tentang Pengelolaan Barang Milik Negara/Daerah, dikatakan bahwa pengelolaan BMN menjadi tugas dan tanggung jawab semua pegawai di lingkungan instansi pemerintah. 
&nbsp;
Reporter : Anastasia Linawati
&nbsp;
Dokumentasi : Ahmad Kemal Nasution

Menyamakan Informasi dan Persepsi Terkait Penggunaan dan Perawatan Kendaraan Dinas Operasional, Perpusnas Gelar Focus Discussion Group

Banjarmasin, Kalselâ€”Pengembangan literasi demi meningkatkan wawasan masyarakat harus dilakukan dan literasi digital dapat dimanfaatkan untuk menekan laju informasi yang mengandung kebohongan (hoax). Penguatan literasi dan gerakan gemar membaca menjadi salah satu program prioritas pemerintah untuk mengurangi tingkat kemiskinan.
Hal tersebut disampaikan Duta Baca Indonesia Najwa Shihab pada kegiatan Talkshow bersama Duta Baca Indonesia Najwa Shihab bertemakan Literasi Digital di Aula Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Kalimantan Selatan, pada Kamis (5/12).
â€œMasyarakat Indonesia sangat senang bersosialisasi dan mengobrol. Maka dari itu kita harus sadar agar tidak diperdaya oleh teknologi. "There are so many things to do with technology. Contohnya, Perpusnas punya lho aplikasi yang memungkinan untuk mendowload buku secara gratis, iPusnas namanya," terang pendiri Narasi TV ini.
Literasi digital bukan hanya kemampuan untuk mengoperasikan teknologi, namun juga kemampuan untuk menggunakannya dalam upaya peningkatan kualitas hidup karena banyak cara yang bisa dilakukan guna mendapatkan informasi dan data.
Sementara itu, Wakil Gubernur Kalsel Rudy Resnawan menyampaikan apresiasinya atas kerjasama yang dijalin oleh Perpustakaan Nasional dan Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Kalimantan Selatan. Animonya luar biasa.
Banyaknya informasi yang simpang siur di internet membawa dampak negatif yang tidak sedikit. Ini harus diantisipasi. "Kita harus bisa membuat masyarakat pintar dengan kemajuan teknologi, agar kelak tidak termakan isu yang tidak bertanggung jawab," jelas Wagub Rudy.
Hal lain juga ditekankan Sekretaris Utama Perpusnas Sri Sumekar. "Ada empat aspek literasi yang harus dipahami oleh masyarakat. Pertama, kemampuan mengumpulkan informasi dari sumber bahan bacaan. Kedua, kemampuan memahami yang tersirat dan tersurat. Ketiga, kemampuan menghasilkan gagasan, ide, kreativitas baru. Dan keempat kemampuan menciptakan produk barang dan jasa," terang Sestama.
Â Reportase : Basma Sartika/Agus Djoko
Fotografer : Ahmad Kemal
Â 
Â

