Jakarta â€“ Keberadaan perpustakaan sangat dibutuhkan di institusi pendidikan sebagai sarana dalam penyediaan informasi yang lengkap, terpercaya, dan terkini.
Literasi merupakan kedalaman pengetahuan seseorang terhadap suatu subjek tertentu yang dapat diimplementasikan dengan inovasi dan kreativitas untuk memproduksi barang atau jasa yang berkualitas tinggi serta dapat dipakai untuk memenangkan persaingan global.
Menurut Kepala Perpustakaan Nasional (Perpusnas) RI, Muhammad Syarif Bando, dalam upaya mendukung peningkatan indeks literasi masyarakat di Indonesia, institusi pendidikan harus memperhatikan sebelas aspek pembinaan perpustakaan. Sebelas aspek tersebut terdiri dari gedung atau tata ruang, perabot atau perlengkapan, SDM, anggaran, proses pengumpulan koleksi bahan perpustakaan, sistem layanan, minat baca, promosi perpustakaan, kerja sama perpustakaan, mitra perpustakaan, dan penelitian untuk pengembangan perpustakaan.
â€œTujuan prioritas kita tahun ini adalah meningkatkan kualitas SDM sesuai dengan RPJMN tahun 2020-2024. Untuk itu sebelas aspek ini wajib diketahui dan dikerjakan. Sebagai contoh, jangan hanya menghitung jumlah koleksi tapi wajib menyediakan koleksi yang kiranya menjadi kebutuhan pemustaka,â€ ungkap Syarif Bando saat menjadi Keynote Speaker pada kegiatan Bimbingan Teknis Pengelola Perpustakaan Sekolah/Madrasah se-Nusa Tenggara Barat yang digelar secara daring, Rabu (15/12/2021).
Lebih lanjut, Syarif Bando, mengatakan bahwa sejak tahun 2020 ditemukan pergeseran prioritas dalam capaian output pendidikan. Prioritas tersebut terbagi ke dalam lima permintaan keterampilan yakni sebesar 36% untuk complex problem solving, 19% untuk social skill, 18% untuk process skill, 17% untuk system skill, dan 15% untuk cognitive abilities (Sumber: The Future of Jobs Report, World Economic Forum, definisi skill berdasarkan O*NET Content Model, US Department of Labor &amp; Bureau of Labor Statistics).
â€œSekolah harus berpikir bahwa paradigma pendidikan hari ini sudah berubah. Dulu, tujuan pendidikan adalah untuk memperoleh cognitive ability. Saat ini lebih kepada kemampuan untuk memecahkan masalah yang belum diketahui solusinya di dunia nyata,â€ ujar Syarif Bando.
Pada kesempatan yang sama, Gubernur Nusa Tenggara Barat (NTB), Zulkieflimansyah, menyampaikan bahwa perpustakaan saat ini dihadapkan pada tantangan yang tidak sederhana yakni digitalisasi. Untuk itu, perpustakaan harus dapat mengikuti perkembangan zaman dalam penyediaan bahan bacaan digital kepada masyarakat.
â€œKe depan semua akan terkoneksi dengan internet, jadi pengelolaan perpustakaan di tempat terpencil dengan akses bahan bacaan digital yang bagus bisa mengalahkan perpustakaan besar. Mari upgrade kemampuan kita melalui penyelenggaraan bimtek ini,â€ ucap Zulkieflimansyah.
Dia juga berharap kelak SDM berkualitas dapat membawa NTB maju di era digital. Â 
Reporter: Basma Sartika

Perpustakaan Wajib Hadir di Institusi Pendidikan

Pancoran, Jakarta--Arahan Presiden Jokowi di periode kedua pemerintahan adalah menciptakan SDM unggul Indonesia maju. Dan Perpustakaan Nasional adalah salah satu yang diharapkan mampu menaikkan indeks pembangunan manusia, khususnya di level Asia. Indeks pembangunan manusia bisa dicapai jika manusia Indonesia cerdas. Hal tersebut merupakan bagian dari tujuan negara didirikan.
"Indonesia bukan bangsa dengan budaya baca rendah. Tapi fakta di lapangan disebabkan karena belum cukup akses yang memadai. Jangan terjebak opini internasional tapi mari kita perbaiki bersama," kata Kepala Perpustakaan Nasional Muhammad Syarif Bando saat memberikan laporan pada Rapat Koordinasi Nasional Perpustakaan Nasional di Jakarta, Selasa, (25/2).
Kehadiran Menteri Dalam Negeri Tito Karnavian sebagai pembicara kunci adalah untuk menyakini seluruh pemerintah daerah agar punya kesadaran menyediakan bahan bacaan yang sesuai dengan penduduknya.
Pendidikan dan perpustakaan tidak bisa dipisahkan karena perpustakaan jantungnya pendidikan.
"Tidak ada guru tentang kedaerahan, tapi banyak buku yang menginformasikan asal usul, adat istiadat. Ini bisa dikelola oleh daerah. Daerah harus benar-benar tumbuhkan literasi," terang Syarif Bando.
Â 
Reporter: Hartoyo Darmawan
Fotografer: Raden Radityo

