Â 
Medan Merdeka Selatan, Jakartaâ€”Dengan gaya yang khas dan pembawaannya yang tenang, Menteri Dalam Negeri Tjahjo Kumolo mendatangi meja penandatanganan kerja sama antara Kementerian Dalam Negeri dengan Perpustakaan Nasional di ruang Executive Lounge Layanan Perpustakaan Nasional di Jalan Medan Merdeka Selatan Nomor 11, Jakarta. Pagi itu, Kamis, (31/1), Kemendari dan Institut Pemerintahaan Dalam Negeri (IPDN) melakukan kerja sama peningkatan kulitas sumber daya manusia melalui perpustakaan.
Mengutip pernyataan Bung Karno, Mendagri Tjahjo Kumolo mengatakan setiap manusia harus punya impian maupun gagasan. Impian atau gagasan yang dimiliki berawal dari suatu konsep yang matang. Konsep yang matang diperoleh dari kemampuan pengetahuan dan sejarah.
â€œIndonesia adalah negara besar. Negara boleh maju dan besar tapi jangan sampai kehilangan jati diri. Nah, kerja sama ini diharapkan saling mendukung tugas dan funsgi masing-masing,â€ pesan Mendagri Tjahjo.
Memorandum of Understanding (MoU) antara Kemendagri dan Perpusnas sudah pasti memiliki sasaran yang strategis. Di dalamnya mengatur sejumlah nota kesepahaman dan ruang lingkup, salah satunya yaitu pemanfaatan sumber daya manusia dan pengembangan perpustakaan di daerah.
Di saat yang sama, Tjahjo Kumolo juga menyampaikan terima kasih kepada Perpusnas atas bantuan berupa 200 ribu buku elektronik (e-book), 50 ribu buku cetak kepada Kemendagri dan IPDN serta bantuan komputer untuk pelayanan perpustakaan digital.
â€œBantuan tersebut diharapkan dapat mendukung salah satu tugas prioritas utama kebijakan nasional tahun 2019, yakni pembangunan sumber daya manusia yang salah satunya melalui budaya literasi dimana perpustakaan sebagai sarananya,â€ imbuh Tjahjo. Sekedar informasi, bahwa saat ini hanya ada sekitar 43 juta warga Indonesia yang bersekolah, dan sisanya kurang lebih 200 juta penduduk berada di luar bangku sekolah tetapi tidak gemar membaca.
Pada kesempatan yang hampir sama, Mendagri Tjahjo Kumolo dan Kepala Perpusnas Muhammad Syarif Bando menyaksikan penandatangan Perjanjian Kerja Sama (PKS). PKS ini mengatur lebih spesifik poin-poin MOU antara Kemendagri dan Perpusnas terkait pemanfaatan dan pengembangan sumber daya perpustakaan di lingkungan Kemendagri, seperti pengembangan sumber daya perpustakaan dan kepustakawanan, pengembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) di bidang perpustakaan, pengembangan pangkalan katalog induk nasional (KIN) dan repository digital Indonesia One Search (IOS), Ipusnas dan e-resources, penghimpunan karya cetak dan karya rekam (KCKR), serta perluasan jejaring perpustakaan lingkup nasional dan internasional. Â 
Sementara itu, Rektor IPDN Murtir Jeddawi mengatakan bahwa kerja sama ini sangat berguna untuk mensinergikan program dan kegiatan melalui pemanfaatan perpustakaan dalam mendukung Tri Dharma Perguruan Tinggi.
Â Â Â Â 
Reportase : Tim Humas Perpusnas
Â

Kemendagri dan IPDN Sepakati Kerja Sama Peningkatan Kualitas SDM Melalui Perpustakaan  Â 

