Medan Merdeka Selatan, Jakartaâ€”Membaca, selain menambah informasi dan pengetahuan juga bermanfaat untuk meningkatkan fungsi otak. Tapi tahukah bila buku bisa menjadi media terapi bagi penyembuhan penyakit, khususnya penyakit mental.
Penggunaan buku untuk tujuan terapi diberikan kepada seseorang ketika mengalami gangguan emosional ataupun psikologis. Cara tersebut dinamakan Bibliotherapy. Bibliotherapy merupakan metodologi penyembuhan penyakit dengan menggunakan sarana buku atau literatur. Terapi bibliotherapy sudah dipopulerkan oleh seorang penulis dari Amerika Serikat, Samuel Crother, pada tahun 1917.
National Institute for Clinical Excellence (NICE) bahkan merekomendasikan bibliotherapy sebagai terapi pengobatan pada orang yang mengalami depresi ringan sampai sedang, ansietas dan panik, gangguan makan (eating disorder), OCD (obsessive compulsive disorder), fobia/ketakutan, hubungan pernikahan dan masalah seksual, kemarahan, stres, parenting, pascatrauma seksual, dan rasa rendah diri (low self-esteem).
â€œBiblioterapi membantu memperkaya otak bagian depan (pre frontal) sebagai bagian pengambilan keputusan dan kebijaksanaan untuk mengimbangi otak bagian tengah sebagai pemicu emosi,â€ ujar neurolog dr. Arman Yurisaldi Saleh pada Seminar Biblioterapi : â€Kekuatan Buku Sebagai Media Penyembuhanâ€ yang diadakan Ikatan Pustakawan Indonesia (IPI) di Perpustakaan Nasional, Rabu, (20/3).
Pasien harus menikmati apa yang mereka baca, terutama buku- buku yang sifatnya solutif terhadap masalah yang menjadi sumber penyakit sehingga dapat memberikan dampak positif. Kesalahan penggunaan buku pada terapi ini bisa menyebabkan hal- hal negatif pada kesehatan mental. Maka dari itu kajian dari berbagai pakar tentang penggunaan buku yang sesuai sangat dibutuhkan misalnya, dokter dan ahli sastra.
Penerapan terapi biblioterapi juga cocok dilakukan pada anak-anak. Tinggal menyesuaikan buku yang digunakan dengan latar belakang pasien, tambah Arman.
Narasumber lain, penulis Ewith Bahar, menambahkan, biblioterapi bukan sebatas membaca tapi juga menulis. Menulis, menurut Ewith adalah tingkatan yang lebih tinggi dari membaca. â€œPasien secara terbuka dan ekspresif mengungkapkan isi hati dan perasaannya yang penuh tekanan akibat traumatis. Apa-apa saja yang menjadi pemicu tekanan dan stress,â€ imbuh Ewith.
Ewith menegaskan, buku dapat menjadi obat yang menyembuhkan karena tulisan yang terbuka, tidak bersifat menghakimi mampu membuang semua racun hati dan pikiran. â€œBiblioterapi membantu menyehatkan jiwa yang menunjang kesehatan fisik dan berpengaruh pada performa kerja,â€ tambah Ewith
Konsultan konten kreatif Nanik Susanti membagi tips bagaimana menjadikan buku sebagai media untuk sehat. Yang pertama, luangkan waktu untuk membaca. Waktu terbaik untuk membaca adalah malam hari menjelang tidur. Buatlah catatan pada buku terkait hal-hal penting dalam buku yang dibaca. Bacalah sepertiga bagian dari buku tersebut, lalu renungkan.
Selanjutnya, pilihlah judul-judul buku yang paling menarik hati. Bisa ke perpustakaan atau pergi ke toko buku. Ambil buku-buku yang memberikan pengaruh positif. Hal yang tidak kalah penting, yaitu mengenali diri. Jujur pada diri sendiri. â€œKenali kekuatan dan kelemahan diri,â€ imbuh Nanik
Â 
Reportase : Eka Purnia
fotografer ; Hartoyo Darmawan
Â

Seminar Biblioterapi : Manfaat Buku Untuk Kesehatan

Purwodadi, Grobogan &ndash; Dalam upaya peningkatan literasi diperlukan kolaborasi aktif antara pemerintah, sekolah dan masyarakat.
 