Kepala Perpusnas : Jangan Terjebak Opini Budaya Baca Indonesia Rendah

Webinar "Bangkit dari Pandemi dengan Literasi"
Oleh: Suprawoto (Bupati Magetan)
Pada Sabtu, 6 Juni 2020, tiba-tiba saya mendapat pesan melalui WhatsApp sekaligus surat, yang isinya diminta menjadi salah satu narasumber dalam webinar nasional. Saya tidak terlalu tahu alasannya mengapa ditunjuk menjadi salah satu narasumber. Namun dugaan saya, salah satu alasannya karena aktivitas dalam kegiatan literasi. Tidak hanya akhir-akhir ini atau selama menjadi bupati, namun sudah puluhan tahun kegiatan ini dilakukan.
Ketertarikan saya menulis terinspirasi dari tulisan Anton Tabah di pelbagai media nasional berpengaruh. Anton Tabah adalah seorang polisi yang pada era talitsn 1980-an, namun bukan dari akademi. Yang bersangkutan dari wajib kerja sarjana. Yang membuat menarik saya, dalam setiap tulisan yang khusus membela atau menulis tentang polisi ditulis dengan amat menarik.
"Tidak terasa pembaca sangat terbawa pada logika berpikirnya. Dan saya yakin, karena keterampilan menulisnya, pada akhirnya dikenal oleh pimpinan tinggi Polri. Malah dalam kaiernya, sempat menjadi Kapolres Klaten. Hanya sedikit perwira polisi yang menjadi Kapolres bukan dari didikan akademi. Kemudian saya juga ingat akademisi sekaligus kolumnis dari Universitas Airlangga (Unair), (alm) Prof. Soetandyo Wingjosoebroto, MPA.
Pada awal 1980-an beliau belum terkemuka dalam pemikiran tingkat nasional. Namun, ketika beliau mulai sering menulis di harian nasional terkemuka di Jakarta dan gagasannya dibaca banyak kalangan namanya lantasÂ mencuat di tingkat nasional. Tidak mengherankan kemudian sering diundan menjadi pembicara di seminar hukum, hak asasi manusia, politik, dan sebagainya. Setiap gagasannya menjadi rujukan para akademisi, birokrasi aktivis dan bahkan masyarakat sekalipun.
Karena kepakarannya, pendiri Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Unair, sangat menginspirasi saya dalam menulis. Bisa menembus ruang dan waktu. Itulah hebatnya seorang yang tingkat literasi yang tinggi. Kalau literasi kita maknai sebagai kemampuan seseorang dalam mengolah dan memahami informasi saat melakukan proses membaca dan menulis. Namun, saat ini batasan itu telah berkembang luas. Ada yang menggunakan di pelbagai bidang keilmuan.
Seperti literasi media, literasi komputer dan sebagainya. Saya memaknai literasi sesuai batasan awal, ketertarikan saya pada dunia ini, khususnya tulis menulis ketika pada 1986 sewaktu bekerja di Surabaya. Ketika itu kebetulan sudah menjabat sebagai Kepala Subbagian. Saya mencoba menulis di beberapa media harian di Surabaya. Dan kebetulan langsung dimuat. Di antaranya di Jawa Pos yang kala itu manajemennya baru diambil alih oleh Tempo Group.
Namun, kegiatan menulis semasa itu belum rutin saya lakukan. Tetapi keinginan itu tidak pernah padam. Hanya karena awal perjuangan dengan keluarga baru dan kesibukan di kantor akhirnya aktivitas tulis menulis saya fokuskan pada media kantor yang memang saat itu sebagai Kepala Bidang yang membawahi media. Sehingga setiap saat wajib mengisi rubrik dan sekaligus mengoreksi sebelum media diterbitkan. Apalagi di era Orde Baru, ada kesalahan sedikit saja sebuah kalimat akan menjadi persoalan yang sangat panjang. Dan bisa jadi mengakhiri karir seseorang karena hanya salah tulis apabila makna dari sebuah tulisan tidak sesuai dengan politik pers di era itu.
Jika kita melihat media saat ini apalagi di media sosial, sangat jauh sekali dari nilai-nilai yang dicita-citakan para pegiat literasi. Sebuah fakta dinarasikan dan dibuat putar balik. Sebuah peristiwa yang terekam di audio visual sengaja diedit sedemikian rupa sehingga jauh dari fakta yang sebenarnya. Apalagi di tengah pandemi Covid-19 saat ini, sudah semestinya semua bersatu padu untuk menghadapi cobaan ini.