Banda Aceh,- Perpustakaan Nasional RI (Perpusnas) memberikan dukungan pada upaya Arsip Nasional (ANRI) membangun Pusat Studi Arsip Kebencanaan di Aceh dalam rangka memberikan sarana edukasi masyarakat terkait literasi kebencanaan.
Posisi Indonesia sebagai salah satu negara rawan bencana mengharuskan Indonesia bersiap diri dalam menghadapi berbagai bencana yang bisa muncul kapan saja. Salah satu dilakukan dengan membangun budaya literasi masyarakat tentang kebencanaan.
Kepala Perpusnas, Muhammad Syarif Bando mengatakan upaya yang digagas oleh ANRI untuk membangun pusat studi arsip kebencanaan ini mendorong berbagai pihak untuk dapat menyiapkan berbagai referensi pengetahuan terkait bencana. Selain itu juga sebagai jalan menjelaskan kepada masyarakat tentang gejala bencana yang bisa menjadi pembelajaran bagi seluruh dunia.
â€œDi perpustakaan nasional banyak sekali naskah yang menjelaskan tentang kebencanaan ini. Yang paling penting bagaimana masyarakat dapat mendapatkan pelajaran serta edukasi tentang gejala bencana alam khususnya,â€ ungkapnya pada Seminar Nasional â€œMenuju Pusat Studi Arsip Kebencanaan Duniaâ€, Jumat (22/10/2021) yang digelar secara hybrid.
Menurut Syarif Bando di Perpusnas sendiri bahan Pustaka terkait kebencanaan terdiri dari berbagai macam mulai dari manuskrip, buku langka, buku elektronik, artikel, dan surat kabar. Contohnya Naskah Bugis (Kutika), Naskah Melayu, Naskah Jawa (Palilindon, Pararaton, Babad Momana dan Sengkala) yang berisi cerita bencana di masa lalu.
Lebih lanjut Syarif Bando menuturkan yang paling penting dalam upaya menyadarkan masyarakat tentang kesadaran bencana adalah bagaimana setiap kejadian terkait bencana ditulis atau dibukukan.
â€œPenulisan terus dilakukan dari gejala-gejala alam yang terjadi sehingga menambah banyak referensi. Karena masih sulit menemui buku-buku yang memang berkualitas di bidang itu. Di mana secara itu berkaitan dengan kemampuan bangsa kita untuk mempersiapkan peralatan terkait pengendalian berbagai bencana yang mungkin timbul,â€ pungkasnya.
Kepala ANRI Imam Gunarto peresmian Pusat Studi Kebencanaan di Aceh sengaja melibatkan berbagai pihak seperti Perpusnas, Badan Kepegawaian Negara (BKN), Universitas Syiah Kuala (USK), serta Pemerintah Daerah Aceh agar menjadi tanggung jawab bersama.
â€œArsipnya sudah ada, sumbernya sudah ada, dukungan politik sudah ada, biaya sudah ada, peralatan sudah ada, gedung sudah ada. Selanjutnya apa? Yaitu untuk membangun kesadaran bersama di seluruh dunia,â€ tegas Imam.
Imam berharap hadirnya Pusat Studi Kebencanaan ini akan memberikan banyak dampak pada beberapa sektor seperti sosial dan pariwisata dengan banyaknya orang yang akan datang untuk belajar tentang kebencanaan. â€œKarena kita bangsa yang mudah lupa, pusat studi ini merupakan suatu upaya memperpanjang ingatan kita tentang kebencanaan,â€ pungkas Imam.
Di sisi lain, Plt. Kepala Badan Kepegawaian Negara (BKN), Bima Haria Wibisana yang pada masa munculnya bencana Tsunami Aceh Tahun 2004 silam menjadi Koordinator penyusunan cetak biru Rehabilitasi dan Rekonstruksi Aceh Nias menceritakan pengalaman terkait penyelamatan arsip di kala itu.
â€œSaya saat itu juga membantu ANRI menyelamatkan arsip-arsip yang terkena Tsunami. Terutama arsip penting saat itu,â€ ungkap Bima Haria.
Bima Haria mengungkap ide pembangunan Pusat Studi Kebencanaan ini sudah muncul sejak 2005. Menurut Haria masyarakat merupakan pihak yang dinilai perlu menerima informasi terkait kebencanaan agar menjadi paham dan bereaksi secara cepat ketika terjadi bencana.
â€œPusat Studi Kebencanaan itu tidak bersifat materi statis tapi justru yang dinamis. Yang bisa dimengerti, diakses, dan dipelajari orang seluruh dunia. Jadi tidak hanya arsip statis tapi juga arsip digital yang bisa diakses,â€ imbuhnya.
Lebih jauh Bima Haria menyebutkan bahwa sebagai negara rawan bencana Indonesia masih kurang memberikan respons terkait kesiapan menghadapi bencana. Pusat studi ini merupakan upaya pemerintah dalam memberikan sarana literasi masyarakat tentang hidup di kawasan rawan bencana.
Rektor USK Samsul Riza yang juga hadir menjadi narasumber mengatakan kesiapan USK mendukung untuk melestarikan arsip-arsip terutama terkait kebencanaan.
â€œKami siap berkontribusi dan berkolaborasi dalam upaya pusat studi ini terus dapat berkiprah sehingga perlu penelitian lanjutan. Tidak hanya terkait tsunami tapi juga bagaimana penanganan pandemi di Aceh misalnya bisa ada juga di pusat studi. Ataupun juga kejadian lain yang langka,â€ pungkas Samsul.
Sebelumnya, Pusat Studi Kebencanaan telah diresmikan pada Kamis (21/10/2021) di Balai Arsip Statis dan Tsunami ANRI di Bakoi, Banda Aceh.
Â 
Reporter: Eka Purniawati

