Cawang, Jakarta - Para peserta Seleksi Kompetensi Bidang (SKB) Calon Pegawai Negeri Sipil Perpustakaan Nasional RI diimbau agar menjaga kesehatan dan belajar dengan maksimal sesuai bidang yang dilamar. Kepala Biro Sumber Daya Manusia dan Umum Perpusnas Ahmad Masykuri menyatakan hal ini agar peserta mendapatkan hasil memuaskan berdasarkan usahanya. Selain itu, Ahmad meminta peserta ujian menyiapkan seluruh kelengkapan sebelum tiba di lokasi. Â 
â€œJadi benar-benar hasil usahanya itu menunjukkan dari pada kelulusannya. Dan menjaga kesehatannya supaya nanti bisa mengikuti tes dengan baik dan jangan sampai terlambat. Satu jam sebelumnya sudah stand by di tempat tes. Banyak kejadian ada beberapa ketidaktelitian misalnya KTP dibawa suami, atau dibawa temennya, atau tertinggal. Ini tolong benar-benar dipersiapkan, baik perlengkapannya, maupun keseriusannya, terutama dipersiapkan untuk belajar,â€ jelasnya saat ditemui di sela SKB yang berlangsung di Kantor Badan Kepegawaian Negara (BKN) Pusat, Cawang, Jakarta, pada Sabtu (5/9/2020).
Peserta yang akan mengikuti ujian diminta mempelajari substansi dari jabatan yang dituju. â€œJadi kalau benar-benar di bidangnya itu dikuasai, akan kompatable di bidang yang akan ditempati,â€ tuturnya. Sesuai Surat Edaran Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor B/750/M.SM.01.00/2020 tentang Materi Pokok Soal SKB dengan CAT untuk Seleksi CPNS TA. 2019, soal yang diujikan di SKB sesuai dengan kompetensi jabatan yang dilamar. Ini bertujuan ada kesesuaian antara kompetensi bidang yang dimiliki oleh peserta dengan standar kompetensi bidang sesuai dengan kebutuhan jabatan.
Ahmad berharap para peserta yang lulus seleksi CPNS merupakan sosok terbaik yang memenuhi kriteria standar yang ditetapkan dan mau bekerja keras di Perpusnas.
SKB CPNS Perpusnas Formasi Tahun 2019 berlangsung pada 2 September-23 September 2020 di 12 kota seluruh Indonesia. Seleksi berbasis CAT tersebut diikuti sebanyak 132 orang dan nantinya akan terpilih 57 orang untuk mengisi 19 jabatan.
Setelah SKB, nilai Seleksi Kompetensi Dasar (SKD) dan SKB akan diakumulasikan oleh BKN. Rencananya, pengumuman hasil akhir Seleksi CPNS Perpusnas Formasi Tahun 2019 dilakukan pada Oktober 2020.
Peserta yang lulus akan ditempatkan di Kantor Pusat Jakarta yakni Salemba dan Medan Merdeka Selatan, serta UPT Perpustakaan Proklamator Bung Karno di Blitar.
Reporter: Hanna Meinita
Fotografer: Hartoyo Darmawan
Â 
Â

Sebelum Ujian, Peserta SKB CPNS Perpusnas Diimbau Jaga Kesehatan & Belajar Maksimal