Faktanya dapat kita lihat bahwa tidak ada seorang pemimpin yang paling hebat dalam menghadapi pandemi ini. Semua diperlukan kerja sama semua pihak. Baik pemerintah, masyarakat, organisasi-organisasi apapun. Namun, ternyata di negeri ini masih banyak yang memperkeruh ditengah pandemi ini. Kesadaran itu yang kemudian dicoba diangkat dalam Webinar yang diprakarsai oleh Bappenas dan Perpustakaan Nasional dengan tema "Bangkit dari Pandemi dengan Literasi."
Dengan perkembangan teknologi digital juga muncul dampak negatifnya. Masyarakat selain menerima informasi juga bisa memproduksi informasi. Bahkan persoalan bisa jadi malahan bergeser. AwalnyaÂ  ancaman Covid-19 boleh dikatakan sebagai krisis kesehatan, namun kini telah bergeser menjadi bencana moral. Indikatomya dapat terlihat, misalnya dengan adanya misinterpretasi atau salah kaprah atas kebijakan PSBB di tingkat paling bawah yang pada gilirannya menimbulkan xenofobia dan "moral panic" berlebihan di masyarakat.
Banyak kasus terjadi. Penolakan kepada seseorang yang meninggal karena terpapar Covid-19 untuk dimakamkan di wilayahnya. Apalagi yang meninggal karena penyakit ini pada awal-awal merebaknya. Pengucilan orang yang terkana covid-19. Bahkan yang sudah sembuh juga ditakutkan. Dengan fakta tersebut, pada akhirnya bisa jadi bencana sesungguhnya yang dirasakan masyarakat bukan lagi pada fakta penularan Covid-19, tetapi adanya realitas "banjir bandang informasi" yang menyesatkan, terutama melalui grup WhatsApp dan media sosial. Sungguh kita merasakan semuanya. Menjadikan begitu kaburnya antara informasi yang valid dan yang tidak sama sekali. Malahan informasi hoaks bertebaran dan malahan jadi viral.
Bagi masyarakat yang terdidik, informasi demikian masih punya filter. Yang dikhawatirkan dan saya yakin malahan lebih banyak yang belum terdidik. Atau dalam bahasa literasi belum melek literasi media. Informasi yang bertebaran di medsos dianggap benar semua. Bahkan ikut memperbanyak. Apalagi informasi itu sesuai dengan keyakinannya. Atau sejalan dengan aliran politiknya.
Kerisauan itulah yang akan dibedah dalam webinar nasional dengan tema tersebut. Banyak narasumber yang diharapkan hadir melalui virtual tersebut. Bahkan acara webinar tersebut akan dibuka sekaligus pembicara kunci Menteri PPN/Kepala Bappenas, Suharso Manoarfa. Dan didahului pengantar dari Deputi PMMK Bappenas, Subandi Sardjoko. Sedangkan narasumber diskusi, antara lain Kepala Perpustakaan Nasional, Muhammad Syarif Bando, dengan topik 'Kenormalan Baru Perpustakaan dan Pemulihan Sosial Ekonomi', Gubernur DKI Jakarta, Anies Baswedan, dengan topik 'Literasi untuk Meningkatkan Kualitas SDM dan Kesejahteraan'. Dan praktisi media, Helmi Yahya dengan topik 'Literasi Digital Dalam Kenormalan Baru'. Dan saya sendiri, Bupati Magetan, Suprawoto, dengan topik Penguatan Literusi Daerah untuk Penanggulangan Dampak Covid-19. Sebagai moderator Webinar adalah Pemimpin Redaksi Indosiar dan SCTV, Retno Pinasti. Tentu banyak pengalaman yang bisa dipetik dalam webinar ini, utamanya dari Gubernur DKI akan banyak informasi yang dapat digali. Mengingat DKI Jakarta sebagai barometer penanganan Covid-19, dan daerah yang pertama menerapkan PSBB.
Demikian juga saya sendiri banyak hal yang bisa saya sampaikan, mengingat Kabupaten Magetan termasuk kelompok yang pertama bersama daerah lain seperti Surabaya, Malang, dan Magetan, khusus wilayah di Jawa Timur. Menariknya, Webinar yang diadakan 17 Juni 2020, jam 14.30 diikuti oleh 1.000 peserta dan telah terpenuhi dalam waktu yang sangat singkat. Ini menunjukkan salah satu atusiasme masyarakat terhadap adanya webinar literasi di tengah Covid-19 ini. Mudah-mudahan antusiasme peserta, hasilnya juga berbanding lurus dengan bangkitnya masyarakat dari keterpurukan pandemi. Aamiin.