Perpusnas Dukung Pembangunan Pusat Studi Arsip Kebencanaan Untuk Literasi Kebencanaan

Salemba, Jakarta--PLT Pusat jasa informasi perpustakaan dan pengelolaan naskah nusantara (Pusjasintara) Yuliatry Bunga mengajak para pustakawan di lingkunganÂ  perpusnas untuk berkomitmen memberikan layanan prima kepada pemustaka. Dalam hal ini sesuai dengan tugas yang diemban Perpustakaan Nasional dibidang perpustakaan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
â€œAgar mudah ditemukan dengan cepat maka harus melakukan menajemen koleksiâ€ Kata Yuliatry Bunga. Hal tersebut disampaikan pada saat amanat apel pagi perpustakaan pada senin (22/8/2022) melalui kanal zoomeeting. Perpustakaan nasional dalam pelayanannya juga Â menerapakan manajemen di perpustakaan yaitu manajemen koleksi 10% manajemen pengetahuan 20 % dan transfer pengetahuan sebesar 70 %.
Di masa yang serba digital 5.0 saat ini perpustakaan harus bersifat aktif dan pro aktif dalam memberikan layanan masyarakat secara luas. Pusjasintara sudah banyak sekali melakukan trobosan dalam layanan seperti live chat tanya pustakawan dan disemanisi informasi yang dibutuhkanÂ  pemustaka.
Program kartu sakti juga menjadi sebuah bukti peran aktif perpustakaan nasional dalam menjalin kerjasama layanan. Jika sudah terjalin kerjasama tersebut maka masyarakat dapat menperolah informasi yang dibutuhkan di perpustakaan nasional secara luas secara online.
â€œSudah ada 10 perpustakaan yang sudah bergabung dalam program kartu sakti perpusnasâ€ jelas Yuliatry Bunga. Adapun perpustakaan tersebut lanjtnya terdiri dari 1 perpustakaan sekolah, 8 perpustakaan pemerintah daerah, 1 perpustakaan milik swata. Serta masih ada 2 perpustakaan pemerintah daerah yang masih dalam proses.
â€œHarapan kami dengan adanya program sakti ini dapat dijadikan sebagai salah satu kriteria atau syarat untuk mendapatkan Dana Alokasi Khusus pengembangan perpustakaanâ€ pungkas Yuliatry Bunga.
Â 
Reportase : Arie Zani Purnomo

