Teluk Bintuni, Papua Barat - Tidak mengenal lelah dalam perjuangan meningkatkan literasi masyarakat Indonesia. Keteguhan yang mengantarkan Kepala Perpustakaan Nasional Muhammad Syarif Bando meniti perjalanan berat menuju Kabupaten Teluk Bintuni. Menempuh perjalanan selama sembilan jam karena jalanan yang rusak parah akibat guyuran hujan dari Manokwari ke Kabupaten Teluk Bintuni, salah satu kabupaten di Papua Barat. Kabupaten Teluk Bintuni menjadi lokasi persinggahan berikutnya tim Safari Gerakan Nasional Pembudayaan Kegemaran Membaca, Senin, (7/5).
"Kedatangan Kepala Perpustakaan Nasional seperti air penyejuk bagi pembinaan dan pengembangan perpustakaan di Teluk Bintuni," ucap Bupati Teluk Bintuni Petrus Kasihiw mengawali pembukaan. Petrus menyampaikan bahwa perpustakaan adalah tempat deposit ilmu yang universal. Siapapun dapat mencari informasi di perpustakaan. Masyarakat Teluk Bintuni mempunyai potensi besar keluar dari kemiskinan dengan membudayakan kegemaran membaca yang dimulai dari keluarga dan satuan pendidikan. "Safari Pembudayaan Kegemaran Membaca dapat dijadikan momentum untuk bergerak meningkatkan minat baca dan menjadikan perpustakaan wajib dikunjungi," ujar Bupati.
Kepala Perpusnas Muhammad Syarif Bando mengatakan Perpustakaan Nasional telah mengambil peran sesuai tugas, fungsi dan kewenangannya dalam melaksanakan program pemerintah sesuai arahan Presiden melalui Instruksi Presiden (Inpres) Nomor 12 Tahun 2016 tentang Gerakan Revolusi Mental. "Paradigma perpustakaan sudah berubah, dari perpustakaan yang dikunjungi menjadi perpustakaan yang mengunjungi masyarakat," terangnya.
Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) yang berkembang pesat memaksa masyarakat Indonesia mau tidak mau harus terus mengembangkan ilmu pengetahuan dan keterampilan melalui membaca. "Kemampuan membaca mempermudah meraih kesuksesan. Kegemaran membaca dapat membuat hidup lebih cerdas. Kegemaran membaca akan mempermudah masyarakat Teluk Bintuni menjadi lebih produktif dan berdaya saing sesuai dengan visi pemerintah Kabupaten Bintuni," pungkas Petrus.
Muhammad Syarif menjelaskan yang paling penting bagi masyarakat saat ini adalah buku-buku mengenai ilmu terapan dan teknologi tepat guna.Â  Di hampir 400 kabupaten atau kota yang kami kunjungi kendala yang ditemukan adalah kurangnya buku-buku tersebut. "Buku ini yang harusÂ  diperbanyak, sehingga dapat dimanfaatkan oleh masyarakat. " jelas Muhammad Syarif.
Demi mensukseskan Gerakan Teluk Bintuni Membaca, Pemerintah kabupaten Teluk Bintuni telah mengawalinya dengan gerakan mewajibkan 15 menit membaca buku, menyelenggarakan aneka lomba, seperti lombaÂ  bercerita, menulis karya ilmiah. Bahkan, di setiap satuan kerja perangkat daerah (SKPD) yang melakukan perjalanan dinas wajib menyerahkan buku untuk disumbangkan kepada perpustakaan umum daerah. Pada tahun 2019 nanti, Pemkab Teluk BintuniÂ  menargetkanÂ  pendirian perpustakaan di kampung atau distrik,Â  pembangunan gedung perpustakaan yang lebih baik dan representatif, menghidupkan kembali becak untuk perpustakaan bergerak sehingga dapat menembus pelosok Papua Barat untuk melayani masyarakat terhadap buku. "Konkritnya membangun budaya baca, mencerdaskan masyarakat menuju masyarakat Teluk Bintuni yang maju produktif dan berdaya saing," imbuh Bupati.
Di akhir talkshow Kepala Perpusnas turut menyerahkan secara simbolis bantuan Mobil Perpustakaan Keliling (MPK) kepada Bupati Teluk Bintuni dan sekaligus mengukuhkan Bunda Baca Teluk Bintuni,Â  yakni Ketua Penggerak PKKÂ  Priska Prisilia Kasihiw--istri Bupati--oleh Kepala Perpustakaan Nasional. Tidak ketinggalan penyelenggaraan Bimbingan Teknis (bimtek) Pengelolaan Perpustakaan dengan mendatangkan Widyaiswara dari Perpusnas. Bimtek diadakan di Hotel Kartini, Teluk Bintuni, selama dua hari (8-9/5).
Reportase : Arwan Subakti

