Serpong, Banten -- Dunia saat ini berada dalam fase ketidakpastian dan menghadapi berbagai masalah yang kompleks. Istilah populer yang sering digunakan untuk menggambarkan situasi ini adalah VUCA. VUCA adalah Akronim dari Volality (kecepatan perubahan), Uncertainty (ketidakpastian), Complexity (kompleksitas), dan Ambiguity (ketidak-jelasan akan realitas).Â Â 
Terminologi VUCA biasanya digunakan pada bidang manajerial dan dunia bisnis secara global. Namun begitu, terminologi ini tentu sangat relevan untuk mengambarkan kondisi secara umum termasuk di bidang perpustakaan.
Abdul Rahman Saleh, Pustakawan Utama dari Institut Pertanian Bogor mengatakan bahwa ekosistem VUCA dipengaruhi oleh revolusi industri. Memasuki Revolusi Industri 4.0 perubahan teknologi yang cepat mempengaruhi perilaku pengguna layanan perpustakaan. "Industri 4.0 dengan teknologi big data and cloud coumputing, internet, artificial intellegent, Cyber Phisycal System, dan Cognitive Computing kemudian mempengaruhi kehidupan manusia dan menghasilkan ekosistem VOCA," ujar Abdul Rahman.
Ekosistem VOCA harus dapat diadaptasi oleh perpustakaan agar Perpustakaan dan layanannya dapat selalu relevan dengan penggunanya." Dulu tidak pernah terbayang oleh saya ada perpustakaan digital yang membuat orang dapat meminjam dan membaca buku dari mana saja seperti iPusnas. Kita dapat membaca buku dengan jumlah halaman ratusan dan ukuran file yang besar dari gawai kita," tambah Abdul Rahman.
iPusnas adalah salah satu contoh bagaimana perpustakaan dapat terus berkembang mengikuti perubahan cepat yang penuh ketidakpastian. Ekosistem VOCA harus dilihat sebagai potensi terhadap pengembangan perpustakaan dan profesi pustakawan ketimbang dilihat sebagai sebuah ancaman. Â "Banyak pekerjaan lama yang terancam hilang karena digantikan mesin, robot, dan komputer. Â Sementara banyak juga pekerjaan baru yang akan muncul. Pekerjaan yang tidak akan terpengaruh adalah pekerjaan yang bersifat personal dan memerlukan pemikiran," tekan Abdul Rahman.
Abdul Rahman menambahkan bahwa, contoh layanan yang dapat dikembangkan di perpustakaan di antaranya adalah penemuan informasi umum dan spesifik, pemahaman berupa menemukan makna dan menerapkan konteks, mempertanyakan informasi berupa analisis kritis terhadap informasi, penulisan referensi, penciptaan pengetahuan baru, dan cara mengkomunikasikan ide secara ringkas. Â Agar dapat mengembangkan layanan tersebut, pustakawaan saat ini harus memiliki kompetensi penguasaaan TIK, kemampuan riset, kemampuan komunikasi, mengajar, menulis, mengemas informasi, manajemen informasi, dan kemampuan telaah sistem kepustakawanan.
Sekretaris utama Perpustakaan Nasional RI, Woro Titi Haryanti menambahkan bahwa kunci adaptasi perpustakaan terhadap ekosistem VUCA ada di tangan pustakawan dan tenaga perpustakaan. â€œPustakawan harus memiliki kemampuan untuk terus menerus belajar, beradaptasi terhadap ketidakpastian melalui inovasi, berpikir secara strategis, dan mendorong eksekusi strategi tersebut,â€ ujar Woro.
Pandemi Covid-19 merupakan salah satu situasi di mana pustakawan harus cepat beradaptasi untuk mengatasinya. â€œPendekatan Â self-service model dengan menghadirkan layanan pick up yang memungkinkan pemustaka untuk dapat secara mandiri mengambil koleksi yang dibutuhkan dan mengembalikannya melalui layanan book drop merupakan salah satu contoh adaptasi pustakawan dalam menghadapi perubahan yang cepat,â€ ujar Woro.
Sepakat dengan Woro, anggota Komisi X DPR RI, Ferdiansyah mengatakan bahwa kompetensi pustakawan sangatlah penting untuk memastikan bahwa pustakawan menjadi tenaga profesional di bidangnya. â€œTidak ada lagi nanti istilah pustakawan PNS dan Non PNS. Sebagai sebuah profesi, sudah seyogyanya tunjangan profesi pustakawan sama baik PNS maupun non PNS,â€ ucap Ferdiansyah. Ia menambahkan, dalam konteks kompetensi, baiknya pustakawan disamakan dengan Undang-Undang Guru dan Dosen. Â â€œPustakawan Â harus memiliki kompetensi pedagogiÂ  dan andragogi, kompetensi profesional,Â  kompetensi professional, dan kompetensi sosial, ujar Ferdiansyah.
Diskusi mengenai pentingnya layanan perpustakaan mengikuti ekosistem VOCA dilaksanakan pada acara diskusi terpumpun (FGD) dengan tema Tren Perubahan Layanan Perpustakaan Perguruan Tinggi Menghadapi Ekosisitem VUCA, Kamis (10/12) di Hotel Grand Horison Serpong . diinisiasi oleh Komisi X DPR RI, Hasil diskusi akan digunakan sebagai referensi rumusan kebijakan layanan perpustakaan perguruan tinggi.
Hasil dari diskusi ini memberikan rekomendasi yang dapat mendorong peningkatan kualitas SDM pustakawan di lingkungan perguruan tinggi. Yaitu :
<ul>
<li>Memperkuat regulasi mengenai karir pustakawan baik yang berstatus ASN maupun non ASN</li>
<li>Peningkatan proses rekrutmen pustakawan perguruan tinggi dengan memperhatikan kompetensi dan passion yang mendorong Tridharma perguruan tinggi</li>
<li>Perubahan Standar dan pedoman penyelenggaraan perpustakaan perguruan tinggi dengan memperhatikan ekosistem VUCA</li>
<li>Mencabut Permenristekdikti No. 49 Tahun 2015 yang merugikan pustakawan</li>
<li>Buka formasi pustakawan ahli utama di lingkungan perguruan tinggi</li>
<li>Dukungan program pengembangan SDM dan infrastruktur perpustakaan perguruan tinggi</li>
<li>Mendorong Perpustakaan Nasional untuk aktif berkomunikasi dengan kementerian yang berhubungan dengan pendidikan tinggi khususnya perpustakaan perguruan tinggi untuk bersinergi membuat kebijakan di bidang perpustakaan perguruan tinggi yang berkualitas.</li>
</ul>
Reportase: RadhityaÂ

