GLOBAL pandemik corona (Covid-19) meski tingkat kematiannya diperkirakan hanya sekitar 2 persen, namun dampaknya sangat luas, sebagai tragedi kemanusiaan yang mengerikan dan mencemaskan. Kalau mengingat zaman dulu ada istilah zaman â€œpageblugâ€ karena ganasnya penyakit menular tersebut, ibaratnya pagi sakit sore meninggal, dan sore sakit pagi meninggal seperti yang kita rasakan saat ini.
Updatedata BNPB per 25 April 2020, di Indonesia ada 8.607 kasus orang positif Covid-19, 1.042 orang sembuh dan 720 orang meninggal. Untuk seluruh dunia sesuai data Coronavirus Resource Center di Johns Hopkins University, ada 2.812.557 kasus orang positif Covid-19, 793.838 orang sembuh dan 197.217 meninggal.
Hendaknya kita sadar diri untuk berdisiplin mengikuti protokol kesehatan: hidup sehat dan bersih, jaga jarak (social distanching), #dirumahsaja, saling membantu dalam aksi-aksi kesetiakawanan sosial, tidak menyebar hoax yang justru menjadikan suasana carut marut. Sikap menahan diri inilah yang perlu kita bangun dan kembangkan untuk mencari solusi bersama dan yakinlah bahwa musibah ini bakal berlalu.
Namun kita tetap harus ikhtiar sekuat tenaga disertai doa sesuai ajaran agama masing-masing. Perjuangan untuk melawan penyebaran virus corona ini membuat negara dalam hal ini pemerintah pusat, pemerintah daerah hadir hingga ke desa-desa. Harus ada kesatuan langkah dan upaya agar tidak jalan masing-masing, terlebih jika aspirasi politiknya berbeda.
Semestinya, mereka harus menanggalkan kepentingan politik dan mengutamakan kepentingan bangsa dan negara untuk diselamatkan. Satu hal yang langsung dirasakan adalah harga-harga yang melonjak, daya beli anjlok, PHK dan pekerja yang dirumahkan semakin banyak, langkanya barang-barang kebutuhan pokok, aksi borong sembako dan keperluan sehari-hari oleh sikaya.
Nilai tukar rupiah terdepresiasi hingga 16.000-an per USD. Kalau kondisi ini berlarut-larut diprediksi akan terjadi resesi ekonomi, bahkan lebih parah dari 1998. Ekonomi global pun diprediksi akan melemah dan 20-an lebih negara sudah berhutang dengan IMF untuk menanggulangi penyebaran Covid-19 ini.
Lembaga riset nasional mestinya lebih fokus untuk mengkaji dan menemukan obat-obatan terutama anti virus Covid-19; bisa juga melalui kerja sama riset dengan negara-negara maju sebagai aksi Shortcut untuk menanggulangi virus Covid-19. Di sisi lain, jangan sampai ada pejabat yang memanfaatkan kesempatan untuk meraup sebesar-besarnya keuntungan untuk bisnis-bisnis pribadi, keluarga maupun kroni-kroninya seperti kasus oknum-oknum muda di lingkaran kekuasaan yang viral.
KALABENDU EKONOMI
Menurut istilah, kala artinya saat atau zaman dan bendu adalah sengsara atau sulit. Jadi kalabendu berarti zaman sulit atau sengsara. Ini merupakan salah satu isi dari ramalan â€œjangka Jayabaya Raja Kediriâ€. Kalabendu Ekonomi maknanya zaman ekonomi sulit karena serbuan wabah virus Covid-19 maupun faktor-faktor lain yang kondisinya VUCA (Volatility/bergejolak, Uncertainty/tidak pasti, Complexity/kompleks and Ambiguity/tidak jelas).
Kondisi yang tidak menentu, susah diprediksi, berlangsung sangat cepat dan mengglobal sewaktu-waktu dapat mengakibatkan mati mendadak (sudden death) karena gagal melakukan estimasi, mitigasi, antisipasi dan solusi. Kita harus move on menuju bussiness unusual agar dapat mempertahankan diri sekaligus melakukan lompatan-lompatan strategis agar lebih kompetitif dan mampu memenangkan kompetisi. Untuk menghadapi kondisi VUCA kita dapat menggunakan Jurus VUCA dalamarti Vision/visike depan, Understanding/pemahaman secara detail, Clarity/ketajaman/kejelasan dan Agility/kelincahan) agar mampu mengubah hambatan menjadi tantangan serta mengubah tantangan menjadi peluang untuk lebih maju.
Banyak ahli ekonomi memprediksikan bahwa ekonomi Indonesia akan melemah di bawah pertumbuhan 5 persen, nilai tukar terdepresiasi, pemilik saham asing akan menarik uangnya, pengangguran meningkat, bisnis berhenti terutama sektor pariwisata dan manufaktur. Begitu juga, ekonomi global bakal turun sekitar 2,5persen bahkan lebih rendah.
Data Kemanaker per 13 April 2020 mencatat jumlah pekerja formal yang ter-PHK jumlahnya 212.394 orang, sementara pekerja formal yang dirumahkan ini bisa tidak digaji sama sekali atau digaji sebagian berjumlah 1.205.191 orang. Jadi total pekerja yang dirumahkan dan diPHK ada lebih dari 1,4 juta (orang). Sementara itu tenaga kerja sektor informal tercatat lebih dari 282.000 orang yang dirumahkan/PHK.
Di Kaltim, hingga 8 April 2020 tercatat di Disnakertrans ada 4.109 pekerja dirumahkan dari 70 perusahaan dan 323 tenaga kerja dari 33 perusahaan terkena putus hubungan kerja (PHK). Anjuran pemerintah agar warga #dirumahsaja ini sungguh tidak mudah. Hal tersebut membawa konsekuensi bagi pemerintah untuk memenuhi semua kebutuhan pokok warganya akibat tidak dapat mencari nafkah di luar rumah, seperti biasanya: terutama bagi warga yang tidak mampu termasuk para pekerja yang dirumahkan/PHK.
Bagi kita hendaknya selalu waspada ikhtiar sekuat tenaga ikuti protokol kesehatan yang ditetapkan pemerintah serta diiringi doa kepada Allah dan semoga musibah ini segera berlalu. Amin. (ndu2/k18)
Â 
Oleh :
SUHARYONO S. HADINAGORO
Pemerhati Ketenagakerjaan &amp; Ekonomi Kerakyatan
Â