Komitmen Perpustakaan Nasional  Memberikan Layanan Prima ke Pemustaka

Medan Merdeka Selatan, Jakarta - Pengetahuan tentang gizi sangat penting dimiliki karena asupan gizi yang baik sejak dini menjadi salah satu faktor penunjang kesehatan anak. Pengaturan asupan gizi dan pola makan menjadi kunci dalam meningkatkan kecerdasan dan daya tahan tubuh anak-anak kita.
Demikian disampaikan Sekretaris Utama Perpustakaan Nasional Republik Indonesia (Perpusnas), Ofy Sofiana, pada kegiatan Talkshow Membangun Literasi Sejak Dini dengan tema Pentingnya Gizi untuk Kini dan Nanti, yang digelar secara hibrida, Sabtu (17/6/2023).
Menurutnya, anak-anak yang mendapatkan asupan gizi yang baik memiliki kemampuan kognitif yang lebih baik, fokus yang lebih baik dalam belajar, dan meningkatkan daya tahan tubuh sehingga tidak mudah tertular penyakit. Selain itu, gizi yang baik juga berdampak jangka panjang pada kesehatan kita di masa depan.
&ldquo;Peran orang tua dalam pemilihan makanan sehat sangat menentukan tumbuh kembang anak. Mengajak anak-anak untuk berpartisipasi dalam pemilihan dan pengolahan makanan juga menjadi salah satu cara pengenalan literasi gizi sejak dini. Harapannya dengan melibatkan mereka dalam proses ini, dapat terbangun keterbukaan dan rasa peduli serta ketertarikan mencoba makanan yang dipilih dan diolah sendiri,&rdquo; katanya.
Cara tersebut ternyata dipraktikan oleh seorang Pustakawan Perpusnas, Ardita Dwi Anggraeni. Dalam kesehariannya sebagai ibu yang bekerja, Ardita selalu melakukan meal preparation dengan bantuan dua putrinya. Dia mendiskusikan menu makanan yang kedua anaknya inginkan dalam satu pekan berjalan. Hal ini selain mempermudah Ardita untuk memasak, tetapi juga meminimalisir anak-anaknya untuk mengonsumsi makanan produk kemasan.
&ldquo;Karena saya bekerja dari Senin sampai Jumat, biasanya saya belanja bahan makanan untuk seminggu di hari Sabtu atau Minggu. Saya mengajak anak-anak berdiskusi atas menu makanan yang mereka mau dalam satu minggu. Hal itu memudahkan saya untuk masak makanan mereka dari pagi sampai siang, bahkan snacknya juga. Karena saya meminimalisir makanan produk kemasan, jadi saya selalu usahakan untuk memasak sendiri semuanya,&rdquo; kisahnya.
Upaya tersebut dibenarkan oleh Psikolog, Elisa Kurniadewi sebagai salah satu cara yang dapat dibangun untuk memotivasi anak mengonsumsi makanan yang sehat dan bergizi. Dengan membangun proses bermusyawarah dalam keluarga, rasa senang juga dapat tercipta.
&ldquo;Misalnya untuk menu yang akan dimakan anak. Orang tua dapat membangun proses bermusyawarah dengan mereka, sehingga anak akan merasa dihargai dan dalam keluarga juga akan tercipta rasa senang,&rdquo; terangnya.
Selaku Dosen PAUD, Adiyati Fathu Roshonah menjelaskan bahwa program pengenalan makan sehat sudah dilakukan di PAUD, TK, maupun SD, namun untuk praktiknya di rumah, orang tua diharap mampu melakukan stimulasi-stimulasi yang dibutuhkan. Untuk itu, Adiyati menegaskan orang tua dan para guru di sekolah harus bersinergi dalam membentuk anak yang cerdas. Karena berbicara tentang anak cerdas, ada nutrisi dan pola hidup sehat yang harus dipenuhi. 
&ldquo;Kalau ingin anaknya pintar sudah pasti nutrisinya harus kita amankan yaitu melalui protein untuk makanan otaknya. Lalu, supaya anak berkembang dan sehat, mereka harus bergerak, beraktivitas, atau latihan fisik karena memang motorik kasar dan halusnya sedang dalam masa perkembangan,&rdquo; ungkapnya.&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;
Dokter Spesialis Gizi Klinik, dr. Inayah menyatakan tidak ada yang salah dari konsep empat sehat lima sempurna, melainkan konsep pola gizi seimbang menyempurnakannya. Selama ini yang dijelaskan hanya jenisnya saja, namun perlu juga edukasi mengenai jumlah yang tepat dan apa yang harus dibatasi.
&ldquo;Ada prinsip namanya isi piringku, jadi satu piring dibagi dua, setengahnya isi makanan pokok dan lauk, lalu setengahnya lagi sayur dan buah. Adapun komponen yang harus dibatasi ialah gula, garam, dan minyak karena sebenarnya ketiganya banyak tersembunyi di makanan kemasan. Dengan demikian, dalam satu piring itu harus ada empat komponen tadi, tidak perlu banyak dulu yang penting diperkenalkan sejak dini dan harus berbentuk real food,&rdquo; jelasnya.
Sebagai Pendongeng, Sogi Indra Dhuaja mengajak orang tua untuk tidak ragu atau malu untuk menceritakan permasalahan kesehatan yang dimiliki kepada anak-anaknya. Hal ini dapat dilakukan berbarengan dengan membacakan buku cerita yang berkaitan dengan gizi yang terkandung dalam sayuran dan buah, harapannya pesan dari cerita tersebut dapat lebih mudah dimengerti hingga kemudian diterapkan oleh anak.
&ldquo;Cerita tentang permasalahan kesehatan juga jangan malu untuk diceritakan ke anak-anak kita karena itu bisa menjadi pelajaran bagi mereka bahwa sakit yang kita derita adalah contoh yang buruk dan agar tidak terjadi kepada mereka,&rdquo; pesannya.
Pada kesempatan yang sama Kepala Pusat Jasa Informasi Perpustakaan dan Pengelolaan Naskah Nusantara Perpusnas, Agus Sutoyo menginfokan bahwa koleksi yang ada pada layanan anak di lantai 7 Gedung Fasilitas Layanan Perpusnas berjumlah lebih dari 7.500 eksemplar dan seluruhnya berkaitan dengan anak mulai dari usia 0-5 tahun serta 5-15 tahun.
&ldquo;Setiap Sabtu dan Minggu, lantai 7 selalu ramai dikunjungi karena tidak hanya membaca, di sana anak-anak juga bisa bermain. Terkait bahan bacaan yang berkaitan dengan gizi anak, dapat orang tua dapatkan di lantai 12, 21, dan 22,&rdquo; ucapnya.
Selain talkshow, kegiatan ini juga dirangkaikan dengan pelaksanaan lomba mewarnai dan lomba menggambar yang mendapat antusiame tinggi dari anak-anak yang hadir.
Reporter: Basma Sartika
 Fotografer: Ahmad Kemal Nasution

