Jakarta--&ldquo;Sejak Januari 2023 para pustakawan mau tidak mau harus beralih dan belajar perihal sistem dan mekanisme baru tentang pengelolaan dan penilaian jabatan fungsional ASN yang didasarkan pada hasil konversi predikat kinerja.&rdquo; Demikian diungkapkan Kepala Pusat Pembinaan Pustakawan Opong Sumiati saat Apel Pagi pada Senin, (12/2/2024).
 
Hal tersebut merupakan implementasi peraturan baru yang dikeluarkan oleh Kementerian PAN RB, yaitu Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (Permen PAN RB) Nomor 1 Tahun 2023 tentang Jabatan Fungsional.
 
Selain itu, sejak Januari 2023 semua ASN baik PNS maupun PPPK wajib menyusun SKP menggunakan format sesuai ketentuan Permen PAN RB Nomor 6 Tahun 2022 tentang Pengelolaan Kinerja Pegawai Aparatur Sipil Negara.
 
Konsep SKP berdasarkan Permen PAN RB Nomor 6 Tahun 2022 selaras dengan ketentuan penilaian angka kredit bagi para pejabat fungsional ASN yang diatur Permen PAN RB Nomor 1 Tahun 2023 tentang Jabatan Fungsional dan berlaku secara penuh untuk semua jenis jabatan fungsional ASN mulai tanggal 1 Juli 2023. 
 
Berdasarkan peraturan tersebut, perolehan angka kredit semua jabatan fungsional ASN, termasuk pustakawan, tidak lagi berdasarkan pada pelaksanaan butir kegiatan sesuai jenjang jabatannya, tetapi dari hasil konversi nilai predikat kinerja SKP yang bersangkutan. Nilai predikat diberikan oleh atasan struktural langsung secara periodik yang kemudian dikonversikan ke dalam angka kredit.
 
Yang tidak kalah penting, menurut Opong, yaitu menetapkan predikat kinerja ASN bagi Pejabat Penilai Kinerja harus berpedoman pada ketentuan SE Menpan Nomor 3 Tahun 2023 tentang Tata Cara Penetapan Predikat Kinerja Pegawai Aparatur Sipil Negara. 
 
Lebih lanjut Opong berpesan tiga hal yang diatur SE tersebut, yaitu penetapan capaian kinerja organisasi, pola distribusi, dan predikat kinerja pegawai perlu diperhatikan.
 
&ldquo;Ada keterkaitan yang sangat erat dan mengikat, antara nilai kinerja institusi/lembaga dan nilai kinerja individu sebagai kontributor yang memiliki peranan dalam pencapaian target kinerja institusi sesuai dengan unit kerjanya masing-masing,&rdquo; pungkas Opong.
 
&nbsp;
 
Reportase: Eka Cahyani
 
&nbsp;
&nbsp;