"Pageblug" Covid-19 dan Kalabendu Ekonomi

Salemba, Jakarta â€“ Kepala Perpustakaan Nasional, Muhammad Syarif Bando bertindak sebagai Ketua Majelis Pengukuhan dalam Sidang Terbuka Pengukuhan Pustakawan Ahli Utama, yakni Titiek Kismiyati (Perpustakaan Nasional RI) dan Sudjono yang digelar di Aula Perpustakaan Nasional RI, Salemba, Senin (02/12).
Dalam pidato pengukuhannya, Titiek Kismiyati mengambil tema Repositori Data Nasional : Tantangan Baru Pengembangan Koleksi Perpustakaan. Â Menurutnya, data telah menjadi satu bahasan menarik dalam dunia informasi dan perpustakaan. Kini data dipandang sebagai salah satu sumber lain yang dapat melengkapi koleksi perpustakaan. Di satu sisi, data dapat dimanfaatkan sebagai sumber informasi yang dapat membantu pengembangan pengetahuan melalui riset, tetapi data juga merupakan sumber yang dapat diolah menjadi informasi.
â€œMembangun repositori data merupakan sebuah hal yang akan menjadi tonggak baru di Perpustakaan Nasional, tetapi hal ini sejalan dengan apa yang sedang terjadi, dimana data telah menjadi bagian penting dari proses kehidupan dan data sudah menjadi kebutuhan masyarakat seperti halnya informasi,â€ ungkapnya.
Lebih lanjut, Titiek menjelaskan, untuk membangun repositori data nasional, maka diperlukan beberapa langkah yang harus dilakukan oleh Perpustakaan Nasional. Diantaranya, perlu mempersiapkan perangkat pengelolaan data atau aplikasi repositori data, perpustakaan menyiapkan sumber data yang akan disediakan dalam repositori data tersebut, dan dataset yang dihasilkan oleh peneliti yang diserahkan ke perpustakaan dapat diolah menjadi data atau informasi baru.
â€œMembangun data repositori sejalan dengan misi perpustakaan sebagai media yang dapat mencerahkan bangsa. Saya yakin Perpustakaan Nasional dapat menjadi pembuka dari terbangunnya pusat data nasional atau repositori data. Data beragam formatnya, namun yang penting bagaimana orang dapat memahami dan membaca sehingga dapat memberi manfaat bagi masyarakat,â€ jelasnya.
Sementara itu, dalam pidato pengukuhannya, Sudjono mengambil tema Inovasi Peran Perpustakaan dan Pustakawan dalam Menumbuhkan Minat Baca Masyarakat di Era Milenial. Menurutnya, untuk mencapai masyarakat yang memiliki budaya baca, perlu usaha pembinaan minat baca yang dilakukan secara terus menerus melalui berbagai jalur. â€œUsaha ini akan berhasil jika dilakukan bersama melalui jalur keluarga, sekolah, perpustakaan, masyarakat dan pemerintah,â€ ucap mantan Pj Bupati Nganjuk.
Â 
ReportaseÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â  : Wara Merdekawati
FotograferÂ Â Â Â Â Â Â Â Â  : Raden Raditya