Demikian disampaikan Sekretaris Daerah (Sekda) Kabupaten Grobogan Anang Armunanto saat membacakan sambutan Bupati Grobogan Sri Sumarni dalam Gelar Wicara Peningkatan Indeks Literasi untuk Kesejahteraan dengan tema "Membangun Literasi untuk Mewujudkan Grobogan Hebat" yang diselenggarakan secara hibrida pada Senin (4/12/2023).
 
"Literasi adalah bagian penting dalam kehidupan, sebagaimana diamanatkan dalam UU Nomor 43 Tahun 2007 tentang perpustakaan. Bahwa pemerintah baik pusat maupun daerah, harus memfasilitasi dan mendorong kegiatan membaca dan menulis dengan menyediakan bahan bacaan berkualitas dan sarana perpustakaan yang mudah diakses," ungkapnya.
 
Lebih lanjut dijelaskan, Pemerintah Kabupaten Grobogan telah menginisiasi sejumlah kebijakan untuk memperkuat literasi di wilayah tersebut. 
 
Diantaranya, melalui pembaharuan perpustakaan sekolah, pemberian buku secara gratis, pelaksanaan lomba-lomba literasi, hingga penyuluhan kepada orang tua tentang pentingnya membaca dan menulis bagi anak-anak.
 
Sekda juga menekankan pentingnya kolaborasi antara guru, siswa, mahasiswa, dan pihak sekolah dalam aktif menulis dan mengikuti pelatihan artikel, cerita, dan gambar. "Ini merupakan bentuk apresiasi bagi upaya-upaya yang telah dilakukan dalam memajukan literasi di Kabupaten Grobogan," lanjutnya.
 
Dia juga mengajak masyarakat untuk berpartisipasi aktif dalam memperkuat budaya membaca secara rutin, yang diharapkan akan menjadi sebuah kebiasaan yang melekat dalam kehidupan sehari-hari.
 
"Dengan upaya bersama, diharapkan minat baca masyarakat semakin meningkat dan menghasilkan generasi yang terampil dalam literasi sejak usia dini," jelasnya.
 
Staf Ahli bidang Sosial, Kemasyarakatan, dan Sumber Daya Manusia, Amin Hidayat menyampaikan sebagaimana yang tertuang dalam RPJMD tahun 2021-2026, dalam upaya meuwujudkan visi dan misi Bupati Grobogan diperlukan litterasi sebagai fondasi utama. Menurutnya, visi tersebut tidak akan terwujud apabila literasi tidak menjadi fokus utama pembangunan.
 
"Sejahtera bukan hanya dalam hal materi, tetapi juga lahir dan batin. Salah satu patokan sejahtera adalah literasi yang tinggi," katanya.
 
Dia menjelaskan bahwa literasi bukan hanya sebatas kemampuan membaca dan menulis, tetapi juga melibatkan kegiatan berpikir kritis dan analitis. "Literasi membentuk manusia yang berdaya saing, unggul, dan memiliki keimanan serta keberadaban yang tinggi," tambahnya.
 
Dalam misi peningkatan kualitas sumber daya manusia, Staf Ahli Bupati Grobogan menyatakan bahwa persaingan tidak hanya terjadi di kota, tetapi juga di desa. Oleh karena itu, penguatan literasi di semua lapisan masyarakat menjadi kunci.
 
"Sumber daya manusia Grobogan harus siap bersaing global. Mereka harus menjadi generasi literatur yang tidak hanya tangguh dalam menghadapi peluang, tetapi juga aktif dalam menciptakan peluang baru," imbuhnya.
 
Sementara itu, Pustakawan Ahli Utama Perpustakaan Nasional Republik Indonesia (Perpusnas) Nelwaty mengatakan perpustakaan berperan penting dalam mendorong kesejahteraan masyarakat. Dalam upayanya, dia merujuk pada paradigma perpustakaan bahwa tak hanya menjadi tempat menyimpan buku, tetapi juga perpustakaan sebagai pusat pembelajaran sepanjang hayat.
 
"Perpustakaan adalah tempat pembelajaran seumur hidup, di mana tidak ada kata tua untuk belajar. Kita harus terus meningkatkan diri," ujarnya.
 
Dengan mengacu pada undang-undang yang mengatur tentang perpustakaan dan sistem perbukuan, ia menekankan bahwa pembudayaan kegemaran membaca harus dimulai dari tingkat keluarga, pendidikan, hingga masyarakat luas. 
 