Perpusnas, Komisi X DPR RI, dan Pustakawan Perguruan Tinggi Diskusi Tren Perubahan Layanan Menghadapi Ekosistem VUCA

Medan Merdeka Selatan, Jakartaâ€”Aparatur Sipil Negara (ASN) adalah abdi negara. Dan salah satu fungsi dari abdi negara adalah melayani. Melayani untuk mencerdaskan bangsa merupakan peran yang dijalani ASN Perpusnas seiring perubahan paradigma perpustakaan. Dari yang dikunjungi menjadi mendatangi dengan segenap aplikasi teknologi.
â€œTeknologi dan dunia sudah jauh berubah. Dan dalam pelaksanaan Reformasi Birokrasi terkadang kita harus berlari melebih batas kemampuan,â€ pesan Kepala Perpusnas Muhammad Syarif Bando ketika melantik 32 pejabat fungsional baru dan lanjutan pada Kamis, (31/10).
Sejauh ini baik perpustakaan maupun pustakawan terus memainkan â€˜transfer knowledgeâ€™ kepada seluruh masyarakat. jika ini berhasil, maka eksistensi keduanya, khususnya pustakawan tidak lagi dipandang sebelah mata.
â€œBanyak contoh yang membuktikan, bagaiman sekelompok masyarakat marjinal berhasil keluar dari keterpurukan akibat peran perpustakaan. Ada yang berhasil membuka lapangan kerja/usaha baru lewat pengembangan soft skill yang diperolehnya melalui pendampingan-pendampingan dan koleksi ilmu-ilmu terapan yang dibacanya di perpustakaan,â€ tambah Kepala Perpusnas.
Secara khusus Kepala Perpusnas menambahkan bahwa agenda besar di 2020, Kementerian Koordinator Pembangunan Manusia dan Kebudayaan (PMK) menitikberatkan peningkatan kualitas sumber daya manusia yang bersinergi dengan daerah dalam rangka NKRI.
Â 
Reportase/Fotografer : Hartoyo Darmawan