Kaperpusnas Pimpin Sidang Terbuka Pengukuhan Pustakawan Ahli Utama

BandaÂ  Aceh, Aceh -Â Internalisasi nilai-nilai nasionalisme merupakan sebagian kecil dari pendidikan yang ada. Internalisasi nilai-nilai budaya yang terkandung dalam pendidikan dapat membentuk karakter bangsa serta mencegah negatif globalisasi dan menanamkan nasionalisme bangsa. Lewat pendidikan upaya internalisasi dapat tumbuh membentuk sikap dan karakter bangsa. Internalisasi bisa dimaknai sebagai proses belajar kebudayaan dalam tiap individu.Â 
"Pendidikan adalah proses perubahan sikap dan perilaku seorang atau kelompok. Lewat pendidikan karakter manusia mampu membedakan mana yang baik yang buruk. Pendidikan sejatinya membuat manusia lebih manusiawi," ucap Plt. Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Aceh Didi Setiadi pada Talkshow Internalisasi Pemikiran Bung Karno di Universitas Syah Kuala, Kamis, (12/9).
Internalisasi pemikiran Bung Karno adalah upaya menumbuhkan kembali semangat nasionalisme sekaligus kebanggaan terhadap bangsa.Â Â 
Menurut Kepala BIdang Layanan Informasi dan Kerja Sama UPT Perpustakaan Bung Karno Agus Sutoyo, tujuan utama sosialisasi adalah untuk memfungsikan kembali perpustakaan sebagai saranaÂ  mencerdaskan sekaligus melestarikanÂ  nasionalisme Indonesia. "Pemikiran dan nasionalisme Bung Karno sampai saat ini masih relevan diimplementasikanÂ  dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.Â Sosialisasi nasionalisme dan idealisme Bung Karno juga sekaligus sebagai titik balik membangun kembali rasa nasionalisme Indonesia melalui perpustakaan dan pendidikan karakter bangsa," ujarnya.Â 
Sementara sejarawan muda Unsyiah Tengku Bahagia mengatakan kita perlu menghidupkan kembali rasa kebangsaanÂ  yang baru-baru ini menjadi catatan karena terjadi gesekan-gesekan sehingga menimbulkan permasalahan sosial dan keberagaman. Salah satu bagian penting pendidikanÂ  untuk menanamkanÂ  konsep keberagaman adalah pendidikan sejarah. Pendidikan sejarah sangat besar pengaruhnya dalam membentuk kasadaran dan karakter bangsa.Â 
"Pendidikan sejarah merupakan proses kultural dalam rangka national building, dan proses pelembagaan nilai-nilai positif, seperti nilai-nilai warisan leluhur, nilai-nilai herosime dan nasioanlisme, nilai-nilai masyarakat industri, maupun nilai-nilai ideologi bangsa," ungkap Tengku.
Sosialisasi Perpustakaan Proklamator Bung Karno diselenggarakan berkat kerja sama UPT Perpustakaan Bung Karno dengan Dinas Perpustakaan dan KearsipanÂ  Provinsi Aceh yang dihadiri peserta lebih dari 354 orang yang terdiri dari pelajar dan guru-guru sejarah, mahasiswa dan dosen, komunitas membaca, penggiat literasi dan masyarakat.Â Acara juga dimeriahkan dengan diskusi interaktif, kuiz, dan pameran khusus koleksi yang ditulis Bung Karno dan tentang Bung Karno.**
Reporter: Sri Handayani/Fotografer: Hanafi