Safari Gerakan Nasional Pembudayaan Kegemaran Membaca : Pencanangan Gerakan Teluk Bintuni Membaca oleh Bupati Teluk Bintuni 

Jakarta - Pemerintah terus berupaya membangun kegemaran membaca dan budaya literasi masyarakat. Budaya literasi menjadi hal yang fundamental, melalui literasi akan terwujud masyarakat berpengetahuan yang inovatif, kreatif dan berkarakter. Literasi perlu terus didorong, agar hidup masyarakat menjadi berkualitas dan sejahtera.
Hal tersebut disampaikan oleh Kepala Pusat Analisis Perpustakaan dan Pengembangan Budaya Baca Perpustakaan Nasional (Perpusnas) RI, Adin Bondar pada kegiatan Webinar Duta Baca Indonesia: Perayaan Hari Buku Sedunia dan Peluncuran Buku Antologi Cerpen 30 Anak Indonesia secara daring, Jumat (22 April 2022).
â€œPeningkatan budaya literasi itu sendiri mencakup peningkatan kegemaran membaca di masyarakat, peningkatan perbukuan dan konten literasi, serta peningkatan akses layanan dan transformasi perpustakaan berbasis inklusi sosial,â€ ucapnya.
Lebih lanjut, Adin mengatakan adapun tantangan terbesar dalam menumbuhkan kegemaran membaca adalah adanya disparitas ketersediaan buku dan tingkat kegemaran membaca masyarakat Indonesia. Hal ini berdasar pada jumlah koleksi Karya Cetak Karya Rekam (KCKR) yang terhimpun masih kurang dibandingkan rasio kebutuhan pendudukan sesuai standard UNESCO 1 : 3 buku baru/tahun.
â€œPeluncuran Buku Antologi Cerpen 30 Anak Indonesia merupakan bukti nyata yang dilakukan oleh Perpusnas melalui Duta Baca Indonesia dalam rangka menambah ketersediaan buku dan membina penulis muda di tanah air,â€ jelas Adin.
Duta Baca Indonesia (DBI), Gol A Gong menegaskan bahwa dia berperan sebagai perpanjangan tangan dari Perpusnas untuk menjemput dan mendidik serta melatih generasi emas Indonesia agar kelak menjadi generasi literasi yang mendunia. Kehadirannya di tengah masyarakat diharap mampu menjadi pengungkit dan pendorong kebiasaan masyarakat Indonesia untuk berbudaya gemar membaca dan menulis.
â€œSaya mengucapkan terima kasih kepada 30 anak-anak SMPku yang sudah mau berpartisipasi dalam penulisan buku ini. Jujur saya kaget karena rupanya tanpa disadari perjalanan Jawa-NTT kemarin mampu menemukan kompos yang patut untuk diberi kesempatan,â€ ungkapnya.
Sementara itu, Direktur Media Pendidikan Cakrawala, Nusa Tenggara Timur (NTT), Gusty Rikarno menyebutkan bahwa NTT memiliki sebuah ikhtiar untuk menerbitkan 1.000 buku dan kehadiran DBI seolah memberi semangat dalam mewujudkannya. Gusty pun berpendapat minat baca masyarakat Indonesia tinggi, sehingga upaya dalam peningkatan budaya literasi merupakan tugas bersama dari semua lapisan.
â€œDi NTT ada sebuah ikhtiar untuk membuat 1.000 buku, untuk itu kehadiran DBI seolah membawa api dari langit pada hati para pegiat literasi. Perjalanan DBI ke banyak daerah ini harus menjadi program favorit dan harus diselenggarakan setiap tahunnya,â€ terangnya.
Senada, Guru Penggerak Nusa Tenggara Barat (NTB), Purna Aprianti, sepakat bahwa semangat yang dibawa oleh DBI layaknya obor yang menggelorakan semangat para pegiat literasi untuk senantiasa memperjuangkan budaya literasi di NTB.
â€œYang dibawa DBI adalah obor dan pegiat literasi adalah bara api. Jadi semangat para pegiat literasi yang mungkin awalnya redup bisa kembali bergelora dengan kehadiran DBI,â€ pungkas Purna.
Purna menambahkan bahwa hasil tulisan dari ketiga puluh anak SMP tersebut luar biasa dan sangat layak untuk dibaca oleh orang dewasa. Karena menunjukkan bahwa anak-anak itu memiliki kepekaan yang besar terhadap lingkungan serta mampu membedakan yang benar dan salah dalam hidup mereka.
Reporter: Basma Sartika