Jakarta - Perpustakaan berperan dalam melawan intoleransi dalam segala aspek kehidupan bermasyarakat. Melalui literasi yang baik dapat meminimalisir seseorang tidak terpengaruh dengan kegiatan-kegiatan intoleransi.
Kepala Perpustakaan Nasional (Perpusnas) RI Muhammad Syarif Bando mengatakan, adanya radikalisasi maupun seseorang yang intoleran memaksakan kehendak bila dilihat dari sisi kriminolog, hal ini menjadi bagian dari perjalanan peradaban manusia.
"Maka Tuhan menurunkan agama untuk mengajarkan kepada pengikutnya agar taat beragama, percaya pada Tuhan, cinta sesama dan alam semesta," ungkapnya dalam Seminar Nasional dengan tema Perpustakaan Intoleransi yang diadakan oleh Himpunan Mahasiswa Jurusan Ilmu Perpustakaan (HIMAJIP) Fakultas Adab dan Humaniora UIN Alauddin Makassar, pada Senin (27/9/2021).
Sejatinya, lanjut Syarif Bando, perpustakaan memiliki peran untuk memastikan moderasi beragama. Seperti halnya yang telah dilakukan Perpusnas yang bekerja sama dengan Kementerian Agama.
"Tugas kita memastikan moderasi beragama dapat menjadi skala prioritas. Bahkan Menteri Agama sudah berkomiten, akan mengupayakan membangun mirroring data 8 titik di Indonesia. Ini dilakukan, untuk memastikan akses masyarakat terhadap sumber pengetahuan terutama yang terkait keagamaan untuk semua penganut agama. Dapat kita implementasikan dengan paradigma yang baru, yakni perpustakaan menjangkau masyarakat," jelasnya.
Syarif Bando menyampaikan, dalam masalah keseharian terdapat dua kelompok masyarakat yang bermental penumpang atau pengemudi. Mental penumpang adalah seseorang yang tidak merasa perlu tahu arah jalan, tidak berinisiatif, bahkan jika dicermati mencerminkan orang yang tidak toleran. Seperti cuek, bahkan menjadi beban orang lain.
"Betapa tersiksanya seseorang yang didoktrin untuk melakukan teroris dengan ajaran sesat, sangat mungkin kalau orang itu tidak familiar dengan perpustakaan," ungkapnya.
Dikatakan, seseorang dapat begitu mudah didoktrin dikarenakan berbagai masalah, seperti ekonomi, kecerdasan, hingga kesejahteraan. Ditambah pula dengan situasi pandemi Covid-19 setidaknya 30 juta orang terdampak langsung yang membuatnya melakukan apa saja untuk dapat bertahan hidup.
Sedangkan mental pengemudi itu berani mencoba mencari wawasan untuk menemukan jalan-jalan baru atau inovasi baru. Tidak mungkin seseorang dapat menyelesaikan suatu persoalan secara rasional dan cepat tanpa membaca buku yang banyak, serta ilmu pengetahuan yang tepat.
"Cara pandang terhadap pengelolaan perpustakaan menjadi sesuatu yang penting. Siapa yang dapat menyelesaikan persoalannya di perpustakaan, saya kira ini menjadi sebuah jalan yang baik," katanya.
Bahkan ada seorang filsuf mengatakan jika ada keraguan sedikit saja di dalam hati dan pikiran silakan datang ke perpustakaan.
Sementara itu, Dekan Fakultas Adab dan Humaniora UIN Alauddin Makassar, Hasyim Haddade mengatakan, tantangan yg dihadapi dewasa ini adalah bagaimana melawan intoleransi.
"Sesuai dengan orientasi program Kemenag yakni kesadaran beragama secara moderat, bagaimana moderasi beragama dihidupkan di tengah-tengah masyarakat," ungkapnya.
Banyaknya berita kasus yang menyinggung tentang agama, lanjutnya, maka diperlukan literasi bagi mayarakat. "Bukan hanya literasi beragama tetapi seluruh dimensi literasi menjadi penting bagi kita, terutama dalam lingkungan keluarga, dan masyarakat," lanjutnya.
Hasyim Haddade mengatakan, salah satu ukuran yang menjadi kunci kemajuan suatu bangsa karena gerakan literasi. Bukan diukur dari usia maupun luasnya geografis.
"Tetapi kemajuan bangsa ditentukan attitude atau sikap kita untuk mau maju atau tidak. Ini menjadi pilihan, sekarang kita bisa menentukan sikap, bagaimana menghadapi tantangan dinamika kehidupan," terangnya.
Reportase: Wara Merdeka