Menumbuhkan Kembali Nasionalisme dan Pemikiran Bung Karno di Bumi Rencong 

Medan Merdeka Selatan, Jakarta â€“ Peran Pemerintah Daerah (Pemda) kini sudah semakin memihak dalam pengembangan perpustakaan. Kepala Perpustakaan Nasional (Perpusnas) RI Muhammad Syarif Bando menyebut, hal ini sejalan dengan amanat Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang pemerintah daerah.
"Kami yakin akan kontribusi dari Pemerintah Daerah, untuk memiliki kebijakan dalam meningkatkan kemampuan literasi masyarakat Indonesia. Di mana parameter literasi saat ini adalah kemampuan menciptakan barang dan jasa yang bermutu yang bisa dipakai dalam kompetisi Global," ungkap Syarif Bando dalam Gemilang Perpustakaan Nasional Tahun 2021 yang digelar secara hybrid pada Selasa (14/9/2021).
Maka dari itu, ujar Syarif, Perpusnas wajib merumuskan kebijakan di bidang perpustakaan. Sebagaimana mengacu pada visi Presiden Joko Widodo tentang peningkatan kualitas sumber daya manusia yang tertuang dalam Rencana Pembangunan Jangka Menengah (RPJMN) 2020-2024.
Di mana tingkatan literasi harus dirumuskan dalam lima tingkatan, agar formula pemerintah daerah, dunia pendidikan, dan masyarakat bisa membuat konsep untuk mewujudkan peningkatan kualitas sumber daya manusia.
"Karena kita tahu bahwa hanya ada tiga hal yang menentukan majunya suatu negara, yang pertama adalah visinya jauh ke depan, yang kedua strateginya, dan yang ketiga eksekusinya. Tanpa visi, tanpa strategi, tanpa eksekusi kita akan terus terbelakang. Sehingga diperlukan pemahaman yang sama tentang literasi," jelasnya.
Literasi di awal Kemerdekaan, lanjut Syarif, penduduk Indonesia yang dapat membaca hanya 2 persen. Dan saat ini, sebanyak 96 persen masyarakat sudah berliterasi. Namun, konsep literasi tidak hanya sekadar mengenal kata, huruf, kalimat dan hubungan sebab-akibat.
Tetapi puncak dari parameter literasi adalah kemampuan menciptakan barang dan jasa yang bermutu yang dapat digunakan dalam kompetisi global.
"Kami yakni para pemangku daerah akan berkontribusi untuk memiliki kebijakan meningkatkan kemampuan literasi masyarakat Indonesia," lanjutnya.
Syarif Bando menyampaikan, perlunya penguatan sisi hulu guna peningkatan indeks literasi masyarakat. Berdasarkan survei, Indonesia bukanlah negara dengan masyarakat yang rendah kegemaran membaca, namun, masih adanya keterbatasan bahan bacaan untuk masyarakat.
Berdasarkan hasil penelitian, rasio buku dengan jumlah penduduk masih 1:90. Artinya satu buku ditunggu 90 penduduk. Padahal idealnya Indonesia memerlukan tiga buku baru tiap orang tiap tahunnya sesuai standar UNESCO.
Oleh karena itu, pengadaan koleksi bahan bacaan berbasis lokal konten terus digemakan agar setiap masyarakat di daerah wajib mengetahui asal usul kebudayaan dan kearifan lokalnya.
"Saya kira setiap daerah harus bertanggung jawab untuk menuliskan potensi yang dimiliki daerah tersebut. Penting sekali bagi kita untuk menumbuhkan buku-buku lokal konten untuk masyarakat," pungkasnya.
Sementara itu, Direktur Jenderal Politik dan Pemerintahan Umum Kementerian Dalam Negeri Republik Indonesia Bahtiar yang hadir mewakili Menteri Dalam Negeri menyatakan pergelaran Gemilang terasa istimewa yang diselenggarakan bertepatan dengan Hari Kunjung Perpustakaan yang diperingati setiap 14 September. Menurutnya, hal ini merupakan inovasi dalam menggerakkan hal yang tadinya tidak terlalu diminati banyak orang, menjadi sangat menyenangkan.
Bahtiar menegaskan selama tiga tahun terakhir, Kemendagri mendukung penuh penyelengaraan urusan pemerintahan di bidang perpustakaan melalui regulasi yang dikeluarkan. Hal ini dilakukan Kemendagri sebagai pembina dan pengawas penyelenggara pemerintahan daerah, untuk memastikan pemerintahan daerah memiliki legal standing mendukung program perpustakaan dan pengembangan perpustakaan di daerah.
â€œMaka baik dari sisi pengembangan kelembagaan kami dukung, kemudian dari sisi penganggaran, pedoman penyusunan APBD, kemudian sampai detail ada puluhan bahkan ada banyak sekali program kita sengaja buat detail sekali dalam penyusunan APBD itu, supaya ada kepastian dan ada pedoman atau petunjuk yang lebih operasional memastikan rekan-rekan dari unit kerja yang menyelenggarakan urusan perpustakaan daerah bisa mendukung kegiatan hal ini,â€ urainya.
Dia menambahkan, Perpusnas memiliki kelebihan dibandingkan instansi lain yakni netral. Perpusnas bisa menjangkau eksekutif, yudikatif, legislatif, baik di level pusat maupun daerah. Oleh karena itu, dia mengusulkan agar diberikan penghargaan untuk para pihak di bidang yudikatif baik di tingkat pusat maupun daerah, dan juga lembaga legislatif.
â€œDi antara beliau-beliau dan lembaga tersebut itu menunjukkan tanda-tanda dan dedikasinya ikut membangun perpustakaan dan mengembangkan perpustakaan dengan berbagai cara dan metode yang mereka buat dan inovasi-inovasi,â€ jelasnya.
Gemilang Perpustakaan Nasional merupakan bentuk apresiasi dan penghargaan kepada masyarakat yang mendukung peran atau kiprah Perpusnas dalam membudayakan kegemaran membaca.
Gemilang Perpustakaan Nasional merupakan kegiatan yang diselenggarakan untuk mengajak masyarakat mengenali kegiatan yang inspiratif, informatif, komunikatif, dan edukatif, yang dilaksanakan Perpusnas. Dalam acara ini, Nugra Jasadharma Pustaloka diberikan kepada pejabat publik, tokoh masyarakat, masyarakat, media massa, dan lifetime achievement, serta pelestari naskah kuno yang dinilai berhasil memfasilitasi dan mendorong pembudayaan kegemaran membaca.
Selain itu, dalam acara Gemilang dilakukan pengumuman pemenang sejumlah lomba yang diselenggarakan Perpusnas yakni lomba buku terbaik, lomba bertutur, lomba perpustakaan sekolah SMA sederajat, lomba perpustakaan umum desa/kelurahan, kontributor data tertinggi untuk Indonesia OneSearch, serta provinsi dengan nilai Tingkat Gemar Membaca (TGM) tertinggi dan Indeks Pembangunan Literasi Masyarakat (IPLM) tertinggi di Indonesia 2020.
Hadir menjadi pengisi acara pada Gemilang Perpustakaan Nasional Duta Baca Indonesia Gol A Gong, motivator Maman Suherman (Kang Maman), dan penyanyi solo Cakra Khan. Secara virtual hadir juga,Â  perwakilan Gubernur, Bupati/Walikota seluruh Indonesia, anggota dewan dari Komisi X DPR RI, Kepala Dinas Perpustakaan Provinsi dan Kabupaten/Kota seluruh Indonesia dan Para pegiat literasi dari seluruh penjuru tanah air.
Berikut nama-nama penerima penghargaan:
Nugra Jasadharma Pustaloka 2021