Fundamental, Budaya Literasi Bentuk Masyarakat Inovatif, Kreatif, dan Berkarakter

20 Buku Hasil Karya Penulis Inkubator Literasi Diluncurkan

Banjarmasin, Kalimantan Selatan&mdash;Perpustakaan Nasional Republik Indonesia (Perpusnas) menginisiasi program untuk 10 ribu perpustakaan di seluruh Indonesia. Hal ini dilakukan sebagai upaya membangun budaya baca masyarakat.
 
Pelaksana tugas Kepala Perpusnas E. Aminudin Azis menyatakan, Perpusnas memiliki tiga program prioritas yang akan dilaksanakan pada 2024 yakni penguatan budaya baca dan literasi, pengarusutamaan naskah Nusantara, serta standardisasi dan pembinaan perpustakaan.
 
&ldquo;Budaya baca itu harus dibangun, karena seseorang dapat dikatakan literat setelah dia bisa membaca dengan baik, membaca dengan kritis. Maka, budaya membaca ini harus dikembangkan lebih awal," ungkapnya dalam Rapat Koordinasi Pengembangan Perpustakaan se-Kalimantan Selatan (Kalsel) yang diselenggarakan di Banjarmasin, Kalsel, pada Kamis malam (15/2/2024).
 
Dia menyebut, Perpusnas akan menciptakan 10 ribu perpustakaan desa di seluruh Indonesia, di mana setiap perpustakaan akan menerima seribu buku beserta rak untuk penyimpanannya.
 
"Kami basisnya data yang sudah ada dan usulan dari kabupaten/kota. Syaratnya mereka harus menugaskan orang yang akan mengelola perpustakaan itu. Perpustakaan daerah yang ke depannya akan membina itu," lanjutnya.
 
Dalam paparan yang ditampilkan, perpustakaan desa tersebut adalah 600 perpustakaan desa/kelurahan Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial (TPBIS), 4.604 perpustakaan desa/kelurahan replikasi TPBIS, 2.409 perpustakaan usulan pemerintah kabupaten/kota, serta sebanyak 2.387 taman baca masyarakat (TBM).
 
Dia menjelaskan, dalam program tersebut perpustakaan desa dan TBM akan berkolaborasi dengan perpustakaan sekolah. Harapannya, agar anak-anak dapat memanfaatkan buku dari kedua tempat tersebut.
 
&ldquo;Karena buku di perpustakaan desa dengan yang di sekolah tentunya berbeda. Nah ini harapannya dapat dimanfaatkan semuanya," jelasnya.
 
Kolaborasi antara perpustakaan desa dengan perpustakaan sekolah dilakukan dengan kegiatan untuk meningkatkan minat baca, seperti mengadakan program seminggu membaca dua buku, membaca nyaring, maupun mendongeng.
 
"Membangun literasi itu membangun satu generasi, sehingga membangun literasi dan budaya baca harus ditanamkan sejak kecil," tambahnya.
 
Sesuai program prioritas nasional hasil penataan, tahun 2024, fokus penguatan kecakapan literasi masyarakat dilakukan di perpustakaan desa/kelurahan.
 
Menanggapi hal tersebut, Asisten Pemerintahan dan Kesra Provinsi Kalsel Nurul Fajar Desira menyampaikan dukungan anggaran terhadap program 10 ribu perpustakaan desa. Proyek ini akan melibatkan kepala perpustakaan, pemerintah daerah, serta masyarakat setempat.
 
&ldquo;Kami akan mendiskusikan rincian rencana ini dengan kepala perpustakaan di kabupaten/kota. Kami juga akan mempersiapkan diri untuk mengidentifikasi jumlah desa di Kalsel yang dapat berpartisipasi dalam program ini. Diskusi dengan teman-teman di kabupaten dan kota akan menjadi langkah awal dalam mempersiapkan pelaksanaan program ini," ungkapnya.
 
Dia menekankan pentingnya persiapan menyeluruh, mengingat dampak positif yang diharapkan dari program ini.
 