Kepala Perpusnas Lantik 32 Pejabat Fungsional Baru dan Lanjutan

Medan Merdeka Selatan, Jakarta- Komisi D DPRD Kab. Sidoarjo tengah menjajaki upaya mendorong sekolah menganggarkan sebagian dana BOS (Bantuan Operasional Sekolah) untuk pengembangan perpustakaan sekolah. Terutama terkait pengadaan koleksi buku non pelajaran. Hal tersebut disampaikan Ketua Komisi D DPRD Kab. Sidoarjo Moch. Dhamroni Chuldori saat berkunjung ke Gedung Layanan Perpusnas, Senin (10/2). â€œMelalui Dinas Perpustakaan atau Bupati selaku kepala daerah agar mewajibkan sekolah menggunakan dana BOS untuk perpustakaan,â€ ungkapnya.
Dilain pihak, Dhamroni menyebut pihaknya mengucapkan terimakasih atas dukungan Perpusnas dalam mengembangkan perpustakaan hingga dapat dinilai baik dan sangat layak. Bahkan kini pembangunan perpustakaan umum tengah diarahkan agar sampai ke tingkat desa.
â€œKami ingin perpustakaan di Kabupaten Sidoarjo terus hadir di tengah masyarakat dan terus berkembang,â€ imbuhnya. Dia ingin kerjasama yang baik antara DPRD dan Dinas Perpustakaan Kab. Sidoarjo dapat mewujudkan hal tersebut.
Kepala Perpustakaan Nasional Muhammad Syarif Bando yang menerima langsung kunjungan tersebut menekankan, selain koleksi, peran para pengajar atau guru di sekolah tidak kalah penting.
â€œSeorang Guru di sekolah harus memberikan contoh. Apabila guru rajin membaca pasti muridnya juga akan rajin membacaâ€, terangnya. Hal tersebut sesuai dengan tujuan negara yaitu untuk mencerdakan kehidupan bangsa.
Â 
Reportase: Eka Purniawati
Foto: Raden Radityo
Â

DPRD Kab. Sidoarjo Dorong Sekolah Anggarkan dana BOS untuk Pengembangan Perpustakaan

Enrekang &ndash; Perpustakaan Nasional Republik Indonesia (Perpusnas) bekerja sama dengan Dinas Perpustakaan dan Kearsipan (Dispustaka) Kabupaten Enrekang, Provinsi Sulawesi Selatan menyelenggarakan kegiatan Peningkatan Indeks Literasi Masyarakat (PILM), Rabu (13/12) bertempat di Ruang Aula Dispustaka, Jl. Pancaitana Bungawalie No.9 Enrekang. 
 
Kegiatan yang mengusung tema &ldquo;Ekosistem Literasi yang Integral: Kolaborasi Pendidikan dan Transformasi Perpustakaan Untuk Mendorong Masyarakat Berpengetahuan dan Produktif&rdquo; ini dirangkaikan dengan peluncuran Buku Biografi Muslimin Bando, Bupati Enrekang periode 2013&ndash;2018 dan 2018-2023 yang berjudul &ldquo;Senarai Kisah Muslimin Bando&rdquo;.
 
Kolaborasi dunia pendidikan dan transformasi perpustakaan untuk mewujudkan masyarakat Enrekang yang berpengetahuan adalah semangat yang ingin dihadirkan dari kegiatan ini. 
 
Hal ini selaras dengan materi yang disampaikan para narasumber yang terdiri dari Pustakawan Utama Perpusnas Muhammad Syarif Bando, Pj. Sekretaris Daerah Enrekang Andi Sapada, Anggota DPR RI Komisi X Mitra Fakhruddin, dan Dosen UNIMEN/Ketua GPMB Kab. Enrekang Ilham Kadir dengan dipandu oleh moderator Pustakawan Ahli Muda/Ketua PD IPI Enrekang Irsan.
 
Dalam pemarannnya, Pustama Perpusnas mengatakan bahwa bangsa yang maju adalah bangsa yang pendidikannya baik. Pendidikan itu baik dan berkualitas apabila seluruh civitas akademiknya, pendidiknya, peserta didiknya memiliki kemampuan membaca dan daya serap pemahaman yang baik pula serta mendapatkan dukungan dari masyarakat serta regulasi yang dibuat oleh eksekutif dan yudikatif. 
 