<ol>
<li>Kategori Pejabat Publik </li>
<li>Gubernur Sulawesi Tenggara, H. Ali Mazi, SH</li>
<li>Bupati Lampung Barat, H. Parosil Mabsus, S.Pd</li>
<li>Bupati Magetan, Drs. Suprawoto, SH. M.Si</li>
<li>Bupati Hulu Sungai Utara, Drs. H. Abdul Wahid, HK, MM, M.Si</li>
<li>Wali Kota Yogyakarta Drs. H. Haryadi Suyuti</li>
<li>Wali Kota Jambi Dr. H. Syarif Fasha, ME</li>
<li>Kepala Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Kalimantan Selatan, Dra. H. Nurliani, M. AP</li>
</ol>
Â 
<ol>
<li>Kategori Tokoh Masyarakat </li>
<li>Bunda Literasi Provinsi Jawa Barat, Atalia Prarataya, M.I.Kom</li>
<li>Bunda Baca Kabupaten Musi Banyuasin, Hj. Erini Mutia Yufada</li>
<li>Bunda Baca Kota Tegal, dr. Hj. Roro Kusnabilla Erfa Dedi Yon</li>
</ol>
Â 
<ol>
<li>Kategori Masyarakat</li>
<li>Yusmalasari, S.Si, Kabupaten Lampung Barat, Lampung (Pegiat Literasi Lamban Baca)</li>
<li>Fery Irawan, Kota Palangka Raya, Kalimantan Tengah (Pegiat literasi Ransel Buku)</li>
<li>Bachtiar Adnan Kusuma, S.Sos, MM, Makassar, Sulawesi Selatan (Perintis Rumah Baca Deas dan Perpustakaan Lorong Parangtambung)</li>
<li>Sry Eka Handayani, M.Pd, Kabupaten Agam, Sumatera Barat (Pendiri Rumah Baca Anak Nagari)</li>
<li>Sabar, Kota Salatiga, Jawa Tengah (Pendiri Taman Baca Masyarakat Saung Kelir)</li>
<li>Aam Siti Aminah, Bandung, Jawa Barat (Pendiri dan pengelola Rumah Baca mi Bekasi)</li>
</ol>
Â 
<ol>
<li>KATEGORI PELESTARI NASKAH KUNO</li>
</ol>
<ul>
<li>Kategori Lembaga, diberikan kepada: Yayasan Kebudayaan Indera Sakti Pulau Penyegat, Provinsi Kepulauan Riau</li>
<li>Kategori Perorangan, diberikan kepada H. Andi Ahmad Saransi, M.Si</li>
</ul>
Â 
<ol>
<li>Kategori Media Massa</li>
</ol>
Suara NTB, Provinsi Nusa Tenggara Barat
<ol>
<li>Kategori Lifetime Achievement</li>
</ol>
Sri Sultan Hamengku Buwono X
Â 
Penghargaan Buku Terbaik
<ul>
<li>Subjek Agribisnis:</li>
</ul>
Juara 1
Judul Buku: Kupas Tuntas Budaya Belut (Penulis: Fajar Junariyata &amp; Cahyo Saparinto)
Juara 2
Judul Buku: Bawang Merah (Sri Hindarti &amp; Ria Rohmatul Maula)
Juara 3
Judul Buku: Ayam Kampung Pedaging dan Petelur (Bayu Prasetya Wibowo)
Â 
<ul>
<li>Subjek Covid-19</li>
</ul>
Juara 1
Judul Buku: Anti Panik! Buku Panduan Virus Corona (dr. Jaka Pradipta, Sp.P &amp; dr. Ahmad Muslim Nazaruddin, Sp.P)
Juara 2
Judul Buku: Covid-19 (Marisca Evalina Gondokesumo &amp; Fenny Kusuma Leliga)
Juara 3
Judul Buku: Lawan Virus Corona: Studi Nutrisi Untuk Kekebalan Tubuh (Fadhil Ahsan, Nanda Yuli Rahmawati &amp; Fidyah Nanda Alditia)
Â 
<ul>
<li>Subjek Invetasi </li>
</ul>
Juara 1
Judul Buku: Who Wants to be a Smart Investor (Penulis : Lukas Setia Atmaja)
Juara 2
Judul Buku: Investasi Saham ala Fundamentalis Dunia (Ryan Filbert &amp; William Prasetya)
Juara 3
Judul Buku: Anak Muda Miliader Saham (Andika Sutoro Putra)
Â 
<ul>
<li>Subjek Media Sosial </li>
</ul>
Juara 1
Judul Buku: Menggali Pundi-Pundi Lewat Tren Sosial Media (Astrid Savitri)
Juara 2
Judul Buku: Anak Muda dan Medsos: Memahami Geliat Anak Muda, Media Sosial dan Kepemimpinan dalam Ekosistem Digital (Alois Wisnuhardana)
Juara 3
Judul Buku: Panduan Bermuamalah melalui Media Sosial (Dr. H.M Asrorun Niâ€™am Sholeh, M.A)
Â 
<ul>
<li>Subjek Pantun Indonesia </li>
</ul>
Juara 1
Judul Buku: Semakin Santun karena Berpantun (Achmad Fachrodji)
Juara 2
Judul Buku: Serumpun Pantun Kehidupan (H. Iberamsyah Barbary)
Juara 3
Judul Buku: Antologi Pantun Nasihat: Memumpuk Asa Membangun Karakter (Sri Margawati, M.Pd)
Â 
<ul>
<li>Subjek Pembelajaran Jarak Jauh </li>
</ul>
Juara 1
Judul Buku: Implementasi Social Presence dalam Bimbingan Online-dalam Konteks Perspektif Komunikasi Personal, Interpersonal dan Impersonal (Mudafiatun Isriyah &amp; Richardius Eko Indrajit)
Juara 2
Judul Buku: Pembelajaran Kolaboratif Daring Asinkronus (Kasiyah)
Juara 3
Judul Buku: Teknologi Pembelajaran: Implementasi Pembelajaran Era 4.0 (Evi Fatimatur Rusydiyah)
Â 
Lomba Perpustakaan Umum Terbaik (Desa/Kelurahan) Tingkat Nasional
Klaster A 
<ol>
<li>Perpustakaan Samudra Pustaka, Kab. Blitar, Jawa Timur</li>
<li>Perpustakaan Bukuku Guruku, Desa Puro, Kab. Sragen, Jawa Tengah</li>
<li>Perpustakaan Cikundul (Percik), Kelurahan Cikundul, Kota Sukabumi, Jawa Barat</li>
</ol>
Klaster B
<ol>
<li>Perpustakaan Puska Mandiri, Desa Pekon Puramekar, Kab, Lampung Barat, Lampung</li>
<li>Perpustakaan nigari gantuan Ciri, Kab. Solok, Sumatera Barat</li>
<li>Perpustakaan Kerano Kuncoro, Desa Sri Kuncoro, Kab. Bengkulu Tengah, Bengkulu</li>
</ol>
Klaster C
<ol>
<li>Perpustakaan Bahagia Mendawai, Kelurahan Bansir Laut, Kota Pontianak, Kalimantan Barat</li>
<li>Perpustakaan Bina Ilmu, Desa Sungai Nyamuk, Kab. Nunukan, Kalimantan Utara</li>
<li>Perpustakaan Cerdas, Desa Sinabatta, Kab. Mamuju Tengah, Sulawesi Barat</li>
</ol>
Â 
Lomba Perpustakaan Sekolah/Madrasah Lanjutan Tingkat Atas Terbaik 
<ol>
<li>Perpustakaan Ki Hajar Dewantara SMA Negeri 70 Jakarta, DKI Jakarta</li>
<li>Perpustakaan Loka Ghana SMA Negeri 1 Sedayu, Kab. Bantul, DI Yogyakarta</li>
<li>Perpustakaan Surya Cendekia SMA Negeri 1 Bobotsari, Kab. Malang, Jawa</li>
</ol>
Timur
Lomba Bertutur Siswa-Siswi SD/MI
<ol>
<li>Pelangi Tunjung K, Jawa Timur</li>
<li>Binar Mutiara Yahya, DI Yogyakarta</li>
<li>Najma Hanania Yazid, Banten</li>
</ol>
Â 
Kontributor Indonesia OneSearch (IOS)
<ol>
<li>Perpustakaan Lambung Mangkurat, Provinsi Kalimantan Selatan</li>
<li>Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah, Provinsi DKI Jakarta</li>
<li>Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah</li>
<li>Perpustakaan Universitas Andalas, Provinsi Sumatera Barat</li>
<li>Perpustakaan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi</li>
<li>Perpustakaan Universitas Negeri Malang, Provinsi Jawa Timur</li>
<li>Perpustakaan Universitas Sebelas Maret, Provinsi Jawa Tengah</li>
<li>Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Malang, Provinsi Jawa Timur</li>
<li>Perpustakaan Universitas Kristen Petra, Provinsi Jawa Timur</li>
<li>Dinas Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi DI Yogyakarta</li>
</ol>
Capaian Tertinggi Indikator Kinerja Kunci Urusan Perpustakaan:
<ul>
<li>Nilai Tingkat Kegemaran Membaca (TGM) Tertinggi se-Indonesia Tahun 2020: Provinsi DIY</li>
<li>Nilai Indeks Pembangunan Literasi Masyarakat (IPLM) tertinggi se-Indonesia Tahun 2020: Kalimantan Selatan</li>
</ul>
Â 
Â Reportase: Wara Merdeka/Hanna Meinita
Â Fotografer: Ahmad Kemal / Prakas Agestian
Â