Giatkan Literasi untuk Melawan Intoleransi

Jakarta - Perpustakaan Nasional (Perpusnas) RI mendukung adanya Pojok Indonesia yang berada di Perpustakaan RSI National Academic Library of Republic of Kazakhstan.
Dukungan ini dilakukan untuk memperkuat hubungan bilateral antar kedua negara. Sekaligus untuk memperkenalkan Indonesia kepada masyarakat di Kazakhstan.
Kepala Perpusnas Muhammad Syarif Bando menyatakan akan mendukung penuh program Pojok Indonesia dengan penguatan konten dan literatur tentang Indonesia. Melalui penyediaan bahan pustaka baik cetak maupun digital.
"Kami siap menyediakan koleksi apa saja yang masih diperlukan untuk lebih memperkenalkan tentang Indonesia. Baik dari kekayaan sumber daya alam, kekayaan peradaban, maupun kebudayaan bangsa Indonesia," ungkapnya dalam soft launching Pojok Indonesia di RSI National Academic Library of Republic of Kazakhstan, Rabu (29/9/2021).
Syarif Bando mengatakan, adanya Pojok Indonesia dimaksudkan untuk memberikan pencerahan secara substantif tentang berbagai topik yang berkaitan dengan negara, bahasa, dan budaya, serta pariwisata Indonesia yang diwakili dalam bentuk koleksi berupa bahan bacaan dan karya seni.
"Kami percaya bahwa perturan budaya ini akan memberikan awal yang baik untuk generasi muda, dalam menjelajahi budaya, tradisi, bahasa, dalam menciptakan masyarakat dunia yang menyatu," lanjutnya.
Dijelaskan, Perpusnas Republik Indonesia dengan Republik Kazakhstan telah memiliki hubungan yang cukup dekat dalam bidang perpustakaan.
Pada Desember tahun 2020, dengan inisiasi Kedutaan Besar Republik Kazakhstan untuk Republik Indonesia, dilaksanakan peresmian Pojok Sastra Abai Qunanbayuly yang ditempatkan di Perpustakaan Nasional Republik Indonesia di jalan Medan Merdeka Selatan, Jakarta Pusat.
"Pojok sastra ini menampilkan koleksi mengenai Kazakhstan untuk memberikan gambaran yang utuh kepada masyarakat Indonesia tentang Republik Kazakhstan," ujar Syarif Bando.
Selanjutnya pada April 2021, Perpustakaan Nasional Republik Indonesia menjalin kerja sama secara resmi melalui penandatanganan nota kesepahaman atau MoU dengan Perpustakaan RSI National Academic Library of Republic of Kazakhstan.
"Kami berharap Pojok Indonesia di Kazakhstan akan menarik minat pengunjung yang kemudian akan lebih memperkenalkan tentang betapa bangsa Indonesia adalah bangsa yang besar dengan segala peradaban yang telah diakui dunia beribu tahun lalu," jelasnya.
Pojok Indonesia yang diinisasi KBRI Nur-Sultan ini merupakan yang ketiga. Sebelumnya, Pojok Indonesia sudah dibuka di tiga universitas di Kazakhstan dan di National Library of Tajikistan.
Pada kesempatan ini, melalui KBRI, Perpusnas menyerahkan beberapa lukisan yang diciptakan oleh seorang staf Sekretariat Negara Republik Indonesia atas nama Bapak Syafruddin tentang alam Walakili Coast, di Sumba Timur, NTT dan Danau Kelimutu Telaga Tigawarna di NTT.
Â 
Reportase : Wara Merdeka
Â