"Kegemaran membaca harus didorong dari segala lini, termasuk keharusan bagi anak-anak untuk membaca buku-buku tertentu sebelum mereka menamatkan suatu tingkatan," jelasnya.
 
Selain itu, Pustama Nelwaty juga menyoroti pentingnya dukungan dari pemerintah dan anggota DPRD dalam memfasilitasi perpustakaan. Seperti dukungan berupa akses Wi-Fi gratis dan desain perpustakaan yang ramah bagi pengunjung diharapkan dapat mendorong masyarakat untuk memanfaatkannya lebih aktif.
 
"Literasi bukan hanya soal membaca, tetapi juga kemampuan individu untuk menggunakan pengetahuan dan kreativitasnya dalam menghasilkan produk atau jasa yang berkualitas. Hal ini diharapkan dapat memajukan ekonomi lokal dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat secara keseluruhan," jelasnya.
 
Pustama Nelwaty berharap bahwa dengan peran perpustakaan sebagai pusat literasi dan pengetahuan, serta melalui dukungan semua pihak, baik dari keluarga, lembaga pendidikan, maupun pemerintah, akan terwujud kemajuan signifikan dalam literasi dan kesejahteraan masyarakat.
 
Dalam kesempatan tersebut, Anggota Komisi D DPRD Grobogan Ahmad Sidik mengatakan sebagai anggota DPRD di Komisi D, dirinya tengah bermitra dengan Dinas Perpustakaan dan Dinas Pendidikan daerah tersebut untuk membahas perkembangan literasi. 
 
Ia menekankan bahwa peran DPRD dan eksekutif sangat krusial dalam menciptakan peraturan daerah (Perda) yang mendukung literasi di Kabupaten Grobogan. 
 
"Pentingnya literasi dalam masyarakat tidak dapat diabaikan. Ini adalah salah satu kunci untuk membentuk generasi yang memiliki semangat belajar sepanjang hayat," katanya.
 
Dalam dukungan terhadap program literasi, Ahmad Sidik menyatakan bahwa mereka siap mendukung pembentukan Perda literasi di Kabupaten Grobogan. Pihak legislatif ini berkomitmen mencapai kesepakatan untuk mendukung program literasi.
 
"Kami di DPRD Kabupaten Grobogan bersama-sama Bupati, siap melaksanakan pembentukan peraturan yang mengikat dan memiliki kedudukan hukum yang cukup dalam sistem penganggaran," ujarnya.
 
Sedangkan Pegiat Literasi Yulianto membagikan pengalamannya dalam merintis Taman Baca Bintang. "Awalnya, ide ini muncul dari kegemaran saya akan membaca buku dan keinginan untuk berkontribusi pada peningkatan minat baca masyarakat. Saya menggunakan media boneka tangan untuk menarik perhatian anak-anak dan siapa pun yang haus akan ilmu pengetahuan," ujarnya.
 
Penggunaan boneka tangan tersebut dikenal sebagai "Boneka Pustaka Bergerak" dan telah menjadi ciri khas pergerakan literasi Yulianto di Grobogan. 
 
"Saya senang mengunjungi tempat-tempat di Grobogan yang mungkin orang lain enggan untuk datangi. Sambil berkeliling, saya membawa boneka untuk mendongeng dan mengajak anak-anak membaca," lanjutnya.
 
Selain itu, Yulianto juga aktif dalam berbagai kolaborasi dengan pemerintah, akademisi, pelaku usaha, masyarakat, dan media massa untuk meningkatkan literasi di Kabupaten Grobogan.
&nbsp;
Reporter: Wara Merdeka
Dokumentasi: Arwan Subakti