Literasi Gizi, Kunci Tingkatkan Kecerdasan dan Daya Tahan Tubuh Anak

Medan Merdeka Selatan, Jakarta -- Kepala Perpustakaan Nasional (Perpusnas) RI Muhammad Syarif Bando menerima kunjungan kerja Sekretaris Daerah Kabupaten Pinrang beserta rombongan di Ruang Rapat Pimpinan Gedung Fasilitas Perpusnas pada Jumat (21/7/2023).
 
Sampai saat ini, Kabupaten Pinrang telah banyak menerima bantuan dari Perpusnas, berupa buku, pojok baca digital, dan kendaraan operasional baik roda empat maupun roda dua yang masih dapat beroperasi. 
 
Pemerintah Kabupaten Pinrang mendukung kebijakan Kepala Perpunas yang memberikan banyak bantuan buku tentang kewirausahaan dan telah terlihat hasilnya di tengah masyarakat, di antaranya keripik pisang dan abon ikan marlin yang sudah mulai berkembang pasca Covid-19. 
 
Sementara itu, Inspektur Aswin juga menyampaikan terima kasih atas kolaborasi yang baik antara Perpusnas dengan Kemendes terkait dicantumkannya kebijakan anggaran desa dapat digunakan untuk meningkatkan kegiatan perpustakaan di desa.
 
Ia juga berharap gedung perpustakaan yang sekarang telah berusia kurang lebih 12 tahun tidak mengurangi minat masyarakat untuk berkunjung dan kegiatan literasi tetap dapat dilaksanakan di Kabupaten Pinrang. 
 
Dalam kesempatan yang sama, Sekretaris Daerah Kabupaten Pinrang Budaya Hamid menjelaskan akibat pandemi, anggaran di daerah untuk perpustakaan dikurangi sekitar 50%. Karenanya, diharapkan pengajuan bantuan DAK yang telah disampaikan dapat dipertimbangkan.
 
Lebih lanjut Budaya menambahkan bahwa keberadaan anggaran desa tidak berpengaruh karena lebih banyak dialokasikan untuk mengembangkan kapasitas kepala desa. 
 