Perpusnas Dukung Pojok Indonesia di Kazakhstan

Jakarta â€“ Keberadaan perpustakaan di sekolah sangat diperlukan untuk mendukung kegiatan belajar mengajar. Sayangnya perpustakaan sekolah masih kurang mendapat perhatian dan bahkan masih ada sekolah yang belum memiliki perpustakaan.
Selain itu, ada pula kendala yang dialami oleh sebagian besar perpustakaan sekolah di Indonesia, seperti kurangnya tenaga fungsional pustakawan dan cara pandang terhadap perpustakaan yang belum berubah mengikuti perkembangan zaman. Padahal seiring dengan perubahan zaman, perpustakaan dan pustakawan juga harus ikut beradaptasi. Demikian dipaparkan Kepala Perpustakaan Nasional saat menjadi keynote speaker pada Webinar â€œCyber Librarian sebagai Penggerak Literasi Sekolahâ€ pada Senin (29/3/21).
â€œKita berada pada era cyber, era internet, era teknologi yang super cepat, maka agar perpustakaan bisa bertahan, dia harus mampu berada pada paradigma baru yaitu transfer knowledge,â€ tegas Syarif.
Lebih lanjut Syarif menjelaskan agar perpustakaan di sebuah sekolah dapat terkelola dengan baik, maka pengelola perpustakaan harus mampu meyakinkan kepada seluruh civitas akademik di sekolah itu bahwa persoalan di sekolah yang menyebabkan tidak naik kelas adalah kurang membaca.
â€œSeorang pustakawan, dia harus menjadi tempat bertanya kepala sekolah, para guru, solusi apa yang kita akan tempuh agar sekolah ini fokus dalam pendalaman pengetahuan melalui yang namanya kegemaran membaca, apa akhir dari kegemaran membaca, baru kita bicara tentang tingkat literasi,â€ tuturnya.
Sementara itu, Plt. Kepala Pusat Penelitian Kebijakan Badan Penelitian dan Pengembangan Perbukuan Kemdikbud Irsyad Zamjani menjelaskan bahwa akses merupakan faktor yang memengaruhi aktivitas literasi di tingkat nasional, selain ketersediaan koleksi dan jumlah perpustakaan.
Dukungan pemerintah bagi pengembangan koleksi perpustakaan yang dituangkan dalam Permendikbud No. 8 tahun 2020 dan Permendikbud No. 6 tahun 2021 mengatur bahwa tidak ada kententuan alokasi maksimum untuk pembelian buku teks dan buku bacaan. Selain untuk memenuhi kebutuhan buku teks guru dan siswa, juga dianjurkan membeli buku bacaan untuk mendukung kegiatan literasi.
Saat pandemi, perpustakaan sekolah yang terpaksa harus ditutup tetap memainkan peran penting dalam mendukung pendidikan, yaitu di antaranya dengan menyediakan sumber bacaan elektronik sesuai kurikulum, mendorong optimalisasi pemanfaatan sumber bacaan digital yang disediakan pemerintah, menyebarluaskan informasi akurat tentang Covid-19 melalui media sosial dan koordinasi dengan guru mengenai konten yang dibutuhkan.
â€œPerpustakaan berperan sebagai fasilitator dalam pembelajaran jarak jauh, menyediakan informasi akurat mengenai Covid-19, dan mendukung pelaksanaan kurikulum dalam kondisi khusus, seperti darurat pandemi sekarang ini,â€ jelas Irsyad.
Oleh karena itu, jumlah perpustakaan perlu ditingkatkan dan kondisi perpustakaan perlu pembenahan.
Webinar yang dihadiri lebih dari 5.000 peserta via Zoom dan YouTube Perpustakaan Nasional ini diselingi dengan soft launching ruang konsultasi virtual mengenai perpustakaan sekolah, madrasah, dan perguruan tinggi.
Reportase: Eka Cahyani

Pustakawan Hadir dan Diperlukan di Seluruh Dunia

Kalibata, Jakarta - Mengelola literasi sama dengan mengelola manusia dan merupakan hal esensial dalam rangka pemajuan bangsa guna memaksimalkan pembangunan nasional.
 
Demikian disampaikan oleh Deputi Bidang Pengembangan Bahan Pustaka dan Jasa Informasi Perpustakaan Nasional Republik Indonesia (Perpusnas), Mariana Ginting dalam sambutannya pada kegiatan Peningkatan Indeks Literasi Masyarakat (PILM) untuk Kesejahteraan bersama Universitas Trilogi Jakarta, Rabu (15/11/2023). 
 
Lebih lanjut, Mariana menambahkan perpustakaan sebagai episentrum ilmu pengetahuan memiliki peran krusial bagi kemajuan masyarakat. Seiring berkembangan masyarakat, kebutuhan perpustakaan tidak sekedar tempat untuk membaca. Perpustakaan harus meningkatkan perannya sebagai agent of change. Bertransformasi meningkatkan layanannya sesuai dengan kebutuhan masyarakat berbasis inklusi sosial.
 