&ldquo;Fakta menunjukkan bahwa ada beberapa negara yang memiliki sumber daya alam terbatas tetapi menjadi negara maju karena didukung oleh sumberdaya manusia yang berkualitas,&rdquo; tambahnya. Faktor lain yang menjadi pendorong menjadi negara maju adalah kemampuan membaca dengan memahami apa yang dibacanya.&nbsp; 
 
Sementara itu narasumber lainnya Andi Sapada menyoroti tentang&nbsp; Peran Pemerintah Daerah Dalam Pengembangan Perpustakaan dan Literasi. Dalam paparannya Andi menjelaskan bahwa Pemerintah Daerah telah mengambil beberapa kebijakan dalam upaya turut serta meningkatkan literasi masyarakat dengan penguatan kelembagaan. 
 
&ldquo;Dalam hal peningkatan literasi masyarakat, perlu adanya penguatan-penguatan kelembagaan. Semua elemen masyarakat untuk ikut berkontribusi dan memberikan peran aktif dalam pembangunan literasi, &rdquo; harapnya. 
 
Ditambahkan Andi bahwa literasi tidak sekedar membaca, tetapi bagaimana menemukan ilmu pengetahuan dan memanfaatkan ilmu pengetahuan itu sendiri. Dunia pendidikan harus terlibat aktif dan menjadi bagian terpenting dalam membangun dan menumbuhkembangkan budaya literasi. Semua stakeholder dan elemen masyarakat harus turut serta bersama-sama menciptakan masyarakat yang literat. Harus ada kolaborasi yang kuat antara perpustakaan dengan stakeholder lainnya, terutama dunia pendidikan.
 
Sementara itu, terkait dengan dukungan untuk Program Prioritas Nasional yaitu Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial, dijelaskan bahwa melalui Dinas Perpustakaan Kabupaten Enrekang telah mendampingi 36 Perpustakaan Desa/Kelurahan dalam program tersebut. 
 
Mitra Fakhruddin mengapresiasi Perpusnas atas beberapa kebijakan dalam mendukung kemajuan perpustakaan di Enrekang, baik berupa bantuan fisik maupun penguatan sumber daya manusianya. Segala intervensi kebijakan dari pemerintah pusat ini harus diikuti dengan optimalisasi potensi yang ada di Enrekang. 
 
&ldquo;Kabupaten Enrekang memiliki potensi yang luar biasa. Tetapi bagaimana sumberdaya yang ada ini dapat memberikan dampak positif untuk masyakarat, &rdquo; tambahnya. Mitra berharap untuk dapat bersama-sama mendorong untuk mengoptimalkan segala sumber daya yang ada, sehingga memberi kemanfaatan yang lebih besar untuk masyarakat.
 
Pada kesempatan ini, akademisi Ilham Kadir menyampaikan pandangannya &nbsp;bagaimana menciptakan ekosistem literasi yang melibatkan berbagai komponen. &ldquo;Ekosistem literasi adalah lingkungan yang memiliki keterkaitan antar satu dengan lainnya dalam menghidupkan budaya literasi. Umumnya melibatkan berbagai unsur mulai dari keluarga, masyarakat, perpustakaan, sekolah, dan pemerintah,&rdquo; ujarnya. 
 
Disampaikan Ketua GPMB Kab. Enrekang ini bahwa generasi yang literat&nbsp; merupakan generasi yang senang dan merasa nyaman, bahkan menjadikan literasi sebagai kebutuhan. Mereka menyisihkan waktunya dengan regular untuk membaca, memahami, berdiskusi dan menulis.
 
Kegiatan ini juga dirangkaikan dengan peluncuran buku Biografi Muslimin Bando, yang berjudul &ldquo;Senarai Kisah Muslimin Bando&rdquo;. Dikatakan pria yang akran disapa MB ini, buku yang ditulis oleh Yusra Darmawan ini dapat menjadi inspirasi bagi semuanya, terutama bagi pembaca. &ldquo;Saya berpesan agar isi bukunya jangan terlalu berat. Pembaca dapat memahami dan mencerna isinya dengan mudah, sehingga dapat menjadi bacaan dari anak-anak hingga dewasa,&rdquo; ujar pria yang memimpin Enrekang dalam dua periode ini. 
 