Menanggapi hal tersebut, Syarif menjelaskan komitmen Perpusnas untuk membantu pengembangan perpustakaan daerah di tengah keterbatasan alokasi dana akibat pandemi Covid-19.
 
&ldquo;Dengan segala keterbatasan, kami terus berupaya untuk menjembatani kepentingan daerah dalam bentuk koordinasi, mengakselerasikan kemajuan di daerah lain kepada daerah yang belum maju, dalam kondisi yang kita mampu saat ini, tapi komitmen kami untuk kolaborasi sangat tinggi.&rdquo;
 
&nbsp;
 
&nbsp;
 
Reporter&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; : Eka Cahyani
 
Fotografer&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; : Alfiyan T /Arie Zani P

Perpusnas Berkomitmen untuk Kolaborasi Pengembangan Perpustakaan Daerah

Kota Blitar, Jawa Timur--Budayawan, penulis, dan tokoh spiritual lintas agama Anand Krishna hadir di Perpustakaan Bung Karno Kota Blitar berdialog interaktif dengan generasi muda di Blitar,Â  dengan acara bertajuk Talkshow Bersama Anand Krishna dalam rangka Sosialisasi Perpustakaan Bung Karno yang dikemas dalam rangkaian Pekan Literasi Kebangsaan dan Kepemudaan, Kamis (11/10/2019) di Amphytheater Perpustakaan Bung Karno. Hadir dalam kesempatan itu Kepala UPT Perpustakaan Proklamator Bung Karno Janti Suksmarini beserta jajarannya, para budayawan Blitar Raya, para Kepala Dinas Kota Blitar, guru-guru SMP dan SMA, pelajar dan mahasiswa, penggiat literasi dan lainnya yang tak kurang dari 600 orang. Acara yang terselenggara berkat kerjasama UPT Perpustakaan Proklamator Bung Karno dengan Anand Ashram Foundation.
Anand Krishna yang merupakan Sahabat Perpusnas yang cukup lama berkecimpung dalam dunia literasi sesuai dengan kapasitasnya sebagai penulis produktif di bidang budaya, spiritual, dan kemanusiaan yang taku rang bukunya yang lahir dari tangannya 200 judul, yang salah satu bukunya berjudul Bersama Bung Karno Menggapai Jiwa Merdeka. Dalam buku ini diceritakan semangat Bung Karno dalam memerdekakanÂ  Indonesia. Inilah yang harus digali dan hanya bisa diperoleh dengan cara membaca serta memahaminya. Buku-buku karya Anand Krishna juga menjadi koleksi di Perpusnas Jakarta dan di Perpustakaan Bung Karno Blitar.
Dalam Talkshow tersebut AnandÂ  Krishna menceritakanÂ  banyak hal tentang Bung Karno. Termasuk mengapa harus menggali pemikirannya. Nah, pria dengan "cassing berdarah India" kelahiran Solo Jawa Tengah itu memberi contoh kepada para peserta, salah satunya dalam Pancasila, bahwa Bung Karno menggunakan istilah Ketuhanan. "Ini merupakan sifat Tuhan. Jadi sifat-sifat Ketuhanan yangÂ  ada dalam diri kita, bukanÂ  Tuhan secara personal," ungkap Anand Krishna pendiri One Earth School di Kuta Bali.
Anand Krishna yang beberapa waktu lalu juga tampil di Perpustakaan NasionalÂ  Jakarta mengatakan, Bung Karno jugaÂ  sangat memfavoritkan ungkapan Swami Vivekananda, karena Bung Karno ingin cepat mengajak bangsa Indonesia terus cepat berlari, dan kita bangsa Indonesia tak mampu mengejarnya, ya itulah pemikiran-pemikiran Bung Karno yang begitu cepat melesat. Rupanya Bung Karno tidak puas berjalan di tempat. Ia ingin berlari dan mengajak kita untuk lari bersama dia. Kita tidak mampu. Kita masih lemah, kaki kita tidak kuat. Bung Karno berulang kali menoleh kebelakang dan mengingatkan bahwa kelemahan itu hanyaÂ  ada dalam pikiran. Bahwanya kita tidak lemah.