Bangkit Dari Pandemi Dengan Literasi

Â Pecenongan, Jakartaâ€”Literasi mempunyai peranan penting dalam mendorong kesejahteraan masyarakat, dan perpustakaan mempunyai peranan penting dalam meningkatkan literasi masyarakat. Literasi merupakan hak dan memberikan manfaat yang nyata, yang didapat melalui pendidikan sekolah maupun program adult literacy (literasi untuk orang dewasa). Program ini menghasilkan manfaat yang melampaui hasil dari pendidikan di sekolah.
UNESCO di tahun 2016 menyatakan Pogram Literasi untuk Orang Dewasa muncul untuk menghasilkan beberapa manfaat, khususnya membangun self esteem (kepercayaan diri) dan empowerment (pemberdayaan) dengan mekanisme pembiayaan yang sama efektifnya dengan pendidikan utama di sekolah.Â  Dan perpustakaan sebagai pusat belajar masyarakat menyediakan informasi dan fasilitas belajar yang berperan penting mendorong peningkatan literasi masyarakat.
Kegiatan literasi dan penyediaan informasi, baik cetak maupun online, perpustakaan berandil besar menciptakan masyarakat yang mempunyai kemampuan literasi lebih tinggi sehingga mendorong perubahan kualitas hidupnya menjadi lebih baik.
â€œData melalui tes internasional menunjukkan lebih dari 55% orang Indonesia yang menyelesaikan pendidikan masih mengalami functionally illiterate. Functionally illiterate diartikan kurangnya kemampuan membaca dan menulis untuk mengelola kehidupan sehari-hari dan pekerjaannya yang membutuhkan kemampuan membaca yang melebihi tingkatan dasar,â€ ujar Deputi Pengembangan Bahan Pustaka dan Jasa Informasi Perpustakaan Nasional, Ofy Sofiana, saat membuka Sosialisasi Tranformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial, Rabu, (27/3).
Dalam peraturan perundangan secara tegas dijelaskan bahwa masyarakat memiliki hak dalam memperoleh layanan dan mendayagunakan fasilitas perpustakaan. Hal ini juga berlaku untuk masyarakat disabilitas, dengan keterbatasan fisik maupun sosial serta masyarakat yang terisolasi dan terpencil. Pemerintah berkewajiban untuk menggalakkan promosi gemar membaca dengan memanfaatkan fasilitas perpustakaan.
Â Latar belakang itu yang melandasi Perpusnas sebagai pembina semua jenis perpustakaan dengan dukungan dari Bappenas berinisiatif untuk melakukan program Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial. Program ini bertujuan memperkuat peran perpustakaan umum dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia sehingga kemampuan literasi meningkat yang berujung peningkatan kreativitas masyarakat dan kesenjangan akses informasi.
Paradigma perpustakaan harus dirubah. Dari semula dianggap sebagai gudang buku, kini bertransformasi menjadi perpustakaan yang dapat memberdayakan masyarakat dengan pendekatan teknologi informasi.
â€œPerpustakaan harus bisa bertransformasi sehingga memiliki peran signifikan dalam meningkatkan kemampuan masyarakat, sehingga dapat mengubah kualitas hidupnya menjadi lebih baik menuju kesejahteraan,â€ tambah Ofy Sofiana.
Perpustakaan selain menyediakan sumber-sumber bacaan untuk menggali informasi dan pengetahuan juga wajib memfasilitasi masyarakat dengan berbagai kegiatan pelatihan dan keterampilan, yang bertujuan untuk pemberdayaan sosial-ekonomi masyarakat. Dengan upaya tersebut diharapkan performa individu meningkat, sistem dan organisasi perpustakaan menjadi kuat, sehingga berdampak pada membaiknya kualitas layanan perpustakaan dan juga pemanfaatannya oleh masyarakat yang secara otomatis, meningkatkan literasi masyarakat.
Kegiatan Sosialisasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial dihadiri oleh 500 peserta dan pendamping dari 300 desa/kelurahan, 60 kabupaten, dan 21 provinsi penerima bantuan dana alokasi khusus (DAK) 2019.Â 
 Reportase : Hartoyo Darmawan
Fotografer : Hartoyo Darmawan
Â

Sosialisasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial  Â 

Salemba, Jakarta- Perpustakaan Nasional kembali menggelar Bimbingan Teknis Pengelolaan Arsip Dinamis sebagai bentuk dukungan terhadap gerakan nasional sadar dan tertib arsip di Jakarta pada Rabu (30/9). Acara yang diikuti seluruh pengelola arsip di lingkungan Perpustakaan Nasional tersebut menghadirkan narasumber Susanti, Arsiparis Madya Arsip Nasional Republik Indonesia (ANRI).
Santi mengapresiasi perhatian Perpusnas pada dunia kearsipan. Dirinya menyebut Perpusnas juga masuk ke dalam daftar lembaga yang saat ini telah menerapkan upaya sadar dan tertib arsip, serta telah berkontribusi menyerahkan arsip statisnya kepada ANRI.
â€œSaya berharap Perpusnas dapat menjadi yang terbaik diantara lembaga lain dalam pengelolaan arsip kedepannya. Komitmen Perpusnas juga sudah nyata dengan adanya 4 instrumen pengelolaan arsip dinamis yang kini telah dimiliki,â€ terang Santi. 4 Instrumen pengelolaan yang dimaksud adalah tata naskah dinas (TND), jadwal retensi arsip, klasifikasi arsip, dan sistem klasifikasi keamanan dan akses arsip dinamis.
â€œArsip memiliki bermacam-macam bentuk sehingga perlu dikelola sesuai dengan bentuknya masing-masing. Dengan memiliki pedoman yang baik, pengelola arsip akan memahami apa sejatinya yang harus dilakukan pada arsip yang dimiliki,â€ tambah Santi.
Pengelolaan arsip di Perpusnas dilakukan berdasarkan Peraturan Kepala Perpustakaan Nasional (PERKA) No.190 Tahun 2019 tentang Standar Pengelolaan dan Penyelenggaraan Arsip di Lingkugan Perpustakaan Nasional yang mengacu pada UU No.43 Tahun 2009 tentang Kearsipan.
Santi juga menegaskan penting untuk mengelola arsip tidak hanya fisiknya saja, namun nilai informasi di dalam sebuah arsip juga harus dijaga. Karena jika hanya peduli dengan fisiknya bisa saja informasinya menjadi hilang atau mungkin tidak berguna.
Â 
Reportase: Eka Purniawati
Â 
Â 
Â