&ldquo;Hal ini penting dikedepankan dan diarus-utamakan karena gerakan literasi sejatinya adalah milik bersama. Jangan lagi berpikir ego sektoral atau bergerak secara parsial. Gerakan literasi tetap memerlukan sinergi intelektual, ekonomi, serta budaya untuk sehingga tujuan pembudayaan kegemarana membaca tercapai. Inilah yang disebut Gerakan Literasi Berbasis Inklusi Sosial,&rdquo; jelasnya.
 
Sependapat, Wakil Rektor Sumber Daya dan Kerja Sama Universitas Trilogi Jakarta, Dendi Anggi Gumilang mengatakan tajuk yang diangkat pada kegiatan ini yakni Sinergi Peran Pemerintah dan Masyarakat dalam Membangun Kecakapan Kolaborasi Abad 21 sangat sesuai untuk dibahas.
 
&ldquo;Era digitalisasi saat ini menjadi tantangan tersendiri untuk semakin meningkatkan kegemaran membaca, menulis, dan berdikusi masyarakat. Ini penting karena menjadi tugas bersama dan harus digaungkan oleh semua institusi. Untuk mewujudkannya, sinergi perlu untuk dibangun karena peradaban bangsa sangat dipengaruhi oleh budaya literasinya,&rdquo; ungkapnya.
 
Sementara itu, Anggota Komisi X DPR RI, Himmatul Aliyah mengungkapkan apresiasinya kepada Perpusnas karena telah secara berkelanjutan mengadakan kegiatan yang sangat bagus, terlebih karena berkolaborasi dengan universitas-universitas di Indonesia dalam pelaksanaannya.
 
&ldquo;Tujuan nasional yang dituangkan dalam Undang-Undang Dasar 1945 ialah untuk mencerdaskan anak bangsa. Sehingga benar yang dikatakan ibu Deputi tadi kolaborasi sangat diperlukan, tidak bisa lagi parsial, jadi harus ada core utamanya karena masing-masing institusi saat ini masih mengaplikasikan literasi dengan berbeda,&rdquo; katanya.
 
Dia menegaskan kehadiran perpustakaan sebagai sumber informasi sangat penting dan masih diperlukan di tengah masyarakat. Pengalaman yang diberikan saat membaca buku secara fisik juga berbeda dengan ketika membaca secara digital. Untuk itu, gedung perpustakaan yang modern sangat dinanti keberadaannya.
 
&ldquo;Menumbuhkan kegemaran membaca harus dimulai sejak usia dini. Terima kasih kepada Perpusnas karena telah membangun perpustakaan modern dan ada tempat bermainnya, dengan demikian mampu menarik minat masyarakat untuk datang. Perpustakaan sekarang ini wajib menjadi tempat bagi masyarakat untuk berkumpul dan beraktivitas sehingga tumbuh ide dan gagasan baru,&rdquo; tegasnya.
 
Wakil Rektor I Universitas Trilogi, Anies Lastiati menerangkan bahwa Indonesia saat ini menjadi salah satu negara dengan penggunaan internet yang tinggi dan mengalami penurunan tingkat literasi. Hal ini mengakibatkan kesengsaraan bagi para mahasiswa yang termasuk ke dalam kategori Gen Z untuk menjalankan kegiatan akademiknya.
 
&ldquo;Ketika ekspos terhadap internet lebih tinggi dan menyebabkan reading habits menurun, maka kesengsaraan akan menghampiri para mahasiswa. Karena kecakapan untuk membaca menjadi hal penting. Adapun poin dari literasi adalah mengerti dan merespons terhadap tulisan yang dibaca, kalau cuma mampu membaca itu bukan literasi Namanya,&rdquo; terangnya.
 
Menurutnya, yang harus dikembangkan tidak lagi kegemaran membacanya, tetapi literacy culture atau budaya untuk menjadi literat dengan mengubah reading menjadi thinking. Sehingga masyarakat terutama mahasiswa tidak hanya membaca namun mampu memaknai yang terkandung di dalamnya.
 
Pegiat Literasi, Nandha Julistya membenarkan rendahnya tingkat literasi di Indonesia disebabkan oleh belum terciptanya kolaborasi yang baik di antara stakeholders, semua masih berjalan masing-masing. Padahal, kolaborasi merupakan satu kecakapan yang harus dimiliki oleh semua kategori individu.
 