Gemilang Perpustakaan Nasional Tahun 2021: Pengembangan Perpustakaan jadi Tanggung Jawab Bersama

Salemba, Jakarta - Plt Kepala Arsip Nasional Republik Indonesia (ANRI) M. Taufik beserta jajarannya melakukan kunjungan ke Perpustakaan Nasional, Jumat (14/02). Kunjungan diterima langsung oleh Kepala Perpustakaan Nasional, Muhammad Syarif Bando beserta pimpinan eselon 1 Perpustakaan Nasional.
Plt Kepala ANRI M. Taufik mengatakan,Â arsip dan perpustakaan merupakan dua hal yang tidak dapat dipisahkan.Â  "Hidup adalah arsip, hidup itu membaca. Arsip melekat sebagai identitas seseorang dan untuk memahaminya harus membaca," ungkapnya.
Dijelaskan, kunjungannya kali ini untuk menjalin silahturahmi antara ANRI dengan Perpustakaan Nasional. Diharapkan ada kerjasama diantara keduanya.
Hal senada juga diungkapkan Kepala Perpustakaan Nasional, Muhammad Syarif Bando, bahwa antara perpustakaan dan arsip tidak dapat dibandingkan, karena keduanya memiliki peran yang penting dalam kehidupan.
"Di setiap kesempatan, seperti kunjungan ke daerahÂ  selalu ditekankan bahwa perpustakaan dan arsip sama-sama penting. Kalau arispnya bagus tetapi tidak dibaca buat apa," ungkapnya.
Kepala Perpusnas mengibaratkan perpustakaan dan arsip seperti halnya sebuah pesawat dengan satu mesin, dengan sayap kanan perpustakaan dan arsip berada di sayap kiri. sehingga diperlukan sinergi diantara keduanya. "Semoga silahturahmi ini tetap terjaga dalam membangun hubungan yang positif antar lembaga," pungkasnya.
ReportaseÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â  : Wara Merdekawati
FotograferÂ Â Â Â Â Â Â Â Â  : Raden Radityo
Â