&nbsp;
 
Reporter: Edi Wiyono
 
Dokumentasi: Ahmad kemal Nasution

Kolaborasi Perpustakaan Untuk Mendorong Masyarakat Berpengetahuan dan Produktif

Medan Merdeka Selatan, Jakarta - Apabila ingin menjadi individu yang literat, wajib datang ke Perpustakaan.
Demikian disampaikan oleh Wakil Wali Kota Tual, Usman Tamnge saat melakukan kunjungan kerja ke Perpustakaan Nasional (Perpusnas) RI yang berlokasi di Jalan Medan Merdeka Selatan, Jakarta, Rabu (25/1/2023).
Usman mengatakan bahwa selama ini perpustakaan hanya dipandang sebelah mata oleh sebagian orang, namun sejatinya perpustakaan mengambil peran yang signifikan dalam mencerdaskan bahkan menyejahterakan masyarakat.
"Kenapa perpustakaan dipandang sebelah mata? Padahal kalau orang mau pintar ya harus ke perpustakaan," ucapnya.
Kota Tual merupakan sebuah kota yang unik karena memiliki luas lautan yang lebih besar dibandingkan daratan. Sehingga hal tersebut menjadikan pariwisata dan perikanan menjadi potensi terbesar untuk dimanfaatkan dengan baik oleh masyarakat.&nbsp;
Akan tetapi disampaikan oleh Kepala Bappeda Kota Tual, Fahri Rahayaan, pemanfaatan potensi itu belum maksimal mengingat Indeks Pembangunan Manusia (IPM) Kota Tual yang masih&nbsp; berada di bawah rata-rata nasional.
"Kota Tual memiliki tingkat kemiskinan yang cukup tinggi, sehingga keberadaan perpustakaan sangat dibutuhkan karena literasi mampu berantas kemiskinan," ungkapnya.
Berkesempatan menerima langsung kunjungan kerja tersebut, Deputi Bidang Pengembangan Sumber Daya Perpustakaan, Adin Bondar, mengapresiasi komitmen tinggi yang dimiliki oleh Wakil Wali Kota Tual beserta jajaran untuk menjadikan masyarakat Tual literat.
Adin menjelaskan bahwa kegemaran membaca dan budaya literasi telah menjadi agenda prioritas Presiden Joko Widodo dalam RPJMN 2020-2024 untuk pengembangan SDM. Selain itu, dia juga menerangkan literasi tidak hanya berbicara tentang membaca melainkan satu hal yang esensial yakni kemampuan seseorang dalam menciptakan barang dan jasa.
"Literasi sangat berperan dalam mewujudkan masyarakat yang berpengetahuan, kreatif, dan inovatif," katanya.
Perpusnas dalam hal ini memiliki program Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial (TPBIS). Program ini tidak hanya mendukung pemulihan ekonomi, namun juga mampu menurunkan kemiskinan, angka stunting, dan kematian muda melalui praktik-praktik baik yang didapatkan dari perpustakaan.
"Perpustakaan hadir di tengah masyarakat, sehingga yang tidak memiliki pekerjaan jadi punya pekerjaan. Dengan membaca, kognisi juga bisa meningkat dan itu wajib dipraktikan," jelasnya.
Pada kesempatan yang sama, hadir Kepala Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Madiun, Eko Yunianto, dengan agenda mengundang Kepala Perpusnas untuk hadir dalam kegiatan Peresmian Gedung Perpustakaan Kabupaten Madiun yang dibangun dengan Dana Alokasi Khusus (DAK) Fisik Bidang Pendidikan Subbidang Perpustakaan Tahun 2022.
&nbsp;
Reporter: Basma Sartika
Fotografer: Aji Anwar