&ldquo;Berbeda dengan kompetisi di mana akan ditemukan pihak yang menang dan kalah, dengan kolaborasi semua pihak bisa menang. Dan dengan kolaborasi juga kita bisa bergerak cepat,&rdquo; katanya.
 
Pada kesempatan yang sama, Pegiat Literasi, Aryasatyani Sintadewi, menginfokan bahwa ada aplikasi Let&rsquo;s Read yang dapat dimanfaatkan oleh seluruh pembaca pemula, dari PAUD hingga kelas 4 SD. Selain menyediakan buku dengan tema beragam untuk dibaca, buku-buku tersebut juga telah diberikan lisensi creative commons dan diperbolehkan untuk diunduh.
 
&ldquo;Semua buku Let&rsquo;s Read diberi lisensi creative commons, artinya teman-teman semua sangat diperbolehkan dan diizinkan untuk mengunduh, bahkan mencetak asalkan untuk kebutuhan non komersial. Misalnya ada kebutuhan untuk penambahan koleksi di sekolah masing-masing, tinggal dicetak saja, atau dialihwahanakan juga boleh contohnya hanya ingin menggunakan gambar atau teksnya, asal menyebutkan atribusi penulis, ilustrator dan penerbitnya ya,&rdquo; paparnya.
 
Reporter: Basma Sartika
 
Dokumentasi: Universitas Trilogi

Kelola Literasi dan SDM, Esensi Maksimalkan Pembangunan Nasional

Singkawang, Kalimantan Baratâ€”Perpustakaan Nasional (Perpusnas) RI terus berupaya melakukan percepatan pengembangan tingkat kegemaran membaca dan indeks literasi masyarakat Indonesia. Ini dilakukan melalui sinergitas di tingkat pusat dengan kementerian terkait, pemerintah daerah, dan pemangku kepentingan lainnya.
Deputi Bidang Pengembangan Sumber Daya Perpustakaan Perpusnas Deni Kurniadi menyatakan pihaknya berkolaborasi dengan Kementerian Dalam Negeri (Kemendagri) melalui Permendagri Nomor 64 Tahun 2020 tentang Pedoman Penyusunan APBD Tahun Anggaran 2021 untuk pengembangan perpustakaan, pembudayaan kegemaran membaca, serta pelestarian dan pengembangan warisan dokumenter bangsa.
Selain itu, sinergi dilakukan dengan Kementerian Desa, PDT, dan Transmigrasi dengan terbitnya Permendesa PDT &amp; T Nomor 13 Tahun 2020 tentang Prioritas Penggunaan Dana Desa Tahun 2021. â€œRegulasi ini menjadi pedoman bagi kepala desa di dalam menentukan program pengembangan perpustakaan, pendirian perpustakaan, dan pengelolaan perpustakaan dengan didanai oleh dana desa,â€ jelas Deni Kurniadi saat menjadi narasumber dalam kegiatan Peningkatan Indeks Literasi Masyarakat di Singkawang, Kalimantan Barat (Kalbar), pada Senin (5/4/2021).
Pemerataan kualitas layanan perpustakaan di seluruh Indonesia merupakan perhatian Perpusnas. Deni menjelaskan, sejak 2019, Perpusnas memberikan bantuan dana alokasi khusus (DAK) fisik perpustakaan untuk pemerintah provinsi dan kabupaten/kota berupa pembangunan gedung, perluasan, renovasi gedung, perabot, TIK, dan koleksi. Hingga tahun 2021, ada dua kabupaten di Kalbar yakni Sanggau dan Sambas yang menerima bantuan pembangunan gedung. "Kami menunggu usulan dari teman-teman baik di Kalbar maupun di seluruh Indonesia untuk mengusulkan pembangunan fisik perpustakaan,â€ jelasnya.
Perpusnas juga mendukung pengembangan perpustakaan di Singkawang. Hal ini diwujudkan melalui jalinan nota kesepahaman antara Perpusnas dengan Pemerintah Kota Singkawang, STIH Singkawang, dan STKIP Singkawang.