Peralihan Sistem Penilaian Jabatan Fungsional Pustakawan

<span style="font-size: 11pt; font-family: 'trebuchet ms', geneva; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Jakarta,- Perpustakaan Nasional RI (Perpusnas) kembali menggelar Grand Final Lomba Perpustakaan SMA/SMK/MA Terbaik dan Lomba Best Practice Perpustakaan Perguruan Tinggi Tahun 2023, pada Selasa (12/9/2023).
<span style="font-size: 11pt; font-family: 'trebuchet ms', geneva; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Kepala Perpusnas, Muhammad Syarif Bando menyebut lomba perpustakaan SMA/SMK/MA Terbaik dan Lomba Best Practice Perguruan Tinggi menjadi upaya untuk menunjukkan pentingnya peran perpustakaan di institusi pendidikan.
<span style="font-size: 11pt; font-family: 'trebuchet ms', geneva; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Menurut Kepala Perpusnas, kompetensi utama alumni institusi pendidikan ada tiga, yaitu sebagai pemikir berkelas dunia, mampu menciptakan lapangan kerja, dan kemampuan meningkatkan harkat dan martabat bangsa melalui pendampingan terhadap masyarakat termarjinalkan
<span style="font-size: 11pt; font-family: 'trebuchet ms', geneva; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">&ldquo;Untuk dapat mewujudkan hal tersebut, peran perpustakaan di institusi pendidikan yaitu memastikan anak didik mendapatkan ilmu pengetahuan untuk mengelola sumber daya maupun potensi yang dimiliki dengan inovasi dan kreativitas,&rdquo; ungkapnya di Hotel Royal Kuningan Jakarta.
<span style="font-size: 11pt; font-family: 'trebuchet ms', geneva; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Setelah ditiadakan pada 2022, di tahun 2023 ini sebanyak 17 perpustakaan sekolah masuk masuk ke dalam nominasi perpustakaan SMA/SMK/Ma terbaik tahun 2023 dan akan mengikuti penilaian dengan mempresentasikan program-program unggulan perpustakaan sekolahnya.
<span style="font-size: 11pt; font-family: 'trebuchet ms', geneva; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Kegiatan ini dilakukan sebagai upaya mewujudkan profil perpustakaan sekolah/madrasah rujukan tingkat nasional yang kreatif, inovatif dan adaptif terhadap perubahan.
<span style="font-size: 11pt; font-family: 'trebuchet ms', geneva; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Pada kesempatan yang sama juga digelar Lomba Best Practice Perguruan Tinggi diikuti oleh 52 Perpustakaan Perguruan Tinggi, dari 16 Provinsi yang terdiri dari 22 Perguruan Tinggi Negeri dan 30 Perguruan Tinggi Swasta.
<span style="font-size: 11pt; font-family: 'trebuchet ms', geneva; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Kepala Pusat Pengembangan Perpustakaan Sekolah, Madrasah, dan Perguruan Tinggi (PSMPT) Nurcahyono menjelaskan, ajang ini dilakukan untuk memacu peningkatan kualitas layanan perpustakaan perguruan tinggi dengan inovasi dan praktik baik yang teruji dan dapat diterapkan oleh perpustakaan perguruan tinggi lainnya.
<span style="font-size: 11pt; font-family: 'trebuchet ms', geneva; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Menurut Nurcahyono, sejalan dengan tuntutan perubahan paradigma perpustakaan dari pengelolaan koleksi menjadi transfer knowledge, juga membawa perubahan tata kelola perpustakaan termasuk perpustakaan sekolah maupun perguruan tinggi.
<span style="font-size: 11pt; font-family: 'trebuchet ms', geneva; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">&ldquo;Peran perpustakaan dalam transfer knowledge inilah perpustakaan di institusi pendidikan bisa menjadi bagian dari diseminasi informasi dan mendukung model-model pembelajaran yang akan sangat membutuhkan kehadiran perpustakaan maupun pustakawan,&rdquo; imbuhnya.

<span style="font-size: 11pt; font-family: 'trebuchet ms', geneva; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Penutupan Grand Final Lomba Perpustakaan SMA/SMK/MA Terbaik dan Lomba Best Practice Perguruan Tinggi Tahun 2023 serta pengumuman pemenang akan digelar Jumat, (15/9/2023) mendatang. Reporter: Eka Purniawati Fotografer: Prakas Agrestian