Perlu Kolaborasi Aktif untuk Meningkatkan Literasi

Jakarta â€“ Berdasarkan amanat UU No. 43 Tahun 2007, Perpustakaan Nasional (Perpusnas) RI mempunyai tugas untuk melaksanakan tugas pemerintahan dibidang perpustakaan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku. Salah satunya, menyusun Standar Nasional Perpustakaan (SNP) agar masyarakat dapat menikmati layanan fasilitas perpustakaan semaksimal mungkin.
Setiap perpustakaan harus memiliki SNP, yang disesuaikan dengan fungsi dan tugasnya yang pada setiap jenis perpustakaan lainnya. Sebagai contoh, Perpusnas tahun ini telah berhasil menetapkan SNP untuk Perpustakaan Sekolah Luar Biasa di bawah Peraturan Kepala Perpustakaan Nasional No. 11 Tahun Standar Nasional Perpustakaan Sekolah Luar Biasa, Â 
Ini menjadi pencapaian yang luar biasa, karena untuk membina perpustakaan sekolah luar biasa yang memang sangat khusus dan luar biasa tidak bisa menggunakan SNP secara umum.
Hal tersebut disampaikan oleh Kepala Pusat Pengembangan Perpustakaan Sekolah/Madrasah dan Perguruan Tinggi Perpusnas, Nurcahyono, dalam apel pagi pada Senin, (22/11/20021).
Selain, berkomitmen untuk pembinaan perpustakaan agar terakreditasi sesuai dengan SNP, Nurcahyono juga menekankan pentingnya pustakawan untuk menambah dan me manage kompetensinya tiap tahunnya seperti diamanatkan dalam UU No. 43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan.
â€œIdealnya seluruh pustakawan kita harus professional dengan ditunjang sertifikasi-sertifikasinya, dan seluruh perpustakaan nasional dikelola sesuai dengan standar baku atau memenuhi Standar Nasional Perpustakaan atau sudah terakreditasi.â€ Jelas Nurcahyono.
Nurcahyono juga mengharapkan bahwa perpustakaan di seluruh Indonesia agar dapat segera memenuhi SNP, karena berdasarkan sensus baru sekitar 6% dari 164.610 perpustakaan Indonesia yang telah memenuhi standar.
Lebih lanjut, untuk dapat mencapai tujuan tersebut, Nurcahyono menuturkan beberapa kebijakan seperti advokasi, berupa edukasi pada seluruh perpustakaan di Indonesia untuk mengelola perpustakaannya sesuai dengan SNP. Lalu, adanya Gerakan Nasional tentang penerapan SNP untuk semua jenis perpustakaan di Indonesia.
â€œGerakan ini tentunya menjadi prioritas Perpusnas semua dalam pembinaan semua jenis perpustakaan di Indonesia. Harapan kami dengan adanya gerakan ini akan mempercepat seluruh perpustakaan di Indonesia agar memenuhi Standar Nasional Perpustakaan,â€ terang Nurcahyono.
Tak hanya pustakawan di Perpusnas, namun seluruh pustakawan di Indonesia didorong terus melakukan peningkatan kompentensinya sehingga dapat mengelola perpustakaan sesuai dengan Standar Nasional Perpustakaan.
â€œSudah menjadi tugas kita semua untuk mengambil bagian dalam mencapai tujuan dari Perpustakaan Nasional. Walaupun terbagi dalam berbagai unit kerja yang berbeda, kita harus saling kerja sama dan saling membantu untuk mencapai tugas dan fungsi Perpustakaan Nasional. Sebagai antisipasi Indonesia Emas tahun 2045, kita semua saling membahu dan berpartisipasi dalam kegiatan penyelenggaraan Perpustakaan untuk mencapai tujuan Perpustakaan Nasional.â€ Tutup Nurcahyono.
Â 
Reportase : Noviani Maghfiroh
Â 
Â

Perpusnas Berkomitmen Mengembangkan Perpustakaan Sesuai Standar Nasional Perpustakaan