Sementara itu, Gubernur Kalbar Sutarmidji menyatakan literasi berperan penting dalam indeks pembangunan manusia. Salah satu indikatornya adalah pendidikan, baik formal maupun nonformal, yang identik dengan literasi. Dia menegaskan, orang yang menguasai literasi bisa menguasai berbagai ilmu dengan cepat dan bisa meningkatkan pemahaman tentang keilmuan.
Untuk meningkatkan kegemaran membaca masyarakat di Kalbar, khususnya kaum muda, dia mendorong perpustakaan daerah agar membeli koleksi buku best seller dengan kertas yang deluxe. â€œKalau buku-buku yang dibeli itu kertasnya kertas koran, ya tak menarik untuk dibaca. Kalau di kantor-kantor beli buku itu, cetakannya yang putih sehingga dia tahan lama,â€ ungkapnya.
Wali Kota Singkawang Tjhai Chui Mie menjelaskan peningkatan minat baca mesti diawali dari Dinas Pendidikan. Dia berharap dewan guru mewajibkan siswa sekolah dasar untuk membaca. Jika dilaksanakan sejak kelas 1 SD, dia menambahkan, siswa akan mengingat pada jenjang pendidikan selanjutnya. â€œKita harapkan kepada para dewan guru mengharuskan anak membaca dan apalagi anak kelas 1, 2, 3, itu disiplin membaca. Dan kemudian kita boleh besok memberi PR untuk mereka membaca, kemudian kita tanyakan kembali,â€ ujarnya.
Pada awal Februari, Perpusnas memberikan bantuan satu unit mobil perpustakaan keliling untuk Kota Singkawang. Selain itu, Perpusnas juga memberikan pojok baca digital (Pocadi). Tjhai Chui Mie berharap bantuan ini dibarengi dengan tingkat minat baca. Apalagi saat ini sudah ada program Gerobak Pintar dan perpustakaan digital, iSingkawang Hebat di kota tersebut.
Anggota Komisi X DPR RI Adrianus Asia Sidot menjelaskan pihaknya mendorong kementerian dan lembaga yang menjadi mitra kerjanya, termasuk Perpusnas, agar menjadi penggerak utama dalam meningkatkan indeks literasi. Menurutnya, yang paling penting dalam hal tersebut adalah memotivasi dan menumbuhkan minat baca sejak dini, bukan hanya memberikan bantuan koleksi buku dan memperbanyak sarana prasarana. Dia menyayangkan anggaran Perpusnas yang dinilai terlalu kecil yakni sekira Rp600 miliar dengan cakupan luas dan berperan signifikan terhadap peningkatan indeks literasi masyarakat Indonesia. Dia mengungkapkan, gerakan literasi nasional melibatkan tiga unsur yakni gerakan literasi sekolah, gerakan literasi keluarga, dan gerakan literasi masyarakat.
Penggiat literasi Aria Djalil berharap mahasiswa dilibatkan dalam upaya peningkatan kegemaran membaca masyarakat. Perguruan tinggi diminta agar mengerahkan mahasiswa menjadi fasilitator baca. â€œMereka nanti piket di kelas, di jalan, di bandara, di mal, di tempat-tempat umum. Mereka berkunjung ke sekolah membacakan kepada adik-adiknya tentang buku, mereka datang ke rumah tangga untuk membantu membaca sambil ibu-ibunya belanja karena anaknya bisa diajak membaca,â€ pungkasnya.
Reporter: Hanna Meinita
Fotografer: Ahmad Kemal Nasution

Berita

-

Pencarian

Berita Lainnya

Sebelum Ujian, Peserta SKB CPNS Perpusnas Diimbau Jaga Kesehatan & Belajar Maksimal

Giatkan Literasi untuk Melawan Intoleransi

Perpusnas Dukung Pojok Indonesia di Kazakhstan

Pustakawan Hadir dan Diperlukan di Seluruh Dunia

Kelola Literasi dan SDM, Esensi Maksimalkan Pembangunan Nasional

Literasi Berperan Meningkatkan Indeks Pembangunan Manusia