Arsip dan Perpustakaan Tidak Bisa Dipisahkan

Salemba, Jakartaâ€”Tantangan terbesar di dalam menumbuhkan kegemaran membaca adalah disparitas ketersediaan bahan perpustakaan dan tingkat kegemaran membaca masyarakat.
Kondisi ekosistem literasi dan buku di Indonesia sendiri menunjukkan angka yang belum memuaskan. Deputi Bidang Pengembangan Sumber Daya Perpustakaan, Perpustakaan Nasional RI (Perpusnas), Deni Kurniadi, menyatakan jumlah capaian koleksi di perpustakaan daerah, jika dibandingkan dengan jumlah penduduk di Indonesia, rasionya adalah 1:90.
â€œArtinya 1 buku ditunggu oleh 90 orang. Jumlah koleksi ini masih sangat kurang jika dibandingkan dengan rasio kebutuhan dengan penduduk di Indonesia, karena menurut standar Unesco adalah 1 orang membaca 3 buku baru per tahun,â€ jelasnya dalam webinar Duta Baca Indonesia dengan tema â€œDarurat Buku di Indonesiaâ€ yang diselenggarakan secara virtual, pada Rabu (25/5/2022).
Data tahun 2022 menunjukkan bahwa capaian perhimpunan serah simpan karya cetak dan karya rekam (sskckr) yang merupakan tindak lanjut dari Undang-undang Nomor 13 Tahun 2018 tentang SSKCKR, jumlahnya mencapai 2.939.008 eksemplar bahan perpustakaan atau buku yang ada di Perpusnas dan perpustakaan di daerah.
Dia menambahkan, data dari Badan Pusat Statistik tahun 2020 dan kajian penerbitan, menunjukkan angka yang masih minim. Secara nasional, jumlah terbitan sejak 2015-2020 sebanyak 404.037 judul buku dengan jumlah penerbit aktif secara nasional sebanyak 8.969 penerbit. Tiga provinsi dengan jumlah terbitan tertinggi adalah DKI Jakarta, diikuti Jawa Barat, dan DI Yogyakarta.
â€œJumlah terbitan nasional jika dibandingkan dengan jumlah masyarakat Indonesia menghasilkan rasio sebanyak 1:514 artinya jumlah terbitan secara nasional tidak mencukupi dibandingkan dengan jumlah penduduk di Indonesia,â€ urainya.
Untuk itu, Perpusnas melakukan upaya dalam menangani kondisi darurat buku di Indonesia yakni dengan mengembangkan layanan berbasis digital. Di antaranya melalui layanan sumber elektronik dan digital online, e-Resources dan iPusnas, aplikasi perpustakaan digital yang berbasis media sosial.
â€œMelalui Indonesia OneSearch atau IOS yaitu pintu pencarian tunggal pengetahuan untuk semua koleksi publik dari perpustakaan museum dan arsip di seluruh Indonesia dan terdapat 14 juta record dari berbagai mitra jejaring yang tergabung dalam IOS. Dan Khastara atau Khasanah Pustaka Nusantara,â€ ungkapnya.
Sementara itu, Duta Baca Indonesia, Gol A Gong, membagikan pengalamannya setelah melakukan safari literasi dari Jawa, Bali, Nusa Tenggara Barat (NTB), hingga ke Nusa Tenggara Timur (NTT). Dia mendapati pengalaman bahwa banyak buku yang diterbitkan tidak melewati proses yang benar.
â€œSemuanya serba tergesa-gesa. Tapi itu menjadi modal. Nah itu sebab dengan segala keterbatasan literasi kolaborasi, saya, Muhammad Subhan, dan kawan-kawan mencoba datang ke daerah-daerah. Semuanya bergerak, ingin menyediakan, menerbitkan buku sebanyak-banyaknya,â€ sebutnya.
Selain itu, fakta menarik ditemukannya selama bersafari dari Pulau Jawa hingga Nusa Tenggara. Di Pulau Jawa, kebanyakan orang yang ditemuinya meminta agar dilatih menulis buku yang bagus, laku dijual, serta difilmkan.
â€œNah yang di Bali ini memprihatinkan. Ketika saya datang ke Singaraja ada kepala dinas perpustakaannya, tapi di provinsi tidak ada, di-downgrade. Dan mereka tidak begitu tertarik dengan menulis, mereka hanya tertarik pariwisata. Maka di Bali itu, sebaiknya memang diajari cara menulis travel writing atau catatan perjalanan, menulis ulasan hotel, menulis destinasi,â€ urainya.
Kondisi berbeda dialaminya di NTB. Masyarakat NTB meminta agar diajari menulis sekaligus buku-buku gratis karena akses ke daerah tidak semua baik. Meski ada perpustakaan keliling, koleksinya tidak cukup karena sudah sering dibaca oleh anak-anak.
â€œApa yang kita sebut bahwa akses buku itu sulit mulai terasa di NTB. Sulit karena tidak semua ada perpustakaan, walaupun NTB masih lebih baik dari NTT. Hanya memang koleksi bukunya tidak variatif,â€ ungkapnya.
Dia menemukan kondisi darurat buku di NTT. Selain antusias untuk menulis, warga yang ditemuinya meminta perbaikan gedung perpustakaan, perpustakaan keliling, hingga dana alokasi fisik perpustakaan. â€œApa yang kita takutkan itu semuanya terjadi di sana, tapi minat bacanya tinggi,â€ tukasnya.
Ditekankannya, kondisi darurat buku dapat diatasi apabila semua elemen masyarakat turut andil. Saat ini, dia menggagas Gerakan Sejuta Buku untuk Indonesia dengan menggandeng beberapa penerbit besar. Penulis novel Balada si Roy ini mendekati BUMN agar dapat membantu gerakan ini.
Ketua Umum Pengurus Ikapi 2020-2025, Arys Hilman, menyebut kondisi pandemi Covid-19 berdampak pada penurunan jumlah judul buku baru dan jumlah eksemplarnya. Dulu, disebutkannya, satu judul buku dapat dicetak 4.000-5.000 eksemplar. Namun kini, turun menjadi 3.000 eksemplar per judul buku.
â€œJadi kalau dalam hipotesis kami, sebenarnya ada keterkaitan antara penyerapan buku melalui penjualan. Saya tidak bicara soal, misalnya di perpustakaan terjadi barangkali lonjakan pada pembaca buku. Tetapi ini lebih kepada masalah penyerapan buku dalam pengertian penjualan buku oleh industri terhadap pembaca,â€ urainya.
Indeks literasi, menurutnya, bukan sekadar kegemaran membaca. Menurutnya, literasi mencakup empat hal kecakapan membaca, akses terhadap bahan bacaan, kebiasaan atau pembiasaan pembudayaan kegemaran membaca, literasi tidak sekadar dalam bentuk teks tapi juga ucapan dan video dan menghasilkan nalar kritis dan kemudian membawa manfaat bagi pembacanya.
â€œJadi literasi berada di atas kegemaran membaca,â€ tuturnya.
Sementara itu, Direktur Utama Balai Pustaka, Achmad Fachrodji, mendorong BUMN agar membeli buku. Dia mengkritisi sesama BUMN, yang diisi oleh warga terpelajar, tetapi anggaran membeli buku rendah. â€œKalau masyarakat terpelajar aja masih rendah minat beli bukunya dan otomatis minat baca bukunya, bagaimana kita memberi pelajaran kepada masyarakat?â€ tanyanya.
Kesulitan yang dialami BUMN asuhannya, sebutnya, menyangkut distribusi dan channel. Disebutkan bahwa distribusi buku kurikulum, jumlah agen mesti banyak, serta berani melakukan pendekatan massif, itulah penerbit yang akan menang. â€œOleh karena itu, kita harus mengedepankan bahwa darurat buku juga harus diperbaiki ekosistem perbukuan nasionalnya,â€ cetusnya.
Kepala Dinas Perpustakaan Dan Kearsipan Provinsi NTB, Julmansyah, mengungkapkan pihaknya mendorong terbitnya buku dengan konten lokal. Hal itu dilakukan dengan memfasilitasi antara penulis lokal dan penerbit mayor. Salah satu buku yang sudah terbit adalah Perempuan di Panggung Literasi. Selain itu, Pemprov NTB melalui Dikbud, bekerja sama dengan penerbit akan menerbitkan buku ajar di sekolah menengah kejuruan (SMK) terkait dengan 120 kompetensi.
â€œBuku ajar kejuruan ini akan disesuaikan dengan sumber daya lokal NTB, sehingga akan ada 120 judul buku ajar yang berbasis sumber daya lokal melalui SMK NTB,â€ pungkasnya.
Reporter: Hanna Meinita
Â