Grand Final Lomba Perpustakaan SMA/SMK/MA Terbaik Kembali Digelar

Medan Merdeka Selatan, Jakartaâ€”Pusat Analisis Perpustakaan dan Pengembangan Budaya Baca Perpustakaan Nasional menyelenggarakan seminar melalui Zoom bertema Membangun Keluarga Literate yang menghadirkan narasumber psikolog, penulis, dan ahli bibliotherapy pada Kamis (10/12).
Dalam sambutannya, Kepala Perpustakaan Nasional, M. Syarif Bando mengatakan â€œRasanya hari ini literasi tidak hanya sebatas kemampuan mengenal huruf, kemampuan mengenal kata, kemampuan mengenal kalimat, kemampuan mengenal hubungan sebab-akibat, dan kemampuan menyatakan pendapat tapi literasi lebih pada bagaimana seseorang atau komunitas bisa terkoneksi dengan sumber-sumber ilmu pengetahuan terpercaya, terlengkap, terkini,â€ tegas Syarif Bando.
Lebih lanjut, Syarif menekankan bahwa penting bagi orang tua untuk membangun mindset pembelajar bahwa setiap orang harus mengetahui dunia luar dan orang tua harus mengedukasi anak di rumah untuk bisa menatap dunia secara luas.
Salah satu cara untuk mengenalkan anak dengan dunia luar adalah dengan mendongeng, seperti yang dijelaskan oleh Febi Dasa Anggraini, seorang penulis, Â di mana ia rutin mendongeng untuk anak-anaknya sejak bayi karena pengalamannya sendiri sewaktu kecil dan berdasarkan artikel yang telah ia baca mengenai pentingnya membacakan atau mengenalkan buku pada anak sedini mungkin. Berdasarkan pengalamannya, mendongeng membuat anak-anaknya lebih fokus dan disiplin.
Ia mengajak para orang tua untuk terus bersama dengan anak meningkatkan literasi di rumah dengan mengkondisikan ada bahan bacaan untuk anak dan orang tua juga melakukannya. â€œJadi, jangan meminta anak membaca buku atau menulis tapi orang tuanya tidak melakukan itu,â€ pesan Febi.
â€œTidak ada kata terlambat seandainya misalkan di sana, di luar sana masih ada orang tua yang belum berkesempatan untuk mengenalkan buku pada anak-anaknya, jadi tetap semangat untuk terus membiasakan anak-anak membaca, kemudian mengajak anak-anak untuk menulis, insya Allah setiap hari apalagi dilakukan dengan senang sampai mereka akhirnya akan mencintai membaca buku dan juga menulis,â€ urainya. Â Â 
Sementara itu, psikolog Sinta Yudisia memberikan saran kepada pemerintah agar terdapat keseimbangan minat baca anak terhadap komik dan buku pelajaran. Ia memberi contoh di negara Cina dan Jepang yang membuat berbagai macam versi buku sejarah, salah satunya versi komik agar lebih disukai anak. Â Â 
â€œTidak bisa dipungkiri bahwa manusia itu adalah makhluk auditori dan visual, apalagi anak pasti mereka akan lebih suka baca komik daripada baca-baca teks yang panjang-panjang, maka kemudian kita sebagai pihak yang punya otoritas untuk menciptakan sesuatu bagi generasi ini, salah satu yang mungkin harus kita sediakan adalah komik,â€ sarannya.
â€œSebetulnya anak-anak itu suka membaca, tinggal kita itu menyiapkan bahan bacaannya atau tidak, karena anak-anak sampai usia remaja, mereka masih harus dibantu ya fasilitasnya, harus kita sediakan,â€ lanjutnya.
Mendidik anak bukanlah perkara mudah, bukan pula pula pekerjaan instan, dan benar-benar melalui proses, karenanya dibutuhkan kesabaran. Menurut ahli bibliotherapy, Nanik Susanti, komunikasi dan interaksi dengan anak dibangun dari apa yang disukai oleh anak-anak dan hal tersebut harus dimulai dari orang tua karena agak sulit jika orang tua yang meminta anak-anak untuk memulai.
Â 
ReporterÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â  : Eka Cahyani
FotograferÂ  Â  Â  Â  Â  Â  : R. Radityo