Â  Kita pun lantas malu mengakui kelemahan diri sendiri. Dan kita meninggalkan Bung Karno. Kita membiarkan dia lari sendiri. Kita mencapÂ  dia sebagai seorang pelari tanpa kendali, tanpa perhitungan. Kita menolak dia, karena kecepatan dia, karena kekuatan dia, dan di atas segalanya, karena kelemahan kita sendiri. Bung Karno berani tampil berbeda. Ia berani mencoba sesuatu yang baru. kita tidak berani mencoba sesuatu yang baru. Bung Karno waspada, kita selalu was-was. Itulah gambaran yang diberikan Anand Krishna dalam bukunya Bersama Bung Karno Menggapai Jiwa Merdeka. Bung Karno sudah mengajarkan, mengajak untuk berlari cepat untuk meraih impian kemerdekaan, tapi kitaÂ  terlalu lambat untuk mengejar dan berlari bersama kecepatan pemikiran Bung Karno.
Kepala UPT Perpustakaan Proklamator Bung Karno Janti Suksmarini dalam sambutannya mengatakanÂ  dengan adanya talkshow ini, Perpustakaan Bung Karno berusahaÂ  mensosialisasikan kembali pemikiran-pemikiran Bung Karno dari koleksi yang tersimpan di Perpustakaan Bung Karno.Â  Pemikiran Bung Karno yang berkaitan dengan nasionalisme, patriotisme, revolusi mental, karakter bangsa dan tentang Indonesia ke depan. Tema ini sengaja dipilih karena sebagai generasi penerus, akan berusaha mengisi kemerdekaan. "Mengisi Indonesia yang kita cintai ini dengan jiwa persaudaraan,Â  persatuan kesatuan, patriotisme,Â  serta tentang nasionalisme Indonesia ke depannya," katanya.
Sementara itu, Kepala Bidang Layanan Informasi dan Kerjasama Agus Sutoyo yang mendampingi Anand Krishna dalam talkshow tersebut mengatakan perjalanan panjang seorang Anand Krishna yang lahir dari seorangÂ  pedagang di Solo itu, ternyata mempunyai kedekatan dengan Bung Karno, ayahnya pernah di minta oleh Bung Karno pada saat Bung Karno mau mengunjungi India, dan beberapa judul buku yang disodorkan kepada ayahnya adalah beberapa koleksi bacaan Bung Karno yang sampai hari masih tersimpan di Perpustakaan Bung Karno.Â  "Buku-buku tersebut diantaranya; Autobiography Mahatma Gandhi, The Story of My Experiment with Truth by Mahatma Gandhi, The Unity of India by Jawaharlal Nehru, The Discovery of India oleh Jawaharlal Nehru, The Spirit of Islam oleh Sayeed Ameer,Â  Indian Village as it is oleh Ranganathan dan masih ada lagi yang tersimpan di Perpustakaan Bung Karno," ungkapnya. Agus Sutoyo juga mengatakan koleksi Bung Karno yang pernah dibacanya tak kurang dariÂ  176 judul, sedangkan koleksi tentang Bung Karno yang ditulis orang lain lebih dari 311 judul, buku yang ditulis Bung Karno hasil dari kompilasi pidato-pidatonya ada 7 judul, dan buku yang ditulis Bung Karno yang utuh tulisannya adalah buku berjudul Sarinah yang cukup terkenal itu, semua tersimpan di koleksi khusus Perpustakaan Bung Karno.** *
reportase: handayani/heri purwanto
fotografer: A. Juwito

Berita

-

Pencarian

Berita Lainnya

Kemendagri dan IPDN Sepakati Kerja Sama Peningkatan Kualitas SDM Melalui Perpustakaan Â

Perpusnas Dukung Pembangunan Pusat Studi Arsip Kebencanaan Untuk Literasi Kebencanaan

Komitmen Perpustakaan Nasional Memberikan Layanan Prima ke Pemustaka

Literasi Gizi, Kunci Tingkatkan Kecerdasan dan Daya Tahan Tubuh Anak

Perpusnas Berkomitmen untuk Kolaborasi Pengembangan Perpustakaan Daerah

Bersama Bung Karno Menggapai Jiwa Merdeka