Â 
Salemba, Jakarta â€“ Kepala Perpustakaan Nasional Muhammad Syarif Bando melantik 39 pejabat fungsional baru pada Jumâ€™at, (11/9). Pelantikan didasari Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (Permenpan RB) Nomor 28 Tahun 2019 tentang Penyetaraan Jabatan Administrasi ke dalam Jabatan Fungsional. Kepala Perpusnas mengharapkan pejabat yang terlantik dapat menjadi sosok pemimpin yang dibutuhkan.
â€œIni merupakan bagian dari penyederhanaan birokrasi di lingkungan pemerintah pusat sesuai yang diinginkan oleh Presiden,â€ terang Kepala Perpusnas.
Dengan adanya penyederhanaan birokrasi maka posisi pejabat stuktural cukup sampai di level eselon satu dan dua saja. Sisanya menjadi koodinator. Posisi koordinator yang dibantu subkoordinator nantinya cukup vital karena tugasnya melakukan pengawasan secara langsung atas pekerjaan yang dilakukan. Sehingga kinerja institusi dapat lebih terpantau dan berjalan dengan cepat.Â 
Di akhir pelantikan, Kepala Perpusnas menekankan kriteria yang harus dimiliki oleh pemimpin, termasuk para koordinator. Ada 21 kriteria yang dijelaskan langsung, salah satunya adalah penegasan aturan dalan setiap aspek kerja.
â€œSebagai pemimpin, peraturan terkait tupoksi harus dipahami karena hal itu merupakan modal awal bekerja,â€ tegas Syarif Bando.
Berikut nama-nama pejabat terlantik:
<ol>
<li>Iswara Rusniady sebagai Pustakawan Ahli Utama</li>
<li>Bonar Sijabat sebagai Analis Pengelolaan Keuangan APBN Ahli Madya</li>
<li>Rismini sebagai Perancang Peraturan Perundang-Undangan Ahli Madya</li>
<li>Mulatsih Susilorini sebagai Pustakawan Ahli Madya</li>
<li>Made Ayu Wirayati sebagai Pustakawan Ahli Madya</li>
<li>Nani Suryani sebagai Pustakawan Ahli Madya</li>
<li>Supriyanto sebagai Pustakawan Ahli Madya</li>
<li>Sarwidiarti Mrihastuti sebagai Pustakawan Ahli Madya</li>
<li>Nurny Syam sebagai Pustakawan Ahli Madya</li>
<li>Agus Sutoyo sebagai Pustakawan Ahli Madya</li>
<li>Yeri Nurita sebagai Pustakawan Ahli Madya</li>
<li>Anjar Widiastuti sebagai Pustakawan Ahli Madya</li>
<li>Hanugrahwati sebagai Pustakawan Ahli Madya</li>
<li>Wiratna Tritawirasta sebagai Pustakawan Ahli Madya</li>
<li>Nurhadi Saputra sebagai Pustakawan Ahli Madya</li>
<li>Luthfiati Makarim sebagai Pustakawan Ahli Madya</li>
<li>Tuty Hendrawati sebagai Pustakawan Ahli Madya</li>
<li>Witanto sebagai Pengelola Pengadaan Barang Jasa Ahli Madya</li>
<li>Tanto Anton Purboyo sebagai Pustakawan Ahli Madya</li>
<li>Yatini sebagai Pustakawan Ahli Madya</li>
<li>Rohani Br. Tohang sebagai Pustakawan Ahli Madya</li>
<li>Alfa Husna sebagai Pustakawan Ahli Madya</li>
<li>Agus Supriana sebagai Pustakawan Ahli Madya</li>
<li>Budi Kusumawardani sebagai Pustakawan Ahli Madya</li>
<li>Meindria sebagai Pustakawan Ahli Madya</li>
<li>Kevi Ahadiah sebagai Analis Kepegawaian Ahli Madya</li>
<li>Eka Tuti Rohmawati sebagai Analis Pengelolaan Keuangan APBN Ahli Muda</li>
<li>Edi Wiyono sebagai Pustakawan Ahli Muda</li>
<li>Kusmeri sebagai Perencana Ahli Muda</li>
<li>Muhayar sebagai Pustakawan Ahli Muda</li>
<li>Pristiawati sebagai Pustakawan Ahli Muda</li>
<li>Agus Suyono sebagai Pustakawan Ahli Muda</li>
<li>Vira Farhana sebagai Pustakawan Ahli Muda</li>
<li>Harjo sebagai Pustakawan Ahli Muda</li>
<li>Ahmad Muslim sebagai Widyaiswara Ahli Muda</li>
<li>Afrison sebagai Pustakawan Ahli Muda</li>
<li>Aristianto Hakim sebagai Pustakawan Ahli Muda</li>
<li>Tubu Parulian Bontor Simanjuntak sebagai Perencana Ahli Muda</li>
<li>Supriyo sebagai Pustakawan Ahli Muda</li>
<li>Triono sebagai Kepala Sub Bagian Tata Usaha Deputi I</li>
</ol>
Â 
Reporter: Basma Sartika
Fotografer: Hartoyo Darmawan
Â 
Â Â Â 
Â