Bangun Mindset Pembelajar di Keluarga 

Salemba, Jakarta â€“ Sebagai salah satu upaya melestarikan naskah kuno, Dewan Perwakilan Rakyat Aceh saat ini tengah menyusun Raperda tentang Penyelenggaraan Perpustakaan. Badan Legislasi Aceh melakukan kunjungan ke Perpustakaan Nasional (Perpusnas) untuk melakukan konsultasi penyusunan perda.
Ketua Badan Legislasi DPR Aceh, Azhar Abdurrahman menyampaikan, penyusunan perda penyelenggaraan perpustakaan masuk dalam program legislasi tahun 2022. Peraturan yang telah disusun ini ingin dikonsultasikan dengan pihak Perpusnas agar ada kesesuaian.
"Kunjungan ini kami lakukan untuk konsultasi terhadap rancangan perda yang telah kami susun. Karena kami pun perlu mengadopsi peraturan yang ada di pusat maupun di daerah yang sudah ada perdanya, agar ada kesesuaian," ungkap Azhar saat melakukan kunjungan kerja, Senin (6/6/2022).
Azhar berharap, dengan adanya perda ini nantinya Provinsi Aceh mendapatkan perhatian dari pemerintah pusat dalam hal bantuan untuk perpustakaan.
"Kami harap nantinya ke depan Provinsi Aceh mendapat perhatian dari pusat. Dengan adanya perda bagaimana mengakomodir berbagai bantuan seperti DAK ke daerah kabupaten/kota yang belum dapat," lanjutnya.
<img class="content-img" src="../webforms/uploads/images/421WhatsApp Image 2022-06-06 at 11.55.24.jpeg" border="0" width="527" height="351" />
Wakil Ketua Badan Legislasi DPR Aceh, Bardan Sahidi menjelaskan, banyaknya naskah kuno di wilayah Aceh maka dalam perda tersebut juga mengatur tentang kepemilikan naskah kuno. Mengingat sebagian besar banyak naskah kuno yang disimpan oleh warga.
"Bagaimana agar kepemilikan naskah kuno itu menjadi milik pemerintah setelah adanya ganti rugi. Maka kami disini ingin menanyakan ketentuan lebih lanjut terkait norma, standar, maupun prosedur. Ini sebagai upaya pelestarian naskah kuno yang kita miliki," jelasnya.
Kepala Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Aceh, Edi Yandra mengatakan, dalam raperda yang telah disusun ada dominan terhadap konten lokal. Di salah satu pasalnya mengatur perpustakaan harus menyediakan buku koleksi dengan tema Islam.
Tak hanya itu, naskah kuno juga diatur dalam raperda. Dikatakan, berdasarkan data di Perpusnas, ada sebanyak 8 ribu naskah kuno di Aceh. Dengan kerja sama dengan Perpusnas, saat ini ada sebanyak 122 naskah kuno yang telah didigitalkan.
"Dengan adanya perda ini nantinya menjadi langkah kami agar naskah kuno yang ada di Aceh menjadi koleksi Perpusda. Bahkan tahun ini kami akan menyiapkan aplikais pencarian naskah kuno di Aceh dan arsip sejarah," terangnya.
<img class="content-img" src="../webforms/uploads/images/576WhatsApp Image 2022-06-06 at 11.55.30.jpeg" border="0" width="527" height="351" />
Sementara itu, Direktur Standarisasi dan Akreditasi Perpusnas, Supriyanto mengatakan, sebagaimana yang diatur dalam Undang-Undang Nomor 43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan, Perpusnas berfungsi sebagai perpustakaan pembina. Perpusnas juga bertanggung jawab untuk melestarikan hasil budaya bangsa, salah satunya naskah kuno.
Dijelaskan, berdasarkan data Perpusnas ada sebanyak 53 perda tentang penyelenggaraan perpustakaan. Dengan rincian, tingkat provinsi terdapat 10 perda, 32 perda di tingkat kabupaten, dan 11 perda di tingkat kota.
"Kami berharap raperda yang telah disusun ini segera disahkan menjadi perda. Dan kami berharap Pemda memiliki program pelestarian sekaligus konservasi naskah kuno. Mengingat banyaknya naskah kuno yang ada di Aceh," tuturnya.
Â 
Reportase: Wara Merdeka
Fotografer: Prakas Agrestian
Â

Upaya Lestarikan Naskah Kuno, Baleg DPR Aceh Susun Perda

Surabaya, Jawa Timur &ndash; Perpustakaan Nasional (Perpusnas) Republik Indonesia menggelar acara Peer Learning Meeting (PLM) Regional II dengan tujuan memajukan Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial (TPBIS). 
 
Acara ini dihadiri oleh para pengelola perpustakaan dari berbagai daerah di Indonesia, sebagai upaya untuk saling berbagi informasi, ide, dan pengalaman guna mencapai tujuan bersama dalam meningkatkan literasi dan kesejahteraan masyarakat.
 
Pustakawan Utama (Pustama) Perpusnas Deni Kurniadi menjelaskan PLM merupakan bagian integral dari Program TPBIS yang telah digerakkan sejak tahun 2018. 
 
"Melalui kegiatan ini, kita menunjukkan komitmen dan dedikasi kita terhadap hadirnya perpustakaan sebagai ruang inklusi sosial yang berfokus pada peningkatan kualitas hidup masyarakat pengguna perpustakaan," ujar Pustama Deni Kurniadi saat membuka PLM Regional II dengan tema "Menjadi Perpustakaan Inovatif dan Kreatif dengan CIEL (Creativity, Innovation, Entrepreneurship and Leadership)" di Surabaya, Rabu (29/8/2023).
 