"Kami meyakini bahwa seiring berjalannya waktu, daerah lain di Indonesia akan mengadopsi program serupa. Oleh karena itu, kami berkomitmen untuk memastikan bahwa kami siap sepenuhnya dalam melaksanakan program ini," tegasnya.
 
Sementara itu, Kepala Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Kalsel Nurliani mengatakan sebanyak 10 persen desa di Provinsi Kalsel telah memiliki perpustakaan yang dibangun menggunakan dana desa.
 
"Untuk menciptakan program ini, kami akan bekerja sama dengan dinas-dinas terkait. Kami pun berkolaborasi dengan stakeholder lainnya, seperti PT PLN (Persero) Unit Induk Distribusi Kalselteng yang telah membangun dua perpustakaan desa," katanya.
Reporter: Wara Merdeka
Editor: Hanna Meinita
Dokumentasi: Ahmad Kemal Nasution

Membangun Budaya Baca Melalui 10 Ribu Perpustakaan Desa

Medan Merdeka Selatan, Jakartaâ€“Program Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial yang diusung oleh Perpustakaan Nasional (Perpusnas) RI sangat berperan dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat, termasuk masyarakat pertanian.
Hal tersebut disampaikan oleh Deputi Bidang Pengembangan Sumber Daya Perpustakaan Perpusnas, Deni Kurniadi, saat menerima audiensi dari jajaran Pustaka Kementerian Pertanian (Kementan) di Gedung Fasilitas Layanan Perpusnas, Jumat (4/3/2022).
Lebih lanjut, Deni megungkapkan bahwa melalui program itu pula perpustakaan berperan dalam pengentasan kemiskinan yakni dengan mendorong masyarakat untuk lebih kreatif dan berwirausaha.
â€œYang disasar dari program ini adalah dampaknya. Bagaimana keluarga bisa meningkat dari segi ekonominya,â€ ujarnya.
Dalam semangat yang sama, jajaran dari Pustaka Kementan mengutarakan keinginannya untuk bersinergi dengan Perpusnas dalam meningkatkan kecerdasan dan kesejahteraan masyarakat, khususnya yang berada di sektor pertanian.
Dukungan berupa Pojok Baca Digital (Pocadi) dan jalinan kerja sama dengan Pusat Data serta Informasi (Pusdatin) Perpusnas dan Pusat Pengembangan Perpustakaan Sekolah/Madrasah dan Perguruan Tinggi (PPPSPT) Perpusnas diharapkan dapat menjadi bentuk kolaborasi yang tepat.
Penempatan Pocadi pada beberapa titik balai penyuluhan pertanian dapat memberikan semangat kepada masyarakat pertanian untuk terus berinovasi.
Selain itu, dalam pengembangan sistem, Pustaka Kementan juga memerlukan dukungan dalam bentuk rekomendasi dari Perpusnas untuk selanjutnya diajukan kepada Kementerian Komunikasi dan Informatika (Kemenkominfo).
Terkait dengan PPPSPT, Kementan yang memiliki 7 (tujuh) Politeknik Pembangunan Pertanian (Polbangtan) dan 3 (tiga) Sekolah Menengah Kejuruan Pembangunan Pertanian memerlukan bimbingan teknis dan arahan terkait perpustakaan yang ada pada kesepuluh unit pendidikan tersebut.
Kepala Pusat Pengembangan Perpustakaan Umum dan Khusus (PPPUK) Perpusnas, Upriyadi, mengatakan bahwa item yang diberikan bersamaan dengan pengajuan penyediaan Pocadi terdiri dari buku siap layan, komputer, digital library station, smart LED 42inci, 5 unit Android, 1 unit UPS, interior dan eksterior Pocadi.
â€œPocadi tahun ini tidak terlalu banyak, hanya ada untuk 100 titik, jadi silakan bapak/ibu bersurat kepada Kepala Perpusnas,â€ sarannya.
Pada kesempatan yang sama Kepala PPPSPT Perpusnas, Nurcahyo, menjelaskan dalam hal pembinaan perpustakaan pada unit pendidikan pertanian yang dimiliki Kementan, seluruh Polbangtan dan sekolah harus melakukan pembenahan lalu self-assesment. Apabila nilai yang diperoleh di atas 60 maka dapat dipromosikan untuk diakreditasi oleh Perpusnas.
â€œKami siap melakukan PKS. Selain itu, ada bantuan buku juga,â€ jelasnya.
Perpustakaan tidak hanya merupakan tempat untuk mencari informasi, namun juga sebagai tempat berlatih keterampilan, tempat berkumpul masyarakat, bahkan sebagai pusat kebudayaan.
Reporter: Basma Sartika
Fotografer: Ahmad Kemal Nasution