Penguatan Literasi Jadi Salah Satu Program Prioritas Pemerintah

Jakarta-Pengembangan perpustakaan sekolah/madrasah saat ini masih lemah dalam implementasi regulasi. Hal tersebut membuat perpustakaan sulit untuk berkembang dan layanan tidak maksimal sehingga berdampak pada kepuasan pemustaka. Perpustakaan Nasional (Perpusnas) RI, melalui Unit Pengembangan Perpustakaan Sekolah/Madrasah dan Perguruan Tinggi ingin merubah kondisi Perpustakaan Sekolah/Madrasah yang ada saat ini, menjadi seperti kondisi yang diharapkan dengan penyusunan Grand Design Pembinaan Perpustakaan Sekolah/Madrasah dan Perguruan Tinggi seperti yang dilakukan saat ini.
Hal ini agar Perpustakaan Sekolah/Madrasah dan Perguruan Tinggi dapat berjalan secara efektif, efisien, terukur, konsisten dan terintegrasi.
Kepala Pusat Pengembangan Perpustakaan Sekolah/Madrasah dan Perguruan Tinggi Perpusnas, Nurcahyono, menyampaikan penyusunan Grand Design ini nantinya diharapkan dapat menjadi langkah perubahan perpustakaan Sekolah/Madrasah ke arah yang lebih baik lagi, baik untuk Pustakawan maupun bagi eksistensi Perpustakaan itu sendiri.
Kepala Perpunas, Muhammad Syarif Bando berpendapat bahwa, perpustakaan mempunyai andil yang sangat penting dalam perkembangan peradaban suatu bangsa. â€œKalau kita tidak kreatif dan mempunyai inovasi terhadap perkembangan ilmu pengetahuan maka kita akan tertinggal. Ibaratnya ilmu yang diberikan oleh seorang guru saat ini hanya sebanyak 10% saja. Tapi sebenarnya ilmu itu terus berkembang karena adanya kreativitas dan inovasi, kalau indonesia tidak memiliki generasi yang kreatif dan inovatif maka akan sulit untuk bersaing dengan negara-negara lain,â€ ungkap Syarif dalam Pembahasan Penyusunan Grand Design Pembinaan Perpustakaan Sekolah/Madrasah dan Perguruan Tinggi, Selasa (31/5/2022).
Disamping itu Kundiyarto Prodjotaruno sebagai narasumber konsultan mengungkapkan, di era serba digital seperti saat ini, perpustakaan harus adaptif karena perpustakaan menjadi suatu wadah yang berfungsi menggerakan seluruh pemangku kepentingan untuk memperkaya ataupun meningkatkan kualitas masyarakat untuk meningkatkan budaya membaca. â€œFaktanya, tidak semua orang mengetahui ataupun aware mengenai apa yang harus dibaca,â€ kata Kundiyarto.
Seperti halnya anak sekolah, disamping ia harus membaca buku paket sekolah tapi harus dibekali juga dengan pengetahuan mengenai buku seperti apa yang sebaiknya ia baca. Dalam hal ini, guru sebagai jembatan penguat sangat penting peranannya. Sama halnya dengan aspek yang berkaitan dengan pustakawan dalam perpustakaan.
Kundiyarto juga menuturkan, bahwa dalam menyusun road map, asesmen menjadi penting dengan memperhatikan beberapa poin seperti people, process, dan technology. Penggalian informasi dengan merangkum banyak masalah, menjadikan informasi yang terkumpul menjadi lebih kaya.
Kepala Pusat Analisis Perpustakaan dan Pengembangan Budaya Baca, Adin Bondar menambahkan hal penting dalam upaya Grand Design adalah adanya sebuah pemetaan.
â€œPemetaan fungsi kewenangan dalam upaya pembinaan dan pengembangan perpustakaan Sekolah dan Perguruan Tinggi tetap harus merujuk pada UU Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah,â€ terang Adin.
Dari UU Nomor 23 Tahun 2014, tergambarkan jelas kewenangan tiap tingkatannya. Jadi, dengan Grand Design ini nantinya semakin dapat mengakselerasi dan afirmasi terhadap upaya penguatan Perpustakaan Sekolah/Madrasah dan Perguruan Tinggi.
â€œKarena sampai saat ini, program-program yang kita lakukan masih belum terstruktur. Harapannya, semoga Grand Design ini bisa menjawab seperti yang diharapkan. Serta yang perlu kita pastikan adalah indikator dampak pengukurannya sebagai hasil akhir daripada pembinaan dan pengembangan pelaksanaan program â€“ programnya,â€ terangnya.
Reportase: Amara Derlika Salwa Putri / Awan Kurniadi

Berita

-

Pencarian

Berita Lainnya

Membaca Nyaring Berkontribusi dalam Menumbuhkan Budaya Literasi

Rakornas Bidang Perpustakaan Tahun 2023 Resmi Ditutup, Sestama: TPBIS Jadi Solusi

Daerah Penerima DAK Didorong Menerapkan Akuntablitas dan Transparansi

Menyamakan Informasi dan Persepsi Terkait Penggunaan dan Perawatan Kendaraan Dinas Operasional, Perpusnas Gelar Focus Discussion Group

Penguatan Literasi Jadi Salah Satu Program Prioritas Pemerintah

Penyusunan Grand Design Sebagai Upaya Mewujudkan Perpustakaan yang Terukur, Konsisten dan Terintegrasi