Lebih lanjut dijelaskan, PLM Regional dilaksanakan untuk menunjukkan eksistensi dan peran strategis perpustakaan dalam meningkatkan literasi untuk kesejahteraan masyarakat. 
 
"Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi kesempatan dan peluang yang baik untuk pengelola perpustakaan berbasis inklusi sosial, berbagi capaian dan keberhasilan dalam implementasi TPBIS di wilayah masing-masing," jelasnya.
 
Dengan program ini, lanjutnya, Perpusnas terus bergerak untuk menjadikan perpustakaan sebagai ruang publik berbagi pengalaman, berlatih keterampilan dan kecakapan hidup, belajar secara konstekstual untuk menjadi masyarakat produktif, mandiri dan sejahtera.
 
"TPBIS yang mendapat dukungan Bappenas sudah menghasilkan berbagai dampak. Perpustakaan tidak hanya menjadi tempat informasi tetapi tempat berkumpul, berinteraksi sehingga masyarakat dapat menghasilkan barang dan jasa yang bermutu. Sehingga bisa menambah income keluarga," lanjutnya.
 
Selain itu, Pustama Deni menjelaskan Perpusnas juga memiliki program Dana Alokasi Khusus (DAK) yang sejalan dengan upaya pemerintah untuk meningkatkan mutu dan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM). Salah satunya, untuk pembangunan gedung perpustakaan. 
 
"Melalui DAK dibangunlah perpustakaan, ini sejalan dengan program TPBIS yang menjadi usaha Perpusnas dalam mengembangkan semua aspek perpustakaan," jelasnya.
 
Dalam PLM Regional II ini terdiri dari 17 provinsi, 74 kabupaten/kota dan 244 desa/kelurahan. Diantaranya, Provinsi Gorontalo, Sulawesi Selatan, Sulawesi Utara, Papua, Papua Barat, Maluku Utara, Sulawesi Tengah, Sulawesi Tenggara, Maluku, Sulawesi Barat, Jawa Timur, Kalimantan Tengah, Kalimantan Utara, NTT, Bali, NTB dan Kalimantan Timur.
Reporter: Wara Merdeka
Fotografer: Aji Anwar

PLM Dorong Inovasi dan Kreativitas dalam Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial

Â 
Tanggamus, Lampung â€“ â€œContohlah bawang putih,â€ seru Abi seorang murid TK usai Bupati Tanggamus Dewi Handajani membacakan cerita Bawang Merah Bawang Putih. Bupati Dewi membacakan cerita tersebut di hadapan ratusan murid TK dan SD di Kabupaten Tanggamus saat berpartisipasi dalam kampanye Read Me a Book pada Senin (20/1). Kab. Tanggamus adalah daerah pembuka kampanye Read me a Book 2020.
Selain Bupati Tanggamus, Kepala Perpusnas juga turut membacakan cerita. Kali ini legenda berjudul Suroboyo yang berisikan asal muasal nama Surabaya.
Cerita diawali dengan mengisahkan hubungan pertemanan antara ikan Sura yang berarti hiu dengan Baya yang berarti buaya. Selalu ada ketidakakuran dalam keseharian mereka. Lelah berseteru akhirnya bersepakat untuk rukun dengan membagi wilayah saat mencari makan.
Namun, perdamaian rupanya sulit tercipta. Mereka acap berkelahi.
â€œNah, berkelahi baik atau tidak?â€ tanya Kepala Perpusnas.
"Enggak." jawab serentak anak -anak.
Kehadiran Kapolres Kab. Tanggamus Hesmu Baroto dan Komandan Distrik Militer (Dandim) Arman Aris Sallo menambah semarak kampanye Read me a Book Indonesia.
Â 
Reporter: Eka Cahyani
Fotografer: Hartoyo Darmawan

Berita

-

Pencarian

Berita Lainnya

Peralihan Sistem Penilaian Jabatan Fungsional Pustakawan

Grand Final Lomba Perpustakaan SMA/SMK/MA Terbaik Kembali Digelar

Bangun Mindset Pembelajar di Keluarga

Upaya Lestarikan Naskah Kuno, Baleg DPR Aceh Susun Perda

PLM Dorong Inovasi dan Kreativitas dalam Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial

Bupati Tanggamus Ikut Semarakkan Kampanye Read Me a Book Indonesia Â