Gelar Bimtek Pengelolaan Arsip Dinamis, Bukti Perpusnas Sadar dan Tertib Arsip

Banjarmasin, Kalselâ€”Dewasa ini index budaya membaca semakin meningkat, dimana Kota Banjarmasin masuk ke dalam tingkat sedang. Hal itu terjadi berkat dukungan yang diberikan secara nyata oleh Wali Kota Banjarmasin Ibnu Sina.
Pengembangan perpustakaan dan pembudayaan kegemaran baca menuju Indonesia cerdas dan maju, merupakan upaya penguatan literasi yang berfokus pengentasan kemiskinan melalui peningkatan literasi untuk kesejahteraan.
Menanggapi itu, Sekretaris Utama Perpustakaan Nasional Sri Sumekar berkata "Perpusnas memberikan Dana Alokasi Khusus (DAK) untuk ikut membantu pemerintah daerah dalam mengembangkan budaya baca. Karena itu perpustakaan harus bergerak mengikuti perkembangan zaman," imbuhnya.
Dalam acara Talkshow bertema Pembudayaan Gemar Membaca yang diadakan di Himalaya Ballroom Hotel Banjarmasin Internasional, pada Kamis (5/12), Walikota Banjarmasin Ibnu Sina, mengatakan bahwa perpustakaan adalah simbol peradaban maka dari itu harus ditempatkan di pusat kota.
Selain itu, untuk meningkatkan minat baca masyarakat Banjarmasin, Ibnu, berencana membuka taman membaca di Ruang Terbuka Hijau (RTH) Taman Kamboja dan meluncurkan perpustakaan digital dengan sekitar 1.500 buku dalam waktu dekat.
Dari mata Duta Baca Indonesia Najwa Shihab, Indonesia masih memiliki tantangan terbesar yakni literasi. Literasi sejatinya adalah menggunakan semua kemampuan untuk menggali potensi diri dalam memahami yang sudah diketahui guna meningkatkan kualitas hidup.
Kecintaan membaca sendiri seharusnya di dapatkan dari keluarga. Karena dari keluarga terutama orang tua, anak-anak memperhatikan dan mencontoh semua cara bertindak dan bertutur.
Di era digital ini, kebebasan informasi yang ada harus dibarengi dengan kedewasaan diri dalam menentukan mana yang baik dan buruk. Dan pembaca yang baik pasti memiliki keluasan hati, tidak mudah memprovokasi dan bukan orang yang mudah menghakimi.
"Pembaca yang berhasil adalah orang yang memiliki kemampuan untuk mencari kesesuaian pola pikir dan imajinasi. Jangan menutup diri untuk pemikiran tertentu. Mari mencari kesamaan di tengah perbedaan," tutup Najwa.
Reportase : Basma Sartika/Agus Djoko
Fotografer : Ahmad Kemal
Â

Pembudayaan Kegemaran Baca Menuju Indonesia Cerdas dan Maju

Salemba, Jakarta&nbsp;&ndash; Anggota DPRD Kota Payakumbuh, Sumatera Barat, mengunjungi Perpustakaan Nasional untuk berkonsultasi mengenai Rencana Peraturan Daerah (Ranperda) tentang Penyelenggaraan Perpustakaan. Anggota DPRD Kota Payakumbuh, yang diwakili Panitia Khusus I, diterima oleh Kepala Biro Hukum dan Perencanaan Perpusnas Joko Santoso.
Ketua DPRD Kota Payakumbuh Yendri Bodra Dt. Parmato Alam menyatakan Ranperda bertujuan mengembangkan fasilitas dan layanan perpustakaan di daerahnya. &ldquo;Kami berkonsultasi dan meminta masukan dari Perpusnas agar Ranperda perpustakaan ini bisa bermanfaat untuk masyarakat. Kami juga berharap ada bantuan dari Perpusnas untuk tingkatkan fasilitas dan layanan,&rdquo; ujarnya di Jakarta, Selasa (14/11). Anggota Pansus I meminta masukan di antaranya tentang mengembangkan koleksi baik secara fisik maupun digital, hukuman untuk koleksi buku yang tidak dikembalikan, dan pengembangan profesi pustakawan.
Menanggapi hal ini, Joko Santoso mengapresiasi kedatangan Pansus I DPRD Kota Payakumbuh. Menurut Joko, Perpusnas memiliki perhatian khusus kepada perpustakaan di daerah. &ldquo;Hampir setengah dari anggaran Perpusnas ada di daerah, melalui dana dekon, bantuan mobil perpustakaan keliling, perpustakaan kapal, dan sebagainya. Kami sangat memperhatikan perpustakaan di daerah,&rdquo; jelas Joko.
Pada akhir pertemuan, Joko mengundang anggota dewan untuk berkunjung ke Gedung Layanan Perpusnas Terbaru di Jalan Medan Merdeka Selatan, Jakarta Pusat, yang diresmikan ioleh Presiden Joko Widodo pada 14 September 2017 lalu.
Reportase: Hanna Meinita

Berita

Demi Pengembangan Perpustakaan, DPRD Kota Payakumbuh Konsultasi ke Perpusnas

Pencarian

Berita Lainnya

Perpustakaan Wajib Hadir di Institusi Pendidikan

Kepala Perpusnas : Jangan Terjebak Opini Budaya Baca Indonesia Rendah

Bangkit Dari Pandemi Dengan Literasi

Sosialisasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial Â

Gelar Bimtek Pengelolaan Arsip Dinamis, Bukti Perpusnas Sadar dan Tertib Arsip

Pembudayaan Kegemaran Baca Menuju Indonesia Cerdas dan Maju