Perpustakaan Berperan Penting dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Pertanian

Salemba, Jakarta&mdash;Pencanangan &lsquo;tag line&rsquo; Pustakawan Bergerak oleh Kepala Perpusnas Muhammad Syarif Bando di awal tahun 2018 menjadi momentum perbaikan dalam upaya memobilisasi pengetahuan&nbsp;(knowledge mobilization)&nbsp;untuk masyarakat. Pustakawan Bergerak merupakan salah satu cara mengoptimalkan sumber daya dan fungsi pustakawan sehingga kualitas sumber daya manusia meningkat sesuai kompetensi yang dimilikinya.
Sebagai perwujudan awal dari realisasi &lsquo;Pustakawan Bergerak&rsquo;, Perpustakaan Nasional mengadakan seleksi narasumber untuk Bimbingan Teknis (bimtek) Tenaga Pengelola Perpustakaan Sekolah di 2018. Seleksi yang digawangi oleh Pusat Pengembangan Pustakawan Perpusnas dan bekerja sama dengan koordinator pustakawan di lingkungan Perpusnas dilaksanakan pada 7 dan 8 Februari 2018. Bimtek Tenaga Pengelola Perpustakaan Sekolah direncanakan akan diselenggarakan di 34 provinsi di seluruh Indonesia. Daerah Istimewa Yogyakarta menjadi lokasi pembuka Bimtek Tenaga Pengelola Perpustakaan Sekolah.
Seleksi narasumber bimtek tersebut diikuti oleh 48 pustakawan di lingkungan Perpusnas, yang terdiri dari :
<ul>
<li>3 orang pustakawan dari Pusat Jasa Perpustakaan dan Informasi,</li>
<li>16 orang pustakawan dari Pusat Pengembangan Koleksi dan Pengolahan Bahan Pustaka</li>
<li>6 orang pustakawan dari Pusat Preservasi Bahan Pustaka,</li>
<li>10 orang pustakawan dari Direktorat Deposit Bahan Pustaka</li>
<li>3 orang pustakawan dari Pusat Pengembangan Pustakawan</li>
<li>3 orang pustakawan dari Pusat Pengembangan Perpustakaan dan Minat Baca</li>
<li>2 orang pustakawan dari Pusat Pendidikan dan Pelatihan</li>
<li>4 orang pustakawan dari UPT Perpustakaan Proklamator Bung Karno, Blitar.</li>
</ul>
Setiap pustakawan yang terpilih seleksi harus diwajibkan mempresentasikan dua materi, yakni materi tentang Literasi Informasi di Sekolah serta Alih Media dan Kemas Ulang Sumber Belajar. Setelah hasil seleksi diketahui, narasumber akan diberikan pembekalan terkait materi Bimtek. Bimtek Tenaga Pengelola Perpustakaan Sekolah merupakan agenda prioritas nasional di 2018. Pelaksanaan Bimtek bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pustakawan/tenaga perpustakaan sekolah sebanyak 4.000 orang.
Program Pustakawan Bergerak merupakan kebijakan Kepala Perpusnas untuk mengoptimalkan sumber daya dan fungsi Pustakawan agar dapat memastikan setiap individu mendapat pengetahuan untuk meningkatkan kompetensi diri agar kualitas hidup masyarakat meningkat. &nbsp;Mobilisasi pengetahuan&nbsp;(knowledge mobilization)&nbsp;yang diinisiasi oleh para pustakawan diharapkan dapat memberikan manfaat bagi masyarakat dan mempercepat pencapaian tujuan negara, yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa.
&nbsp;
Reportase : Luthfiati Makarim/Hartoyo D

Berita

-

Pencarian

Berita Lainnya

Safari Gerakan Nasional Pembudayaan Kegemaran Membaca : Pencanangan Gerakan Teluk Bintuni Membaca oleh Bupati Teluk Bintuni

Fundamental, Budaya Literasi Bentuk Masyarakat Inovatif, Kreatif, dan Berkarakter

20 Buku Hasil Karya Penulis Inkubator Literasi Diluncurkan

Membangun Budaya Baca Melalui 10 Ribu Perpustakaan Desa

Perpustakaan Berperan Penting dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Pertanian

Perpusnas Gelar Seleksi Narasumber Bimtek Tenaga Pengelola Perpustakaan Sekolah Tahun 2018