Lantik 39 Pejabat Fungsional, Kepala Perpusnas Lakukan Penyederhanaan Birokrasi

Medan Merdeka Selatan, Jakarta - DPRD di setiap daerah memiliki peran sebagai penentu jalannya pemerintahan, tidak terkecuali Kabupaten Sidoarjo baik dalam pengawasan dan kewenangannya termasuk untuk bidang perpustakaan. Dan demi meningkatkan indeks literasi masyarakat, Kabupaten Sidoarjo ingin membangun perpustakaan di bangun hingga ke desa/kelurahan. Oleh karena itu, pihaknya memerlukan master plan sebagai pedoman untuk mendorong pembangunan perpustakaan desa.
"Kami telah berikan dorongan penuh terhadap keberadaan perpustakaan di Kabupaten Sidoarjo. Namun, kami tetap membutuhkan master plan agar pembangunan perpustakaan desa tersebut dapat terealisasi," ungkap anggota DPRD Kab. Sidoarjo Ali Sutjipto di Perpustakaan Nasional, Senin (10/2).
Menanggapi hal tersebut Kepala Perpustakaan Nasional Muhammad Syarif Bando menjelaskan bahwa sejatinya ilmu yg didapat dari membaca buku sangat bisa menjadikan sebuah negara untuk maju lebih pesat. Itu bisa diartikan bahwa perpustakaan dapat mengantar bangsa ini menjadi bangsa yang produktif dengan masyarakat yang sejahtera.
"Perpustakaan dalam konteksnya ada tiga, yakni mampu mengelola koleksi, mengelola pengetahuan dan membagi pengetahuan (transfer knowledge)," tambah Syarif Bando.
Di abad 21 ini, kemampuan transfer knowledge sangat diperlukan untuk mensejahterakan masyarakat terutama mereka yang berada di desa.
Reporter: Basma Sartika
 Fotografer: Raden Radityo

Tingkatkan Literasi Masyarakat, Kab. Sidoarjo Bangun Perpustakaan Hingga ke Desa

Medan Merdeka Selatan, Jakarta - Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Jawa Timur juga turut melakukan kampanye program â€˜Read Me a Bookâ€™. Kegiatan ini dilakukan di gedung layanan perpustakaan setempat dan juga di beberapa sekolah di wilayah Jawa Timur.
â€œKami sudah mulai melakukan kampanye â€˜Read Me a Bookâ€™. Dalam melangsungkan kegiatan ini kami bekerjasama dengan berbagai pihak. Salah satunya sekolah, dengan melibatkan siswa dan guru,â€ ungkap Kabid Pelayanan Perpustakaan Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Jawa Timur, Mei Endah Ariani, di sela sela kunjungannya di Gedung Layanan Perpusnas, Kamis (13/02).
Mei menjelaskan, pihaknya sudah mendapatkan sebanyak empat yellow apron atau apron kuning dari Perpustakaan Nasional, yang merupakan salah satu syarat dalam melakukan kampanye â€˜Read Me a Bookâ€™.
â€œSudah dapat tadi ada empat apron, dan sudah mendapat bimbingan terkait teknis pelaksanaan kampanye ini,â€ lanjutnya.
Seperti diketahui, Perpustakaan Nasional dengan National for Children and Young Adults (NLCY) Korea Selatan bekerjasamaÂ  melakukan kampanye Read A Loud yang merupakan bagian dari program Read Me a Book. â€œRead Me a Bookâ€ adalah program pembudayaan gemar membaca dengan cara read a loud. Kampanye ini berlangsung pada 15 Januari hingga 23 april 2020.
Syarat kontes kampanye Read A Load yakni pecerita buku wajib mengenakan apron kuning, Â kemudian mengunggah foto/video dibarengi hashtag wajib, yaitu #readmeabook_yellowapron #yellowapron_hashtagchallenge #aseanrokisreading_indonesia #nationallibraryofindonesia.
ReportaseÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â  : Wara Merdekawati
FotograferÂ Â Â Â Â Â Â Â Â  : Raden Radityo

Berita

-

Pencarian

Berita Lainnya

Seminar Biblioterapi : Manfaat Buku Untuk Kesehatan

Perlu Kolaborasi Aktif untuk Meningkatkan Literasi

Perpusnas Berkomitmen Mengembangkan Perpustakaan Sesuai Standar Nasional Perpustakaan

Lantik 39 Pejabat Fungsional, Kepala Perpusnas Lakukan Penyederhanaan Birokrasi

Tingkatkan Literasi Masyarakat, Kab. Sidoarjo Bangun Perpustakaan Hingga ke Desa

Jawa Timur Turut Kampanyekan Read Me a Book