Perpustakaan Kaya Ilmu Pengetahuan

Jakarta- Sejak dimulai pada 2018, Program Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial yang dilakukan Perpustakaan Nasional RI (Perpusnas) telah menunjukkan dampak yang semakin nyata dalam pemberdayaan masyarakat.
Hasil positif terlihat di mana perpustakaan digunakan sebagai tempat berbagai macam kegiatan dalam rangka peningkatan keterampilan masyarakat. Hal tersebut disampaikan Amich Alhumami, Direktur Agama, Pendidikan, dan Kebudayaan Kementerian Perencanaan Pembangunan Nasional/ Bappenas pada saat kegiatan pemantauan dan evaluasi Program Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial tahun 2021 yang digelar secara daring.
â€œKami sampaikan bahwa pelatihan-pelatihan dalam rangka untuk meningkatkan keterampilan teknis itu arahanya adalah peningkatan ekonomi produktif. Contohnya pelatihan potong rambut di Muna, Sulawesi Tenggara, di Rejang Lebong mengadakan pelatihan memasak, kemudian di Aceh Besar sarana untuk latihan menari. Ini adalah contoh nyata untuk produktivitas ekonomi bagi komunitas kecil di masing-masing daerah. Dan replikasi itu betul-betul terlihat dari satu daerah ke daerah yang lain,â€ paparnya.
Amich juga mengatakan Program ini tidak sekedar membangun infrastruktur seperti gedung dan ruang baca, menyiapkan koleksi, serta SDM perpustakaan yang mumpuni. Namun merupakan upaya mendorong perpustakaan bergerak dari sekedar layanan konvensional ke arah yang lebih luas sebagai pusat pengembangan keilmuan dan keterampilan.
â€œTidak hanya layanan secara konvensional yang melekat, tapi juga disertai media untuk berbagai macam pelatihan-pelatihan yang diarahkan untuk peningkatan keterampilan untuk pemberdayaan. Pemanfaatan sumber daya publik sumber diarahkan untuk peningkatan produktivitas dalam rangka meningkatkan kesejahteraan. Itu esensi dari transformasi perpustakaan berbasis inklusi sosialâ€, jelasnya, pada Selasa, (28/9/2021).
Dalam acara yang dihadiri Dinas Perpustakaan Daerah mulia dari Provinsi, Kabupaten/Kota hingga desa di Sumatera Selatan, Banten, Kalimantan Timur, Papua, dan Sulawesi Utara tersebut, Kepala Biro Perencanaan dan Keuangan Perpusnas, Joko Santoso menyebutkan bahwa melalui transformasi perpustakaan berbasis inklusi sosial membuktikan bahwa pelayanan perpustakaan sangat inklusif terbuka bagi siapa saja yang berbeda-beda kebutuhan kepentingan dan kondisinya.
â€œTahun 2019-2021, Perpusnas dan juga berbagai perpustakaan di seluruh Indonesia, utamanya di kabupaten dan desa terus melakukan berbagai macam perbaikan, komunikasi serta koordinasi melalui forum dan juga saling belajar dari perpustakaan yang lain,â€ ungkap Joko.
Capaian Kinerja Program Perpustakaan Berbasis Transformasi Sosial bisa dilihat dari berbagai aspek dan dimensi. Pada 2019 melalui 21 Tim Sinergi yang terbentuk di tingkat Provinsi, ada 10 provinsi yang melakukan replikasi gerakan sosial literasi pada 50 Kab/Kota dan Â 101 desa menggunakan APBD. Pada 2020 capaian ini semakin meningkat dengan Tim Sinergi sudah terbentuk pada 32 Provinsi. Replikasi mandiri pada 2020 dilakukan di 19 Provinsi pada 76 Kab/Kota dan 344 desa/kelurahan. Sedangkan, monitoring capaian pada 2021 hingga saat ini menunjukkan replikasi Program Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial secara mandiri telah dilakukan di 76 Kab/Kota dan 706 desa/keluarahan.
Arah transformasi perpustakaan sendiri menurut Joko mengacu pada RPJMN 2020-2024 pada prinsipnya mengarah ke dalam tiga hal yaitu perpustakaan sebagai (1) pusat ilmu pengetahuan untuk menjadikan perpustakaan sebagai wahana belajar sepanjang hayat yang melahirkan berbagai Inovasi dan kreativitas masyarakat, (2) pusat kegiatan pemberdayaan masyarakat berkomitmen pada peningkatan kualitas hidup dan kesejahteraan masyarakat, dan (3) pusat kebudayaan melalui pelestarian dan pemajuan khazanah budaya bangsa.
Reporter: Eka Purniawati

Berita

-

Pencarian

Berita Lainnya

Perpusnas, Komisi X DPR RI, dan Pustakawan Perguruan Tinggi Diskusi Tren Perubahan Layanan Menghadapi Ekosistem VUCA

Kepala Perpusnas Lantik 32 Pejabat Fungsional Baru dan Lanjutan

DPRD Kab. Sidoarjo Dorong Sekolah Anggarkan dana BOS untuk Pengembangan Perpustakaan

Kolaborasi Perpustakaan Untuk Mendorong Masyarakat Berpengetahuan dan Produktif

Perpustakaan Kaya Ilmu Pengetahuan

Program Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial Tunjukkan Dampak Nyata Pemberdayaan Masyarakat