Kondisi Darurat Buku di Indonesia

Salemba, Jakarta &ndash; Di awal tahun 2024, Plt Kepala Perpustakaan Nasional Republik Indonesia (Perpusnas) E. Aminuddin Azis menyelenggarakan kegiatan jumpa sapa dengan seluruh pegawai Perpusnas.
 
Plt Kepala Perpusnas menyampaikan Perpusnas bukan hanya perpustakaan biasa, melainkan perpustakaan negara dengan marwah yang sangat tinggi. Maka semua pegawai diajak untuk berpikir pada tingkat yang tinggi, mengangkan martabat bangsa melalui peran yang berbeda dan pikiran yang berbeda untuk memajukan lembaga ini.
 
"Sudah selayaknya kita berpikir pada aras tinggi, yang harus mengangkat martabat bangsa ini. Sebagai perpustakaan negara ini harus diperankan secara berbeda dan orang-orang yang didalamnya harus berpikir berbeda untuk memajukan lembaga ini," ungkapnya, Selasa (9/1/2024).
 
Lebih lanjut dia berbagi pemikiran tentang esensi perpustakaan. Menurutnya bahwa bangunan perpustakaan secara fisik yang mentereng hanya berarti jika diisi dengan ruh atau semangat yang membuatnya menjadi lembaga yang bermartabat.
 
"Saya mengajak ayo kita isi gedung mentereng ini dengan cita-cita yang mentereng juga. Tidak hanya secara fisik tetapi juga dalamnya diisi juga," lanjutnya.
 
Perpustakaan, menurutnya, adalah tempat bertumbuh dan berkembangnya gagasan baru dan kreativitas. "Pemikiran kreativitas memiliki peran krusial dalam pertumbuhan ilmu pengetahuan, dan marwah perpustakaan menjadi sentral sebagai wahana untuk pengembangan keilmuan," ungkapnya.
 
Pria yang juga menjabat sebagai Kepala Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa ini mengatakan bahwa tugas Perpusnas sesuai dengan Renstra 2020-2024 yakni meningkatkan literasi dan meningkatkan kegemaran membaca. Fokusnya adalah membantu negara meningkatkan kompetensi literasi masyarakat dengan menyediakan peluang akses yang sama.
 
"Dalam strategi program 2024, saya mengajak semua untuk menatap masa depan dengan perspektif baru, menyesuaikan program dan meningkatkan kompetensi literasi masyarakat," terangnya.
 
Selain itu, program anggaran 2024 difokuskan pada penyediaan buku di perpustakaan daerah dan TBM, pendampingan pemanfaatan buku, dan penciptaan berbagai program untuk menarik minat masyarakat datang ke perpustakaan.
 
&nbsp;
 
Reporter: Wara Merdeka
 
Dokumentasi: Kemal/Prakas/Andri

Berita

Mengisi Perpustakaan dengan Semangat dan Cita-cita Mentereng